1、分类与整理（分类与整理（1 1）人教版 一年级下导入新知淘气的房间淘气的房间小朋友们，你们喜欢这样的房间吗？导入新知淘气的房间小朋友们，你们喜欢哪个房间呢？说说你们的理由吧！笑笑的房间导入新知小朋友们，你们觉得笑笑的房间为什么会这么干净整齐呢？因为笑笑把所有的物品都分类整理好了，所以看着就很干净。新知讲解春天到了，小朋友们买了许多的气球。分类与整理这么多的气球，你们知道怎样分才能又快又好的把气球数清呢？新知讲解分类与整理小朋友们，找一找有多少种类的气球呢？新知讲解分类与整理（）（）（）3按形状分，每种气球各有几个？45像这样统计的图，可以称为象形统计图。像这样按照物体某一特征归类，叫做分类新知
2、讲解分类与整理（）（）（）4你们觉得还可以怎样分呢？35按颜色分新知讲解练一练 左边有几个礼盒，有几种分法？分别有几个？新知讲解练一练按大小分()()33新知讲解练一练按颜色分()()42新知讲解练一练 左边有排球、足球、棒球和乒乓球，有几种分法？分别是多少？新知讲解练一练按大小分()()56()新知讲解练一练按球类的名称分()23足球：排球：乒乓球：棒球：()()33新知讲解学会总结分类与整理：按给定标准分类计数：1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形式可能不太，但分类的结果一定相同。巩固提升1.在下列水果的下面画“”，蔬菜的下面画“”。（）（）（）（）（）做一做（）（）（）（）（）左图中有（），（），（），（）。巩固提升2.数一数112.给下面的机器人按照不同的形状分类。16新知讲解3.选出下列不是同一类的物体。注：注意其他的图形都是平面图形，而只有第4个是长方体。巩固提升（1）按水果的种类分：4.给下列的水果涂涂画画。（2）按卡片的形状分：（）（）（）（）（）（）453453课堂小结分类与整理（1）学会把物体按照不同的方式分类。（2）会通过分类快速的解决数学问题。谢谢谢谢
