1、第三章研究物体间的相互作用第三章研究物体间的相互作用学习目标学习目标重点难点重点难点1.能从力的作用效果理解合力能从力的作用效果理解合力和分力的概念和分力的概念.2.进一步理解矢量和标量的概进一步理解矢量和标量的概念，能记住它们的运算规则念，能记住它们的运算规则.3.掌握力的平行四边形定则掌握力的平行四边形定则会用作图法求共点力的合力会用作图法求共点力的合力，会用直角三角形知识计算，会用直角三角形知识计算合力合力.4.能记住合力的大小与分力间能记住合力的大小与分力间夹角的关系夹角的关系.重点重点平行四边形定则平行四边形定则.难点难点1.平行四边形定平行四边形定则的应用则的应用.2.合力及分力的
2、合力及分力的计算计算1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。5、数学教学要“淡化形式，注重实质.6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2023年1月2023-1-62023-1-62023-1-61/6/20237、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2023-1-62023-1-6January 6,20238、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。2023-1-62023-1-62023-1-62023-1-6
