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《我喜爱的动物》课件.ppt

1、九年义务教育语文版习作二年级(上)九年义务教育语文版习作二年级(上)毛毛耳朵耳朵眼睛眼睛 鼻子嘴唇鼻子嘴唇 前腿后腿前腿后腿 尾部尾部 小白兔浑身长满了雪白的毛,远远看去像一团棉花。它有一双红宝石般的眼睛,镶嵌在白色的绒毛中,圆溜溜,亮晶晶的。两只长长的耳朵,大约五厘米,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地触动着,好像随时在根据气味寻觅食物。小兔子前腿又短又小,后腿又长又有力,善于奔跑跳跃,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球,可爱极了!小白兔吃食的时候,很可爱。它用前小白兔吃食的时候,很可爱。它用前腿抱着食

2、物,后腿盘着,嘴巴快速地腿抱着食物,后腿盘着,嘴巴快速地“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”地享受美食。地享受美食。吃饱后它还吃饱后它还不忘洗把脸,只见它用前爪捧着脑袋左不忘洗把脸,只见它用前爪捧着脑袋左摇右晃,擦个不停,好玩极了!摇右晃,擦个不停,好玩极了!抱着抱着盘着盘着“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”捧着捧着摇右晃摇右晃擦擦左左我喜爱的小动物 小白兔浑身长满了雪白的毛,远远看去像一团棉花。它有一双红小白兔浑身长满了雪白的毛,远远看去像一团棉花。它有一双红宝石般的眼睛,镶嵌在白色的绒毛中,圆溜溜,亮晶晶的。两只长长的宝石般的眼睛,镶嵌在白色的绒毛中,圆溜溜,亮晶晶的。两只长长的耳朵,大约五厘米,里面一层是粉红色的皮,

3、外面毛茸茸的。它的鼻子耳朵,大约五厘米,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地触动着,好像随时在根据气味寻觅扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地触动着,好像随时在根据气味寻觅食物食物。小兔子前腿又短又小,后腿又长又有力,善于奔跑跳跃,在动物小兔子前腿又短又小,后腿又长又有力,善于奔跑跳跃,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴,像它的尾部有一条又短又小的尾巴,像是安上了个小雪球,可爱极了。是安上了个小雪球,可爱极了。(外形特点)(外形特点)小白兔吃食的时候,小白兔吃食的时候,也也很可爱。它用前腿抱着食物,后腿

4、盘着,很可爱。它用前腿抱着食物,后腿盘着,嘴巴快速地嘴巴快速地“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”地享受美食。吃饱后它还不忘洗把脸,只见它地享受美食。吃饱后它还不忘洗把脸,只见它用前爪捧着脑袋左摇右晃,擦个不停,好玩极了!用前爪捧着脑袋左摇右晃,擦个不停,好玩极了!(生活习性生活习性-吃相)吃相)我最喜爱的小动物是小白兔。我最喜爱的小动物是小白兔。(开门见山法)(开门见山法)你们说小白兔可爱吗?你们说小白兔可爱吗?(发问式结尾)(发问式结尾)写自己最喜欢的一种动物,注意写清楚写自己最喜欢的一种动物,注意写清楚动物的外形特点,写完后大声读一读,改动物的外形特点,写完后大声读一读,改一改,与同学交流,分享习作的快乐。一改,与同学交流,分享习作的快乐。题目开开头头空空两两格格标点符号儿歌v停一停,用,v说完了,用。v要问问题用?v惊喜感叹用!教学赠言:作文源于生活v处处留心皆学问,时时练笔即文章。处处留心皆学问,时时练笔即文章。v生活中不是缺少美,而是缺少发现。生活中不是缺少美,而是缺少发现。

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