1、 代表作品有代表作品有金波儿童诗选金波儿童诗选、金波作金波作品精选品精选等。作品获中国作家协会第一、二、等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖，第二届冰心儿童图三届全国优秀儿童文学奖，第二届冰心儿童图书新作奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。书新作奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。金波，金波，19351935年生于年生于北京，祖籍河北冀县。北京，祖籍河北冀县。现为首都师范大学教授，现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学中国作家协会儿童文学委员会委员。委员会委员。作者简介作者简介 同学们，你们知道同学们，你们知道“消消息息”是什么意思吗？能说说是什么意思吗？能说说你对你对“消息消息”的
2、理解吗？的理解吗？谈一谈谈一谈初读课文，学习字词初读课文，学习字词我会读：我会读：搔搔 颊颊 苞苞欣欣 雏雏 聆聆 so ji so ji bo bo xn ch xn ch lnglng我会认：我会认：盼望盼望 羽毛羽毛 漂白漂白欢笑欢笑 牵引牵引 捕捉捕捉爱怜爱怜 欣喜欣喜 唤醒唤醒细读课文，整体感知细读课文，整体感知风，摇绿了树的枝条；风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！你看，春天已经来到！为什么说春天已经来到？为什么说春天已经来到？让我们换上春装，让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，像小鸟换上新的羽毛，
3、飞过树林，飞上山冈，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。到处有春天的欢笑。把把“我们我们”比作比作“小鸟小鸟”，生动形象地表达出了春天到来时生动形象地表达出了春天到来时欢乐的心情。欢乐的心情。看到第一只蝴蝶飞，看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉它，我高兴地捕捉它，又爱怜地把它放掉。又爱怜地把它放掉。春天到来时，我们看到了什么？春天到来时，我们看到了什么？看到第一朵雏菊开放，看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！你看我又长高了多少！在美丽的春色中，我们在美丽的春色中，我们做
4、了些什么呢？做了些什么呢？来到去年叶落的枝头，来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。听它唱歌，和它一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草啊，身边又钻出嫩绿的小草探讨与交流探讨与交流 你眼中的春天是什么样的？你眼中的春天是什么样的？春天又有哪些美丽的景象？和同春天又有哪些美丽的景象？和同学一起交流，说一说你的观点。学一起交流，说一说你的观点。拓展作业拓展作业1 1、找一找描写春天的儿歌、古诗或歌曲，、找一找描写春天的儿歌、古诗或歌曲，读一读，背一背，唱一唱。也可以自己动读一读，背一背，唱一唱。也可以自己动手画一画美丽的春天。手画一画美丽的春天。2 2、积累诗歌中描写的生动的词语或句子。、积累诗歌中描写的生动的词语或句子。再见再见
