1、表内乘法（一）乘加 乘减 义务教育人教版义务教育人教版二年级上册二年级上册1.1.看图列乘法算式。看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式：乘法算式：乘法算式：乘法算式：33924854202+2+2+2+2_4+4+45+5+53+3+3+25 22 54 33 45 33 52.2.把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？乘乘 加加 乘乘 减减3 3个个3 3再多再多2 23+3+3+2=113+3+3+
2、2=113+3+3+3-1=113+3+3+3-1=11 4 43-1=113-1=11问题：同一个问题列出了不同的算式，问题：同一个问题列出了不同的算式，这是为什么呢？这是为什么呢？4 4个个3 3再少再少1 13 33+2=113+2=11 12 129 9 33211问题问题1：怎样算出：怎样算出11这个得数的呢？这个得数的呢？9问题问题2：结合图讲讲为什么要先算：结合图讲讲为什么要先算33。旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？在乘加在乘加乘减的算式中：乘减的算式中：先算乘法先算乘法，再算加减法再算加减法。341111212 先把先把相同数量相同数量的几组合在一起，的几组合在一起
3、，用乘法计算，再用乘法计算，再加上加上剩下组的数量。剩下组的数量。乘乘 加加先先假设假设每组的每组的数量相同数量相同，用乘法，用乘法计算，再计算，再减去减去多算的数量。多算的数量。乘乘 减减（一）看图填写合适的数和运算符号（一）看图填写合适的数和运算符号3521334113（二）算一算（二）算一算3302482103 3 2+16=2+16=5 5 5-4=5-4=4 4 3+25=3+25=2 2 3+5=3+5=4 42+16=2+16=2 22+45=2+45=222221213737111124244949（三）（三）.哪个图形中哪个图形中 的个数多？说说你是怎样的个数多？说说你是怎样 比较的。比较的。板书设计：板书设计：乘加乘加 乘减乘减3 3个个3 3再多再多2 23+3+3+2=113+3+3+2=113 33 3+2=11+2=114 4个个3 3再少再少1 13+3+3+3-1=113+3+3+3-1=114 43-1=113-1=119 91212在乘加在乘加乘减的算式中，乘减的算式中，先算乘法先算乘法，再算加减法再算加减法。
