做一名新时代的优秀教师课件.ppt

1、做一名新时代的优秀教师 百年大计，教育为本 教育大计，教师为本v新时代对教育提出更高要求v新时代衡量优秀教师的尺度v新时代成为优秀教师的条件v如何成为新时代的优秀教师一、新时代对教育提出更高的要求（一）社会（家长）对教育提出更高的要求 随着人们生活水平的提高，家长对子女的教育越来越重视，加之现在绝大部分家庭都是独生子女，社会（家长）对教育的要求越来越高，对优质教育资源的渴求日趋强烈。致使“择校风”，“择班风”愈演愈烈。一、新时代对教育提出更高的要求（二）教育主管部门对教师提出更高的 要求 1.教师的角色要求变化 由“传道，授业，解惑”变为 “学生学习的促进者”；“教育教学的研究者”；“课程资源

2、的开发者”。一、新时代对教育提出更高的要求（二）教育主管部门对教师提出更高的要求 2.教师的教学行为变化（1）强调尊重、赞赏。(师生关系)（2）强调帮助、引导。(教学关系)（3）强调反思。(自我)（4）强调合作。(与其他教育者)一、新时代对教育提出更高的要求（二）教育主管部门对教师要求提高 3.教育部颁布的“教师专业标准”2012年2月教育部颁布了中学教师专业标准，小学教师专业标准，幼儿园教师专业标准。一、新时代对教育提出更高的要求（三）教师自身教学行为的变化“教”为主“学”为主 “满堂灌”讲授式教学启发式、讨论 式、参与式教学 接受式学习自主、合作、探究式学习 二、新时代衡量优秀教师的尺度（

3、一）学生喜欢 只要学识广博的教师学生就一定喜欢吗？美国的保罗韦迪博士曾就“你心中喜欢什么样的老师”这一问题，收集了9万名学生的调查问卷，从中概况出学生心目中的理想教师应该具备的12种素质：1.友善的态度；2.尊重课堂内的每一个学生；3.有耐心；4.兴趣广泛；5.良好的仪表；6.公正；7.幽默感；8.良好的品行；9.对学生个体的关注；10.伸缩性（有错就改）；11.宽容；12.有方法。我国学者谢千秋以“学生喜欢什么样的教师”为题向42所中学的91个班共4415名学生进行问卷调查，归纳出学生喜欢的教师的特征为：1.教学方法好；2.知识广博；善教人；3.耐心温和，容易接近；4.实事求是，严格要求；5

4、.热爱学生，尊重学生；6.对人对事公平合理；7.负责任，守信用。学生讨厌的教师的不良表现（按顺序排列）v经常训人；v过严；v情绪不稳定；v布置学生做不出来的作业；v没耐心；v没同情心；v不（很少）和学生在一起；学生讨厌的教师的不良表现（按顺序排列）v讨厌学生；v服装不整齐；v不苟言笑；v爱说（学生）坏话；v体罚学生；v不公平；学生讨厌的教师的不良表现（按顺序排列）v一名学生犯错责备大家；v偏爱（某个、类）学生；v教法不好；v不易接近二、新时代衡量优秀教师的尺度（二）家长满意 “办人民满意教育”(让家长放心，让学生成才）。社会满意。家长满意。如何让家长满意：安全的环境，良好的校风，浓郁的学风，孩

5、子学到知识、受到关注和尊重。二、新时代衡量优秀教师的尺度（三）领导放心 所教班级学生成绩能在原来基础上稳步提高。二、新时代衡量优秀教师的尺度（四）同行赞许 教学效果在同行中名列前茅。在学校和学生家长心中有较大影响。美国著名教育心理学家吉诺特博士关于“教师作用与力量”中有这样的论述：在经历了若干年教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论：教学的成功与失败“我”是决定的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情景的原因。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨。我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介；我能让人丢脸，也能叫人开心；能伤人，也能救人。无论在任何情况下，一

6、场危机之恶化或解除，儿童之是否受到感化，全部决定在我。三、新时代成为优秀教师的条件（一）有德 使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦 学高为师，身正为范。陶行知中小学教师职业道德规范三、新时代成为优秀教师的条件（二）有趣 有情趣、有品位。格调高雅，对学生有强烈的吸引力。能激发学生学习的兴趣。三、新时代成为优秀教师的条件（三）有才 使用学生易于接受的教学方法；教学水平高；知识面广；课堂能吸引学生。三、新时代成为优秀教师的条件（四）有思想 肯动脑筋，勤反思（阅读反思、教学反思、行为反思、写反思心得）；反思案例:罚站任安妮我永远的痛 对教学有自己独到的见解；能教出新意。三、新时代成为优

7、秀教师的条件（五）有智慧 教育智慧案例 多钻研；勤探究；善沟通。四、如何成为新时代的优秀教师（一）立目标 不想当元帅的士兵不是好士兵。拿破仑 不想当优秀教师的教师不是称职的教师。不仅把教师当职业，更要把教师当事业。四、如何成为新时代的优秀教师（二）爱学习 树立“终身学习”的理念，“学习”不仅是社会对教师的要求，也是教师职业内在的需要。广泛阅读，多听课评课，写学习笔记（教学随笔）。四、如何成为新时代的优秀教师（三）爱学生 爱学生是师德的基本要求，也是成为优秀教师的基础，更是教育的首要前提。教育工作者所特有的师爱，首先应是理解学生的精神世界，学会用他们的思想情感投入生活，和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思。李镇西四、如何成为新时代的优秀教师（三）爱学生 教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。夏丏尊四、如何成为新时代的优秀教师（四）勤钻研 教无止境，常教常新 把每一节课当做公开课来上 积极参与教育科研 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 执着 天生我才必有用，千金散尽还复来 豁达 为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔 境界