部编版三年级下册《守株待兔》完美课件3.pptx

1、守株待兔守株待兔部编版部编版三年级语文下册三年级语文下册5 5三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)部编版三年级下册守株待兔PPT完美课件3部编版三年级下册守株待兔PPT完美课件3第一课时第一课时三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)一、导入新课一、导入新课,认读字词。认读字词。同学们同学们,寓言故事是我国传寓言故事是我国传统文化中一颗璀璨的明珠统文化中一颗璀璨的明珠,它用它用简练的语句告诉我们深刻的道理。简练的语句告诉我们深刻的道理。今天

2、今天,我们能从守株待兔这我们能从守株待兔这则寓言故事中懂得什么道理呢？则寓言故事中懂得什么道理呢？学习课文学习课文,找一找答案吧！找一找答案吧！三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)2 2三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)古人写的寓言故古人写的寓言故事又叫文言文寓言，事又叫文言文寓言，今天咱们来看看古人今天咱们来看看古人是怎么守株待兔的。是怎么守株待兔的。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5

3、课守株待兔部编版(共54张PPT)“株株”是什么意思？是什么意思？守株待兔是什么意思？守株待兔是什么意思？读了课题，你读了课题，你想知道什么？想知道什么？三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)二、初读课文，学习新字。二、初读课文，学习新字。这些问题的答案就藏在课文这些问题的答案就藏在课文里，请打开课本，结合注音，借里，请打开课本，结合注音，借助课后生字表，读通句子。助课后生字表，读通句子。宋 耕 释 冀snsn ngng shsh jj三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5

4、课守株待兔部编版(共54张PPT)2 2注意。注意。“折颈而死折颈而死”的的“颈颈”应该读第三声。应该读第三声。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)3 3指导写字。指导写字。“宀宀”点画居中，横钩长点画居中，横钩长短适中。短适中。“寸寸”横的长短与横的长短与宝盖大致一样，横钩与横画宝盖大致一样，横钩与横画要平行，竖钩端正，略靠右。要平行，竖钩端正，略靠右。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：shushu部首结构笔画守上

5、下上下6 6宀宀守法、守法、守候、守候、守旧、守旧、保守。保守。战士们时战士们时刻守卫着祖刻守卫着祖国的边疆。国的边疆。防卫，守卫，跟防卫，守卫，跟“攻攻”相对；看相对；看守，看护；遵守，守，看护；遵守，依照；靠近，依依照；靠近，依傍。傍。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)“木木”横短竖正。横短竖正。“朱朱”横画平行，竖画正直，撇横画平行，竖画正直，撇捺对称，收笔不可低于竖捺对称，收笔不可低于竖画。画。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PP

6、T)字意：组词：造句：zhzh部首结构笔画株左右左右1010木木株连、株连、植株。植株。番茄是水番茄是水果果,是番茄植是番茄植株的果实株的果实.露出地面的树根；露出地面的树根；棵儿，植物体；棵儿，植物体；量词，用于植物。量词，用于植物。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)“彳彳”两撇平行，上短两撇平行，上短下长，竖画端正。下长，竖画端正。“寺寺”横画平行，上竖和竖钩要横画平行，上竖和竖钩要正，点画位置恰当。正，点画位置恰当。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔

7、部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：didi部首结构笔画待左右左右9 9彳彳待业、待业、待遇、待遇、等待、等待、对待。对待。小站上有小站上有很多人正在很多人正在等待火车的等待火车的到来。到来。等，等候；等，等候；对待，招待；对待，招待；需要；需要；将，要将，要。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)“宀宀”点画居中，横钩点画居中，横钩长短适中。长短适中。“木木”横画稍横画稍短，竖对上点，直而正，短，竖对上点，直而正，撇捺对称，收笔高于中竖。撇捺对称，收笔高于中竖。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54

8、张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：snsng g部首结构笔画宋上下上下7 7宀宀宋代、宋代、宋人、宋人、宋体。宋体。宋代李清宋代李清照是一位博照是一位博学多才的女学多才的女词人。词人。周代诸侯国名，周代诸侯国名，在今河南省商丘一在今河南省商丘一带；朝代名；带；朝代名；指宋刊本或宋体字。指宋刊本或宋体字。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)“耒耒”横画平行均匀，竖横画平行均匀，竖画正直。画正直。“井井”两横平行，两横平行，竖撇与竖间距适中；右竖长竖撇与竖间距适中；右

9、竖长而正，收笔稍低于左竖。而正，收笔稍低于左竖。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：g gnng g部首结构笔画耕左右左右1010耒耒耕地、耕地、耕种、耕种、农耕、农耕、耕作。耕作。地不耕种，地不耕种，再肥沃也长再肥沃也长不出果实。不出果实。用犁把土翻用犁把土翻松；比喻从松；比喻从事某种劳动。事某种劳动。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)左右等宽。左右等宽。“角角”头部宜头部宜小，框形端正，疏密均匀。小，框形端正，疏

10、密均匀。“虫虫”竖画从竖画从“口口”中间直中间直下，点画位置恰当。下，点画位置恰当。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：chch部首结构笔画触左右左右1313角角触碰、触碰、触发、触发、触角、触角、接触。接触。蝴蝶头上蝴蝶头上有一对触角，有一对触角，是用来辨别是用来辨别气味的。气味的。抵，顶；抵，顶；碰，遇着。碰，遇着。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)左部横向笔画宜短，上下左部横向笔画宜短，上下中心对齐中心对齐。“

11、页页”的的“冂冂”上下等宽，撇从中间先竖后上下等宽，撇从中间先竖后撇，点画位置恰当。撇，点画位置恰当。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：jnjng g部首结构笔画颈左右左右1111页页颈椎、颈椎、瓶颈、瓶颈、颈部。颈部。感觉遇到感觉遇到瓶颈了就休瓶颈了就休息一阵。息一阵。脖子，头和脖子，头和躯干相连接的躯干相连接的部分。部分。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)左窄又宽，左短右长。左窄又宽，左短右长。“采采”上撇短平

12、，竖画正直。上撇短平，竖画正直。右部撇捺舒展，竖对撇捺的交右部撇捺舒展，竖对撇捺的交叉点，直而长。叉点，直而长。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：shsh部首结构笔画释左右左右1212采采释放、释放、释怀、释怀、解释、解释、注释。注释。这种物质这种物质燃烧后会释燃烧后会释放出大量的放出大量的有毒气体。有毒气体。说明，解说；说明，解说；消散；放开，消散；放开，放下；放下；把坐监把坐监服刑的人释放服刑的人释放三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔

13、部编版(共54张PPT)横画平行、均匀，下横横画平行、均匀，下横宜长；竖画正直，两竖距离宜长；竖画正直，两竖距离适中。撇点位置恰当。适中。撇点位置恰当。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)字意：组词：造句：qq部首结构笔画其上下上下8 8八八其次、其次、其间、其间、其实、其实、尤其。尤其。这道题乍这道题乍一看挺难，一看挺难，其实很简单其实很简单。代词；那，代词；那，那个，那些；那个，那些；文言副词；文言副词；词词尾尾。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版

14、(共54张PPT)第二课时第二课时三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)一、理解句意，疏通文意。一、理解句意，疏通文意。再读课文。再读课文。结合注释再读课文。结合注释再读课文。守株待兔守株待兔：本文选自韩非：本文选自韩非子子五蠹。五蠹。株株：树桩。：树桩。走走：跑。：跑。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)因因：于是。：于是。释释：放下。：放下。耒耒：古代用来耕田的一种农具。：古代用来耕田的一种农具。冀冀：希望。：希望。三年级语文下册课件

15、-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)宋（宋（snsng g）人有耕）人有耕(g gnng g)者。者。田中有株。兔走触株，折颈而田中有株。兔走触株，折颈而死。因释死。因释(shsh)其耒其耒(lili)而守而守株，冀株，冀(jj)复得兔。兔不可复复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。得，而身为宋国笑。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)在读文的过程中，你能读懂在读文的过程中，你能读懂哪个问题？哪个问题？谁在等兔子；为什么守着树谁在等兔子；为什么守着树桩等兔子

16、；等到了吗？桩等兔子；等到了吗？三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)2 2学习第一句。学习第一句。宋人有耕者。宋人有耕者。谁在等兔子？谁在等兔子？宋人。宋人。这个宋人是干什么的？这个宋人是干什么的？是个农夫。是个农夫。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)3 3学习第二句。学习第二句。田中有株。田中有株。图中除了有农夫还有什么？图中除了有农夫还有什么？树桩。树桩。课文中是怎么说的？课文中是怎么说的？田中有株。田中有株。三年级语文下册课件-

17、第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)4 4学习第三句。学习第三句。兔走触株，折颈而亡。兔走触株，折颈而亡。这只又肥又大的兔子，为什这只又肥又大的兔子，为什么会被农夫得到？么会被农夫得到？因为兔子跑的时候撞到了树因为兔子跑的时候撞到了树桩，脖子折断死掉了。桩，脖子折断死掉了。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)为什么兔子会撞到树桩上？为什么兔子会撞到树桩上？因为兔子跑得太快了。因为兔子跑得太快了。从哪个字你知道兔子跑得快？从哪个字你知道兔子跑得快？“走走”。

18、三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)5 5学习第四句。学习第四句。因释其耒而守株，冀复得兔。因释其耒而守株，冀复得兔。白白捡到又肥又大的兔子后，白白捡到又肥又大的兔子后，农夫是怎么做的呢？农夫是怎么做的呢？农夫放下农具守着树桩，希农夫放下农具守着树桩，希望再次得到兔子。望再次得到兔子。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)“耒耒”。“耒耒”上面有把手，下面有上面有把手，下面有犁头，是翻土用的农具。犁头，是翻土用的农具。三年级语文下册课件-

19、第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)想一想，你认识的字中哪想一想，你认识的字中哪个是以个是以“耒耒”做偏旁的？做偏旁的？耕、耘、耗、耙三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)“耒耒”的字意已经了解了，的字意已经了解了，“释其耒释其耒”呢？原文中是怎么说呢？原文中是怎么说的呢？的呢？释其耒：放下他的农具。释其耒：放下他的农具。原文说：原文说：“因释其耒而守株，因释其耒而守株，冀复得兔。冀复得兔。”三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语

20、文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)从中你体会到了什么？读懂了从中你体会到了什么？读懂了什么？带着你的感受读出来。什么？带着你的感受读出来。因因/释其耒释其耒/而守株，冀而守株，冀/复得兔。复得兔。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)6 6学习第五句。学习第五句。兔不可复得，而身为宋国笑。兔不可复得，而身为宋国笑。他一直这样等，有什么收获吗？他一直这样等，有什么收获吗？一无所获。一无所获。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT

21、)课文中怎么说？课文中怎么说？兔不可复得，而身为宋国笑。兔不可复得，而身为宋国笑。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)7 7疏通课文。疏通课文。宋人有耕者。田中有株。兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。而身为宋国笑。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)二、写话表情，总结寓意。二、写话表情，总结寓意。读了这则寓言，你想对农读

22、了这则寓言，你想对农夫说什么呢？把你想说的话，夫说什么呢？把你想说的话，简单写写吧。简单写写吧。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)2 2兔子经常撞在树桩上吗？兔子经常撞在树桩上吗？所以还有一句话，想要送给农所以还有一句话，想要送给农夫，谁来读一读。夫，谁来读一读。不能把偶然发生的现象当不能把偶然发生的现象当成经常发生的事。成经常发生的事。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三、指导背诵，拓展阅读。三、指导背诵，拓展阅读。1.1.背诵课

23、文。背诵课文。宋人有耕者。田中有株。兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。而身为宋国笑。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)2.2.拓展阅读南辕北辙。拓展阅读南辕北辙。季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问：着车向北行驶。季梁问：“你要到哪里去你要到哪里去啊？啊？”朋友说：朋友说：“我要到楚国去。我要到楚国去。”季梁季梁不解地问：不解地问：“你去楚国应该

24、往南走你去楚国应该往南走,怎么反怎么反而向北奔驰呢？而向北奔驰呢？”朋友说：朋友说：“不怕，我的不怕，我的马好。马好。”季梁告诉他：季梁告诉他：“马虽然好，可这马虽然好，可这不是去楚国的路。不是去楚国的路。”朋友回答：朋友回答：“没关系，没关系，我的旅费很多。我的旅费很多。”三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)季梁再次诚恳地说：季梁再次诚恳地说：“旅费再多，旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。向北走，无论如何也到不了楚国。”朋友却固执己见：朋友却固执己见：“你不用担心，我你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。的车

25、夫驾车技术非常高。”车上的朋车上的朋友不明白，方向错了，方向错了，马友不明白，方向错了，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的地方就会越远。件越好，他离要去的地方就会越远。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)四、小结。四、小结。寓言是生活的一面镜子，可以折射出许多道理。像这样的语言故事还有很多很多，读一读中国古代寓言故事相信你们会有更大的收获。三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)板

26、书设计板书设计守株待兔守株待兔捡捡 等等 空空 一无所获一无所获三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)课堂练习课堂练习一、用一、用“”“”为下面的字选择正确为下面的字选择正确的读音。的读音。折（折（zh sh）颈而死）颈而死冀（冀（y j）复得兔）复得兔宋人有耕（宋人有耕（gng gn）者）者三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)二、形近字组词。二、形近字组词。株（）蛛（）释（）译（）待（）侍（）植株蜘蛛解释翻译等待侍候三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。宋人_。_。兔走触株，_。因释其耒而守株，冀复得兔。_，而_。有耕者田中有株折颈而死兔不可复得而身为宋国笑三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)谢谢观看谢谢观看三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)三年级语文下册课件-第5课守株待兔部编版(共54张PPT)