初中物理电学：电流和电路课件.ppt

1、电流和电路电流和电路 电压电压 电阻电阻第一节第一节 电流和电路电流和电路 1PPT课件1.电荷电荷:物体有了吸引轻小物体的性物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了质就说物体带了”电电”或带了电或带了电荷荷.(是一种物质属性是一种物质属性)2.摩擦起电摩擦起电:用摩擦的方法使物体带用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电了电就是摩擦起电.2PPT课件一一.电荷电荷1.电荷电荷:2.摩擦起摩擦起 电现象电现象3.两种两种 电荷电荷4.导体和导体和 绝缘体绝缘体物体由于摩擦而能吸引轻小物体，我们就说这个物体由于摩擦而能吸引轻小物体，我们就说这个物体带了点电或带了电荷物体带了点电或带了电荷.摩擦过的物体

2、具有吸引轻小物体的摩擦过的物体具有吸引轻小物体的 现象。现象。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。导体导体:善于导电的物体叫做导体善于导电的物体叫做导体.如如:大地、人体等大地、人体等.绝缘体绝缘体:不善于导电的物体叫做绝缘体不善于导电的物体叫做绝缘体.如如:玻璃、玻璃、橡胶、陶瓷等橡胶、陶瓷等.3PPT课件2 2使物体带电的方法：摩擦起电不同物质原子核束缚电子的本领不同。电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。机械能电能。接触带电：物

3、体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。原因：实质：能的转化：4PPT课件3 3两种电荷：规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。实质：物质中的原子失去了电子 规定用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。实质：物质中的原子得到了多余的电子。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5PPT课件4.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥6PPT课件5.电中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可

4、使两物体带同种电荷。中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。7PPT课件4 4电流的三种效应。（1）电流的热效应（2）电流的磁效应（3）电流的化学效应 白炽灯，电饭锅等 电铃，电磁起重机 电解、电镀等 5 5单位：（1）国际单位：安培（A）（2）常用单位：mA、A（3）换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A8PPT课件5.电荷量电荷量:电荷的多少电荷的多少(电荷电荷).用用Q表示表示单位单位:库仑库仑,简称简称库库,符号是符号是C.6.元电荷元电荷:最小电荷最小电荷.符号符号e.e=1.6x10 C-199PPT课件 7.导体

5、导体 绝缘体绝缘体.导体导体:善于导电的物体善于导电的物体.如如:金属金属.人体人体.食盐水溶液等食盐水溶液等.绝缘体绝缘体:不善于导电的物体不善于导电的物体.如如:橡胶橡胶.玻璃玻璃.塑料塑料.陶瓷等陶瓷等.金属靠自由电子导电金属靠自由电子导电.10PPT课件第二节 电流和电路11PPT课件一、电流的形成 金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章杂乱无章，接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动定向移动，于是形成了电流。12PPT课件二、电流的方向 把正正电荷移动的方向规定为电流的方向。当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是电源正极用电器电源负极想一想：当电

6、流方想一想：当电流方向发生改变时，灯向发生改变时，灯还会亮吗？还会亮吗？13PPT课件二极管 半导体二极管，电流只能从半导体二极管，电流只能从它的一端流向另一端，不能它的一端流向另一端，不能反向流动。有一种二极管，反向流动。有一种二极管，电流流过的时候能够发光，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视机、叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有指示灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。也是发光二极管。特性：单向导电性特性：单向导电性14PPT课件一、电流的产生一、电流的产生1、电荷的定向移

7、动形成电流、电荷的定向移动形成电流二、产生电流的条件二、产生电流的条件1、有电源、有电源2、电路要接通、电路要接通2、由电源的正极到电源负极、由电源的正极到电源负极15PPT课件三、电三、电 路路电电 源源用电器用电器导导 线线开关开关1、组、组 成：成：A、电路图、电路图2、表示方法、表示方法B、实物图、实物图符号要统一，连线要横平竖直，符号要统一，连线要横平竖直，线路要简洁、整齐、美观。线路要简洁、整齐、美观。导线不要交叉导线不要交叉16PPT课件开关：开关：控制电路通断控制电路通断导线：导线：电流的通道电流的通道用电器：用电器：消耗电能消耗电能4.4.电路的构成电路的构成电源：电源：提供

8、电能提供电能导体导体绝缘体绝缘体17PPT课件两节电池不画成两节电池不画成电灯泡电灯泡相交不相连的导线相交不相连的导线相交并且相连的导线相交并且相连的导线18PPT课件元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求实物连线图实物连线图电路图电路图19PPT课件这样画怎么样元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求画电路图的要求元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处。20PPT课件整个电路图最好呈整个电路图最好呈长方形长方形，有，有棱有角，导线要棱有角，导线要横平竖直横平竖直。这样呢画电路图的要求画电路图的要求2

9、1PPT课件元件位置安排要适当，分布要均匀，元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。竖直。画电路图的要求画电路图的要求22PPT课件器材器材：小灯泡一个小灯泡一个，一个开关，两节电一个开关，两节电池池 、一些导线一些导线。要求要求：连接电路，连接电路，使灯泡亮还要受开关使灯泡亮还要受开关的控制。的控制。!任何情况任何情况下都不能下都不能把电池的把电池的两端直接两端直接连在一起！连在一起！连接连接电路电路时开时开关一关一定要定要断开断开!23PPT课件实物图实物图电路图电

10、路图A24PPT课件3、状态、状态A、通路：、通路：B、开路：、开路：C、短路：、短路：处处相通的电路处处相通的电路某处断开的电路某处断开的电路导线不经过用电器直导线不经过用电器直接连接电源的两极，接连接电源的两极，损坏电源损坏电源电源短路：电源短路：用电器局用电器局部短路：部短路：导线直接接在该用电导线直接接在该用电器两端，电流经过短器两端，电流经过短接到线，不经用电器，接到线，不经用电器，不损坏用电器不损坏用电器25PPT课件电源短路电源短路A26PPT课件用电器局部短路用电器局部短路27PPT课件用电器局部短路用电器局部短路28PPT课件第三节 串联和并联29PPT课件短路短路这样连接对

11、吗？这样连接对吗？学生讨论学生讨论30PPT课件这样连接对吗？这样连接对吗？断路断路学生讨论学生讨论31PPT课件正确连接方法正确连接方法通路通路学生讨论学生讨论32PPT课件串联电路串联电路 把用电器把用电器逐个顺次逐个顺次连接起来的连接起来的电路，叫做电路，叫做串联电路串联电路。实物图：实物图：电路图：电路图：33PPT课件如图所示电路中，若如图所示电路中，若L2灯丝断了，则灯丝断了，则 ()A L1中有电流，中有电流，L3中无电流。中无电流。B L1中无电流，中无电流，L3中有电流。中有电流。C L1、L3中都有电流。中都有电流。D L1、L3中都无电流。中都无电流。L1L2L3D34P

12、PT课件SS1S2L1L2 把用电把用电器器并列地并列地连连接起来的电接起来的电路，叫做路，叫做并并联电路联电路。并联电路并联电路35PPT课件有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（时控制这两盏灯，则这两盏灯（）A、一定是并联、一定是并联 B、一定是串联、一定是串联C、可能是并联也可能是串联、可能是并联也可能是串联D、以上都不是、以上都不是36PPT课件电路电路电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路径开关的作开关的作用用用电器工用电器工作情况作情况串联串联首尾相连首尾相连只有一条只有一条通路通路控制所有控制所有用电器用电器互

13、相影响互相影响并联并联首尾相连尾首尾相连尾尾相连尾相连若干条通若干条通路路干路开关干路开关控制所有控制所有用电器，用电器，支路开关支路开关只控制它只控制它所在支路所在支路用电器用电器互不影响互不影响L1L2SL1L2S37PPT课件第四节 电流的强弱38PPT课件一、一、电流强度电流强度：表示电流的大小表示电流的大小简称简称电流电流。符号符号：I I电流的国际主单位是电流的国际主单位是安培（安培（A）还有千安（KA）,毫安（mA）,微安（A）电冰箱 约为1A39PPT课件6 6测量：（1）仪器：电流表（2）方法：A使用时规则 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏 电流表要串

14、联在电路中；拿到表“两看清”,使用前先校零40PPT课件二二 电流表的用法电流表的用法1、量程量程 0-0.6A 0-3A2、使用规则、使用规则A、串联在电路中、串联在电路中。B、使电流从、使电流从“+”接线柱流入，从接线柱流入，从“”接接线柱流出线柱流出。C、不能超过电流表的量程。、不能超过电流表的量程。D、不允许不经用电器而把电流表直接接在、不允许不经用电器而把电流表直接接在电源两极，否则烧坏电源电源两极，否则烧坏电源。3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线41PPT课件42PPT课件练习：4、如果被测电流超过电流表的最大测量值，会有什么危害？如果不

15、能预先估计被测电流的大小，你应该怎么做？在不超过最大测量值的前提下，使用小量程测量时，测量比较精确。43PPT课件AAA+-+-44PPT课件第五节 探究串并联电路中电流的规律45PPT课件解释解释:46PPT课件解释解释:47PPT课件1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Icabc=+abc48PPT课件L1L1L2L2A2A11.2A0.5AL1中的电流

16、是多少？中的电流是多少？0.7A49PPT课件 练习50PPT课件指出图中灯泡的连接方式，并说明指出图中灯泡的连接方式，并说明开关的作用开关的作用用笔画出电路中的干路部分用笔画出电路中的干路部分51PPT课件如图所示的电路中，当开关如图所示的电路中，当开关S闭合后闭合后A 铃响灯灭铃响灯灭 B 铃响灯也亮铃响灯也亮C 铃不响灯灭铃不响灯灭 D 铃不响灯亮铃不响灯亮S52PPT课件S1S2L1S3L2根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图53PPT课件VL2L1根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图54PPT课件按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来S1S2L1L2S3L1L2S1S2S355PPT课件连接实物图56PPT课件根据实物图根据实物图画出电路图画出电路图57PPT课件 下面是已连接的实物图，请你画出它的电路下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图图 58PPT课件