1、课题课题2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究学习目标学习目标1、通过探究比较，找出实验室制取二氧化通过探究比较，找出实验室制取二氧化 碳的理想原碳的理想原 料。熟记实验室制取二氧化料。熟记实验室制取二氧化 碳的反应原理。碳的反应原理。2、探究实验室制取二氧化碳的装置。学会、探究实验室制取二氧化碳的装置。学会 确定发生装置和收集装置。确定发生装置和收集装置。3、知道实验室中制取气体的思路和方法。、知道实验室中制取气体的思路和方法。生活小常识生活小常识 长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除之，同时还会产生二氧
2、化碳气体。稀盐酸（溶质为稀盐酸（溶质为HClHCl）和和 稀硫酸（溶质为稀硫酸（溶质为H H2 2SOSO4 4）大理石或石灰石大理石或石灰石（主要成分是（主要成分是CaCOCaCO3 3）和碳酸钠（和碳酸钠（NaNa2 2COCO3 3）探讨实验室制二氧化碳的理想原料探讨实验室制二氧化碳的理想原料可供选择的原料有：木炭、可供选择的原料有：木炭、石灰石（主要成分石灰石（主要成分CaCO3）、）、碳酸钠粉末（碳酸钠粉末（Na2CO3）、）、稀盐酸（有效稀盐酸（有效成分成分HCl）、）、稀硫酸（有效成分稀硫酸（有效成分H2SO4）注意事项：注意事项：（1 1）注意仪器的使用和药品的取用）注意仪器的
3、使用和药品的取用（2 2）重点比较反应速率的快慢）重点比较反应速率的快慢编编号号 实验内容实验内容实验现象实验现象实验分析实验分析1 1木炭燃烧木炭燃烧 2 2石灰石和稀盐石灰石和稀盐酸酸 3 3NaNa2 2COCO3 3粉末和粉末和稀稀盐酸盐酸 4 4 石灰石和稀硫石灰石和稀硫酸酸为什么不用浓盐酸呢？因为浓盐酸挥发性太强，会导致制取的CO2中含有大量的HCl气体，通入石灰水不会变浑浊。制取二氧化碳达到反应原理：制取二氧化碳达到反应原理：H2OCO2 2HClCaCl2 H2O CO2大理石和稀硫酸反应一会，大理石和稀硫酸反应一会，为什么会自动停止？为什么会自动停止？思考思考?生成的生成的C
4、aSOCaSO4 4微溶于水，它覆盖在未反应完的微溶于水，它覆盖在未反应完的碳酸钙的表面，阻止了反应的继续进行，从而反碳酸钙的表面，阻止了反应的继续进行，从而反应便自动停止。应便自动停止。反应物反应物-固固+固固且且加热加热反应物反应物-固固+液液 且且不加热不加热 排水法排水法向上排气法向上排气法向下排气法向下排气法二氧化碳的收集方法二氧化碳的收集方法 实验装置学生自己设计制作的CO2制取装置 1、检验：检验：将生成的气体通入澄清的将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，证明该气体是二石灰水，若石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。氧化碳。二氧化碳如何检验和验满？二氧化碳如何检验和验满？
5、2、验满：验满：用燃着的木条靠近集气瓶口，用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满了。若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满了。气体实验室制法的设计思路气体实验室制法的设计思路思考 首先要研究实验室制法的反应原理首先要研究实验室制法的反应原理（即在什么条件下用什么药品，通过什（即在什么条件下用什么药品，通过什么反应来制取这一种气体？）么反应来制取这一种气体？）其次要研究制取这种气体采用的装置其次要研究制取这种气体采用的装置和收集方法。和收集方法。最后还要研究如何检验所得的气体最后还要研究如何检验所得的气体。知识迁移：知识迁移：实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固实验室常用加热无
6、水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置？置？ABCDE答答 案：案：A和和C、A和和E 1 1、实验室制取二氧化碳，最好选用下列哪、实验室制取二氧化碳，最好选用下列哪组物质（组物质（）A A、大理石和稀盐酸大理石和稀盐酸 B B、大理石和稀硫酸大理石和稀硫酸C C、大理石和浓盐酸大理石和浓盐酸 D D、碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸巩固练习巩固练习：2 2、确定某种气体的实验室制法时不需考虑确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是的是()()A A、反应所需的药品和条件反应所需的药品和条件;B B、实验装置实验装置;C C、气体的验证气体的验证;D D、气体的用途气体的用途2、下面的实验室制取二氧化碳的装置图中有、下面的实验室制取二氧化碳的装置图中有哪些错误？为什么？哪些错误？为什么？谢谢！谢谢！
