1、1313、麻、麻 雀雀（第二课时（第二课时)0 复习回顾复习回顾 梧梧 桐桐 绒绒 掩掩 嘶嘶 哑哑 搏搏 庞庞 危危 险险 嗅嗅 巢巢 拯拯 愣愣 本课生字你掌握了吗？本课生字你掌握了吗？0 过渡导入过渡导入 林阴路上，小鸟在无助地鸣叫着。林阴路上，小鸟在无助地鸣叫着。发现它的猎狗和站在树枝上的母亲，各发现它的猎狗和站在树枝上的母亲，各会采取什么行动？会采取什么行动？0 品读课文品读课文 齐读课文第一至三自然段，品味课齐读课文第一至三自然段，品味课文中的重点词句。文中的重点词句。0 品读课文品读课文 1 1、朗读指导：哪些词语需要重读？、朗读指导：哪些词语需要重读？2 2、你能试着读一读吗？
2、、你能试着读一读吗？我顺着林荫路望去，看见一只小我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆的站在地上，无可奈何地拍麻雀呆呆的站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。打着小翅膀。0 品读课文品读课文 1 1、找出描写小麻雀神态、动作、外形、找出描写小麻雀神态、动作、外形的句子。的句子。2 2、这些句子说明了什么？、这些句子说明了什么？我顺着林荫路望去，看见一只小我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆的站在地上，无可奈何地拍麻雀呆呆的站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。下来的。0说明小麻雀非
3、常弱小，无力自救。品读课文品读课文 读课文第四、五自然段，面对身单读课文第四、五自然段，面对身单力薄又无可奈何的小麻雀，猎狗是怎样力薄又无可奈何的小麻雀，猎狗是怎样做的？老麻雀又会怎样做？做的？老麻雀又会怎样做？0 品读课文品读课文 哪些词语说明猎狗很凶猛？哪些词语说明猎狗很凶猛？猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。张开大嘴，露出锋利的牙齿。0 张开大嘴张开大嘴 锋利锋利我们应该怎么读这句话？品读课文品读课文 1 1、突然，一只老麻雀从一棵树上、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它
4、扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。0 3 3、可是它不能安然地站在高高的没、可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。飞了下来。2 2、它呆立着不动，准备这一场搏斗。它呆立着不动，准备这一场搏斗。分组讨论：一组：一组：“像一块像一块石头似的落在猎石头似的落在猎狗面前狗面前”说明了说明了什么？什么？二组：二组：“扎煞起扎煞起全身的羽毛全身的羽毛”“绝望的尖叫绝望的尖叫”说说明了什么？明了什么？三组：三组：“它呆立它呆立不动，准备着一不动，准备着一场搏斗场搏斗”说明了说明了什么？什么？四组：四组：“一种
5、强一种强大的力量大的力量”指的指的是什么？是什么？品读课文品读课文 母爱的强大力量使来势汹汹的猎母爱的强大力量使来势汹汹的猎狗怎样了？狗怎样了？为什么为什么“我我”急忙唤回猎狗，带急忙唤回猎狗，带着它离开？着它离开？默读课文第六、七自然段，思考：默读课文第六、七自然段，思考：0 品读课文品读课文 正是老麻雀的爱，吓住了猎狗，拯正是老麻雀的爱，吓住了猎狗，拯救了小麻雀，也正是这种伟大的母爱，救了小麻雀，也正是这种伟大的母爱，令人感动。再次通读全文，说一说：学令人感动。再次通读全文，说一说：学完这篇课文，你最想说的一句话是什么？完这篇课文，你最想说的一句话是什么？0 跟唱歌曲跟唱歌曲0世上只有妈妈好 课文小结课文小结 小麻雀：小麻雀：呆呆地呆呆地 嫩黄嫩黄 绒毛绒毛 出生不久出生不久 猎狗：猎狗：张开张开 露出露出 后退后退 老麻雀：老麻雀：飞下来飞下来 掩护掩护 搏斗搏斗伟大的母爱伟大的母爱0 说一说：说一说：通过这节课你学会了什么？通过这节课你学会了什么？0麻雀综合练习题麻雀综合练习题
