启蒙运动课件.ppt

1、 古希腊神话把英雄或国王看作神的儿子，中国古代亦把皇帝看作上天的儿子，说明古人把英雄或君主看作神或者神之子，乃是普遍的现象。相当漫长的时间里，人民相信：2023-1-7查理一世画像查理一世画像 1649年1月30日的伦敦，清冷而阴暗。广场中间的断头台上，刽子手举起了明晃晃的大斧，对准查理一世的脖子用力砍去，一颗曾戴过王冠的头颅立即滚了下来。广场上一阵欢呼，人们互相拥抱，纷纷把帽子扔向天空，庆贺这个伟大的时刻。这个“暴君、叛徒、杀人犯和全体善良的英国人民的敌人”终于被他的臣民们处决了。历史会铭记住这一刻，因为，这在人类历史上还是头一次：臣民们把自己的国王送上断头台，从此，欧洲的历史揭开了新的一页

2、。2023-1-72023-1-7无独有偶，1793年，法王路易十六被自己参与设计的断头台处死。当初，他在监牢里翻看伏尔泰和卢梭的作品时，哀叹道：“就是这两个人把法国给毁灭了”指把他的波旁王朝给毁了。据统计，断头台从问世到退役，历时约两百年，总共砍下了五千个人头。一九八一年，法国总统密特朗宣布取消死刑，断头台从此进入了历史博物馆。2023-1-72023-1-7启蒙运动（启蒙运动（1718世纪）的历史背景世纪）的历史背景启启蒙蒙运运动动历历史史背背景景 主观条件：主观条件：经济条件：经济条件：政治因素：政治因素：思想文化思想文化 因素：因素：资本主义经济进一步发展资本主义经济进一步发展 资产阶

3、级力量壮大资产阶级力量壮大与封建势力矛盾加深与封建势力矛盾加深 文艺复兴以来的思想解放文艺复兴以来的思想解放自然科学的发展自然科学的发展 启蒙思想家的探索和努力启蒙思想家的探索和努力 2023-1-7孟德斯鸠孟德斯鸠伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭康德康德：使人类从：使人类从的束缚下解脱出来；的束缚下解脱出来；：使人类从：使人类从中解放出来。中解放出来。2023-1-7雕像中的伏尔泰沉稳地端坐在扶手椅子上，转头侧视前方，两眼闪烁着智慧与狡黠的光芒，好像古代传说中的圣哲贤人。精微地刻画揭示了伏尔泰的灵魂，使伏尔泰的精神智慧永存于世。2023-1-72023-1-7伏尔泰所作的不倦斗争，赢得了巨大的声誉，他的

4、名字响彻整个欧洲的上空，不少社会名流慕名而来求见。1778年2月，84岁高龄的伏尔泰回到阔别28年的巴黎。消息一传开，全城都轰动起来。一些只闻其名、未见其人的年轻人更是欣喜若狂，纷纷涌到他的下榻处，使周围的街道挤得水泄不通。妇女们趁他经过时，偷偷地从他的皮衣上拔下一两根毛，当作圣物保存。2023-1-7到了巴黎，伏尔泰因过于激动，加之尿毒症发作，被迫卧床。5月12日，伏尔泰不住地咯血，体温急剧上升，黎塞留公爵不忍看到自己的老朋友这般受苦，给他送来了阿片酊。伏尔泰糊里糊涂，竟把这种药效显著的镇静剂全喝下去了。三个神甫趁他昏迷之际闯了进来，待他稍为清醒后，问他是否承认基督的神圣。伏尔泰一听见“基督

5、”、“神圣”这两个词眼，他勃然大怒，做了个惊人的动作撑起病体，愤然地推了神甫一把，说：“让我安静地死去吧。”2023-1-71778年5月30日晚上11时，伏尔泰与世长辞。反动教会对这位亵渎宗教的宿敌恨之入骨，下令连夜将他的尸体运出巴黎，弃之荒冢。可是，伏尔泰在法国18世纪启蒙运动中的功绩是抹杀不了的。他的思想和学说为反封建斗争奠定了理论基础，为即将到来的资产阶级大革命武装了法国人民的头脑。2023-1-7 如当你睡觉到第二天醒来时，你的财如当你睡觉到第二天醒来时，你的财产还和昨天一样，没有丝毫变动；产还和昨天一样，没有丝毫变动；你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里

6、或从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入或从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入城堡，或流放沙漠；城堡，或流放沙漠；当你若有所思，你有权发表你的一切当你若有所思，你有权发表你的一切想法；想法；当你被人控告，或写了闯祸的文章，当你被人控告，或写了闯祸的文章，只能依照法律来裁判等等。只能依照法律来裁判等等。伏尔泰伏尔泰哲学通信哲学通信思考：这两段话告诉我们伏尔泰思考：这两段话告诉我们伏尔泰哪些哪些主张？主张？2023-1-7思考：思考：这两段话告诉我们伏尔泰这两段话告诉我们伏尔泰哪些哪些主张？主张？“难道农民的儿子生来项上带着圈，难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺而贵族的儿子生来在

7、腿上带着踢马刺吗？吗？一切享有天然权力的人，显然一切享有天然权力的人，显然是平等的。是平等的。除了法律之外，不依赖除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。任何别的东西，这就是自由人。”伏尔泰伏尔泰2023-1-7思想主张抨击天主教会抨击天主教会反对君主专制，倡导君主立宪制反对君主专制，倡导君主立宪制提倡提倡“天赋人权天赋人权”法律以人性为出发点，在法律面法律以人性为出发点，在法律面前人人平等前人人平等 我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。伏尔泰2023-1-7太阳王路易十四 在位：4岁77岁 世界上执政时间最长的君主之一法兰西国王路易十四（法兰西国王路易十四（163816

8、3817151715），史称路易大帝。他亲政），史称路易大帝。他亲政5555年（年（1661171516611715），是法国），是法国专制制度极盛时期，在他的统治专制制度极盛时期，在他的统治下，法国一度统治欧洲，伏尔泰下，法国一度统治欧洲，伏尔泰曾把这个时期称为曾把这个时期称为“路易十四的路易十四的世纪世纪”。由于他曾扮演了芭蕾舞。由于他曾扮演了芭蕾舞剧剧夜夜中的太阳的角色，而被中的太阳的角色，而被人们誉为人们誉为“太阳王太阳王”。2023-1-7 自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做被法律所禁止的事情，他就不再有自由个公民能够做被

9、法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。了。因为其他的人也同样会有这个权利。孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人，几个人或多数人，应该避免把权力单独委托给一个人，几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易的因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的

10、政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权力要分开掌握和使用。权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠孟德斯鸠罗马盛衰原因论罗马盛衰原因论思考：孟德斯鸠如何理解思考：孟德斯鸠如何理解自由？他主张建立一个怎样自由？他主张建立一个怎样的政府才能使公民享有政治自由？的政府才能使公民享有政治自由？2023-1-7思想主张思想主张 提出提出“三权分立三权分立”学学说说 法律是理性的体现。法律是理性的体现。“当立法权和行政权集中在同一个人之手，自由就不复存在。”孟德斯鸠孟德斯鸠作用、影响作用、影响 否定了封建专制制度的否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶合理性，

11、奠定了资产阶级有关国家和法的理论级有关国家和法的理论基础。基础。三权分立说在美国独立三权分立说在美国独立战争和法国大革命中产战争和法国大革命中产生过深刻的影响。生过深刻的影响。2023-1-7思想主张：三权分立首先实践：中国体现：美国1787年宪法，实行三权分立原则。1912年，中华民国成立，颁布中华民国临时约法，体现了这一原则。2023-1-7巴黎有两座著名的巴黎有两座著名的“坟坟”。一。一个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于于17911791年建

12、成，是永久纪念法国历年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至居里夫人、巴尔扎克等。至20022002年年11 11月，共有月，共有7070位对法兰西做出非位对法兰西做出非凡贡献的人享有这一殊荣。凡贡献的人享有这一殊荣。2023-1-7自由自由平等平等墓道的顶端，有两个对称独立的棺木。分别属于伏尔泰和卢梭。他们是大革命的精神导师，地位崇高，因此享受到独立安放的特殊待遇。虽然二人曾经是激烈争论的“冤家”，死后倒也安静地在此相对凝望。卢梭一生的呐喊简单而响亮：人生而平等

13、！棺木是希腊神庙的造型，上面的浮雕甚是生动：对着外面一侧是一扇将要关闭的门，不过从门缝里伸出一只臂膀，手擎火炬，分明暗含着“其人虽已殁，千载照前途”的意义。伏尔泰的棺木上写着“他使人类懂得，精神应该是自由的”。他们两位一个说平等，一个说自由，构成了资产阶级理想的两大基石。2023-1-7 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民

14、主权，不可侵犯，的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人们应采取更有力的监督手段。人们在行使力的加大，人们应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权利时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也自由

15、权利时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由强迫他自由”。卢梭卢梭思考：以上材料反映了卢梭的哪些观点？思考：以上材料反映了卢梭的哪些观点？2023-1-7思想主张：天赋人权说社会契约论人民主权说人类不平等的根源是财产的私有（但不主张废除私有制）2023-1-7这个被誉为人类哲学界这个被誉为人类哲学界的哥白尼、一辈子只崇尚头的哥白尼、一辈子只崇尚头上的星空和心中的道德的孤上的星空和心中的道德的孤寡老头，这个终生没离开过寡老头，这个终生没离开过家乡小镇，却奇迹般地创造家乡小镇，却奇迹般地

16、创造出古典哲学大厦的哲学泰斗，出古典哲学大厦的哲学泰斗，同时从不暴露自己科学院院同时从不暴露自己科学院院士头衔的高尚的人，其仙逝士头衔的高尚的人，其仙逝时，哥尼斯堡全市居民陷入时，哥尼斯堡全市居民陷入巨大的悲恸中。人们连续十巨大的悲恸中。人们连续十六天天天自发前往瞻仰这位六天天天自发前往瞻仰这位不足一米六的巨人、伟大哲不足一米六的巨人、伟大哲学家的遗容。直到现在，加学家的遗容。直到现在，加里宁格勒的年轻人结婚时，里宁格勒的年轻人结婚时，也不忘带上一束花放到康德也不忘带上一束花放到康德的墓前。的墓前。康德康德从没有出过远门从没有出过远门思考范围却横跨宇宙思考范围却横跨宇宙 2023-1-7 启蒙

17、运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智！这要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。就是启蒙运动的口号。康德康德 人不是他人的工具，而是自身的目的。人不是他人的工具，而是自身的目的。康德康德思考：这两段话告诉我们康德哪些主张？思考：这两段话告诉我们康德哪些主张？2023-1-7思想主张：认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考，理性判断强调人的重要性，提出人就是人，而不是达到任何目的的工具。相

18、信主权属于人民，自由和平等是人生来就有的权利。人不能为了个人的自由而妨碍他人的自由自由和平等只能在法律范围之内2023-1-71 1、抨击教会，反对神权，提倡人权；、抨击教会，反对神权，提倡人权；2 2、反对封建专制和封建特权，提倡自、反对封建专制和封建特权，提倡自由、民主、平等；由、民主、平等；3 3、反对愚昧，提倡科学与理性；、反对愚昧，提倡科学与理性；4 4、实行法治。、实行法治。用理性的阳光驱散现实的黑暗，用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建民主和科学的理性时代！努力构建民主和科学的理性时代！2023-1-7启蒙思想家的政治学说集中宣传人权与法制的观点天赋人权天赋人权（否定特权）（否定

19、特权）主权在民主权在民（否定王权）（否定王权）人权人权（公民公民取代臣民）取代臣民）需法律维护法治法治（取代人治）（取代人治）三权分立三权分立（防止专制）（防止专制）社会契约社会契约（否定神权）（否定神权）君主立宪/民主共和2023-1-7历历史史影影响响对欧洲对欧洲的影响的影响破除了人们对天主教会和封建统治破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，自由和平等思想日益深入人的迷信，自由和平等思想日益深入人心。心。为法国大革命作了充分动员为法国大革命作了充分动员对世界对世界的影响的影响亚洲亚洲:鼓励仁人志士为改造旧社会鼓励仁人志士为改造旧社会而斗争而斗争美洲美洲:鼓舞了美国独立战争，影鼓舞了美国独立

20、战争，影响了美国政治制度。响了美国政治制度。为资产阶级革命作了思想和理论的为资产阶级革命作了思想和理论的准备准备启蒙运动的影响启蒙运动的影响现实影响现实影响有利于建设现代民主法制社会，实现人有利于建设现代民主法制社会，实现人及人类社会的自由与平等。及人类社会的自由与平等。2023-1-7讨论：启蒙运动相对于文艺复兴时期的人文主义思想有何新的发展？启蒙思想家们不满足于对人性的尊重，要启蒙思想家们不满足于对人性的尊重，要求获得人本身的解放，进一步发展了人文主义。求获得人本身的解放，进一步发展了人文主义。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把把反封建、反宗教神学反

21、封建、反宗教神学的斗争推进到的斗争推进到反对封建反对封建专制制度、建立资产阶级专制制度、建立资产阶级“理性王国理性王国”、按照、按照资产阶级利益建构政治制度资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。命性质。2023-1-7 思考：比较启蒙运动与文艺复兴的异同思考：比较启蒙运动与文艺复兴的异同相同点：相同点：思想解放运动思想解放运动不同点：不同点：（背景、主要内容、方式、影响等方面）（背景、主要内容、方式、影响等方面）背景：背景：文艺复兴是资本主义初期的产物；文艺复兴是资本主义初期的产物；启蒙运

22、动是资本主义发展壮大的结果。启蒙运动是资本主义发展壮大的结果。主要内容：主要内容：文艺复兴提倡文艺复兴提倡“人性人性”来批判维护封来批判维护封建统治的神学思想，启蒙运动用建统治的神学思想，启蒙运动用“理性理性”从制度从制度方面进行批判，并提出了新制度基本政治的原则，方面进行批判，并提出了新制度基本政治的原则，为新制度的建立勾画了蓝图；为新制度的建立勾画了蓝图；2023-1-7 思考：比较启蒙运动与文艺复兴的异同思考：比较启蒙运动与文艺复兴的异同不同点：不同点：（背景、主要内容、方式、影响等方面）（背景、主要内容、方式、影响等方面）方式不同：方式不同：文艺复兴的许多思想家借助宗教的外文艺复兴的许

23、多思想家借助宗教的外衣，重在揭露、批判教会、教士；启蒙运动抛开衣，重在揭露、批判教会、教士；启蒙运动抛开宗教的宗教的“外衣外衣”。影响不同：影响不同：文艺复兴运动有力的推动了科学事业文艺复兴运动有力的推动了科学事业的发展，而启蒙运动是在科学技术突飞猛进的前的发展，而启蒙运动是在科学技术突飞猛进的前提下进行的，提下进行的，为资产阶级革命提供了思想上、理为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备，同时也推动了亚洲的中国和日本等论上的准备，同时也推动了亚洲的中国和日本等改造旧社会而斗争改造旧社会而斗争。2023-1-7西方人文主义思想发展的简要历程西方人文主义思想发展的简要历程 起源起源：古希腊智者运

24、动，其代表普罗泰戈拉提出：古希腊智者运动，其代表普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度人是万物的尺度”，吹响了欧洲人精神觉醒的，吹响了欧洲人精神觉醒的号角；后来苏格拉底以生命捍卫了人类理性的尊号角；后来苏格拉底以生命捍卫了人类理性的尊严和思想自由的原则。严和思想自由的原则。兴起兴起:文艺复兴文艺复兴,核心是人文主义，把人和人性从核心是人文主义，把人和人性从宗教神学的束缚中解放出来。宗教神学的束缚中解放出来。发展发展：宗教改革，打破了罗马教会的迷信，进一：宗教改革，打破了罗马教会的迷信，进一步解放了思想，适应了当时资本主义的发展需要；步解放了思想，适应了当时资本主义的发展需要；成熟成熟：启蒙运动，核心是

25、理性，思想家抨击天主：启蒙运动，核心是理性，思想家抨击天主教会和封建专制教会和封建专制 ，用理性勾画了资本主义国家理，用理性勾画了资本主义国家理想蓝图，促进了资产阶级革命的发生和发展。想蓝图，促进了资产阶级革命的发生和发展。2023-1-72023-1-7马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。“理性”的含义是：A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统2023-1-7美国1787年宪法所确立的三权分立原则，是哪位启蒙思想家的政治主张：A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德2023-1-7古罗马奴隶曾喊出过“不自由，毋宁死”豪言壮语，中国农民领袖也曾有过“王侯将相宁有种乎？”的大胆诘问，这都是人类为争取和实现人权的斗争，请你判断启蒙运动中下列思想家在人权问题上取得最高成就的是：A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、加尔文2023-1-7康德提出尊重他人的原则，己所不欲，勿施于人。他认为，人应该尊重别人的感受，而不是视他人为便利自己的工具。这和我国古代哪位思想家的主张相似：A、孔子B、墨子 C、孟子D、韩非2023-1-7孟德斯鸠孟德斯鸠伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭康德康德作业：填表作业：填表2023-1-7