冀教版数学三年级数学下册第四单元教学课件第1课时-认识毫米.pptx

1、1.1.经历认识毫米，以及用经历认识毫米，以及用“毫米毫米”作单位测量、估算物体长度的过程。作单位测量、估算物体长度的过程。2.2.建立建立1 1毫米的长度观念，知道毫米的长度观念，知道1 1厘米厘米=10=10毫米，会用毫米作单位测量毫米，会用毫米作单位测量物体物体。3.3.积极参加测量活动，丰富实践活动经验，感受数学的发展以及在现积极参加测量活动，丰富实践活动经验，感受数学的发展以及在现实生活中的应用。实生活中的应用。【重点】认识毫米，体会认识毫米，体会1 1毫米的长度，理解并学会用毫米的长度，理解并学会用“转化转化”的方法的方法 测量较薄的物品测量较薄的物品。【难点】使学生建立毫米的长度

2、观念。使学生建立毫米的长度观念。我们学过哪些长度单位？我们学过哪些长度单位？米米m m厘米厘米 cm cm分米分米 dmdm1 1米米=10=10分米分米1 1分米分米=10=10厘米厘米1 1米米 =10=10分米分米 =100=100厘米厘米这些长度单位之间有什么样的关系呢？这些长度单位之间有什么样的关系呢？举例说明生活中哪些物体的长接近举例说明生活中哪些物体的长接近1 1米、米、1 1分米、分米、1 1厘米。厘米。教室门的宽度接近教室门的宽度接近1 1米。米。我们食指的宽度接我们食指的宽度接近近1 1厘米。厘米。粉笔盒的高度接近粉笔盒的高度接近1 1分米。分米。我们用什么工具测量物品的长

3、度呢？我们用什么工具测量物品的长度呢？用直尺来测量物品用直尺来测量物品的长度。的长度。0 0厘米厘米1 2 3 4 1 2 3 4 1 1、（、（）0 0厘米厘米1 2 3 4 1 2 3 4 2 2、（、（）下面这两种测量方法正确吗？为什么？下面这两种测量方法正确吗？为什么？直尺一定要放平。直尺一定要放平。0 0刻度线要和纸的刻度线要和纸的一端对齐。一端对齐。测量自己的橡皮。测量自己的橡皮。我的橡皮厚不到我的橡皮厚不到1 1厘米。厘米。我的橡皮长我的橡皮长3 3厘米多一些厘米多一些。测量测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，可以用确时，可以用毫米毫

4、米作单位作单位。比厘米小的长度单位是毫米，毫米用比厘米小的长度单位是毫米，毫米用mm表示。表示。1 1厘米中间每个小格的长度是厘米中间每个小格的长度是1 1毫米。毫米。请同学们在直尺上找一找请同学们在直尺上找一找1 1毫米毫米。1 1毫米毫米1010毫米毫米 1010毫米毫米1 1厘米厘米=10=10毫米毫米 或或 1 1cmcm=10=10mmmm数一数数一数1 1厘米有多少厘米有多少毫米。毫米。1 1毫米毫米量一量量一量1 1分硬币的厚度。分硬币的厚度。1 1分硬币的厚度大分硬币的厚度大约是约是1 1毫米。毫米。用大拇指和食指比一比用大拇指和食指比一比1 1毫米大约有多长。毫米大约有多长。

5、有什么感受？有什么感受？1 1毫米特别短。毫米特别短。1 1毫米毫米生活中哪些物品的厚度大约为生活中哪些物品的厚度大约为1 1毫米呢毫米呢？钥匙的厚度大约钥匙的厚度大约是是1 1毫米。毫米。银行卡银行卡和电话卡的和电话卡的厚度大约是厚度大约是1 1毫米。毫米。1010张纸的厚度大约张纸的厚度大约是是1 1毫米。毫米。小组小组合作测量。合作测量。（1 1）测量数学课本的长、宽和厚度，并记录下来。）测量数学课本的长、宽和厚度，并记录下来。数学课本长：数学课本长：数学数学课本宽：课本宽：数学数学课本厚：课本厚：2626厘米厘米1818厘米厘米3 3毫米毫米5 5毫米毫米0 0刻度线要与一端刻度线要与

6、一端对齐。对齐。直尺长度不够时，直尺长度不够时，在整厘米处做标记，在整厘米处做标记，再继续量。再继续量。（2 2）测量一本练习本的厚度。）测量一本练习本的厚度。6 6本本先测量几本练习先测量几本练习本有多厚，再用本有多厚，再用测量的结果测量的结果1 1厘米厘米8 8毫米毫米=18=18毫米毫米18186=36=3（毫米）（毫米）练习本太薄啦！怎样做练习本太薄啦！怎样做能够测量得更精确呢？能够测量得更精确呢？（3 3）估测一摞纸有多少张。）估测一摞纸有多少张。也可以先量出也可以先量出1 1毫毫米米最后用乘法计算。最后用乘法计算。先量一量这摞纸先量一量这摞纸有多厚有多厚我们是这样估的。我们是这样估

7、的。量出这摞纸的厚量出这摞纸的厚度是度是3 3厘米，也就厘米，也就是是3030毫米。毫米。量出量出1 1毫米厚的纸，毫米厚的纸，数一数有数一数有1010张。张。101030=30030=300（张）（张）1.1.填一填。填一填。尺子上，刻度尺子上，刻度1 1到刻度到刻度2 2的长度是（的长度是（）厘米，它被分成（厘米，它被分成（）个长度相同的小格，每个）个长度相同的小格，每个小格的长度是（小格的长度是（）毫米。）毫米。1 110101 12.2.在（在（）里填上合适的数。）里填上合适的数。4 4厘米厘米 =（）毫米）毫米3030毫米毫米 =（）厘米）厘米5 5厘米厘米3 3毫米毫米=（）毫米）

8、毫米3838毫米毫米=（）厘米（）厘米（）毫米）毫米40403 353533 38 83.3.下面的物体各长多少毫米。下面的物体各长多少毫米。（1 1）钥）钥匙匙的的长长度是度是 毫米毫米。1919（2 2）图钉图钉的的长长度是度是 毫米毫米。2323（3 3）年历卡）年历卡的的长长度是度是 毫米毫米。50504.4.在下面的括号里填上合适的长度单位。在下面的括号里填上合适的长度单位。课桌高课桌高8 8 （）丫丫丫的身高是丫的身高是142 142 （）一本字典厚一本字典厚5 5（）一张银行卡厚度为一张银行卡厚度为1 1（）教学教学楼高楼高18 18（）一块橡皮的厚度为一块橡皮的厚度为8 8（）分米分米厘厘米米厘厘米米毫米毫米米米毫毫米米1.1.测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，可以用毫米作单位，毫米用字母可以用毫米作单位，毫米用字母mmmm表示。表示。2 2.1 1厘米厘米=10=10毫米毫米 或或1cm=10mm1cm=10mm3.3.一枚一枚1 1分硬币、一张银行卡等物品的厚度大约是分硬币、一张银行卡等物品的厚度大约是1 1毫米。毫米。4.4.会用毫米作单位测量物体。会用毫米作单位测量物体。