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7-9年级-初中综合实践活动-4.民族节日联欢会-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:2194f)(职业体验及其他活动).ppt

1、七年一班主题班会七年一班主题班会 规则: 1、以下是一些关于理想的名言警句和名人事迹,猜 一猜是出自于谁? 2、主持人说“开始”后开始抢答,抢答并答对的同 学获得小礼物。 燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉! 志当存高远。志当存高远。 陈涉陈涉 诸葛亮诸葛亮 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。 曹操曹操 青年应立志做大事,不可立志做大官。青年应立志做大事,不可立志做大官。 孙中山孙中山 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的 方向;没有方向,就没有生活。方向;没有方向,就没有生活。 托尔斯泰托尔斯泰 生当作

2、人杰,死亦为鬼雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。 李清照李清照 有位少年在青年时代就树立了立志报国、有位少年在青年时代就树立了立志报国、 献身革命的理想。他在中学读书时,同学称献身革命的理想。他在中学读书时,同学称 他“身无分文,心忧天下”。他“身无分文,心忧天下”。19141914年他在长年他在长 沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大 洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非 常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、 不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。

3、他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定 要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价 值的事情上。请问这位少年是谁?值的事情上。请问这位少年是谁? 毛泽东 2020世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:世纪初沈阳一所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同 学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从学

4、说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从 座位上站起来。他座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,浓眉大眼,昂首挺胸, 大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于 世界而读书。”当时这位少年年仅世界而读书。”当时这位少年年仅1212岁。请问岁。请问 这位少年是谁?这位少年是谁? 周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明 珠。珠。200200多年前,有不少科学家试图征服它,并多年前,有不少科学家试图征服它,并 因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位 中国少年上中学就暗暗立志摘取这

5、颗明珠,他中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他 把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、 奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。 最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了 数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠, 发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁? 陈景润 第二篇章:演绎梦想第二篇章:演绎梦想 北京大学北京大学 未名湖未名湖 清华大学清华大学 荷塘荷塘 “博学而笃志,切问而

6、近思”博学而笃志,切问而近思” 南开大学南开大学 武汉大学武汉大学 武大樱园武大樱园 哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学 南京大学南京大学 上海交通大学上海交通大学 浙江大学浙江大学 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 如何才能实现我们的理想呢?如何才能实现我们的理想呢? 当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 效率效率 劳动量劳动量无效劳动量无效劳动量 时间时间 鲁迅说过:“节省时间,也就是使鲁迅说过:“节省时间,也就是使 一个人的有限生命更加有效,即等于一个人的有限生命更加有效,即等于 延长了生命。”延长了生命。” 怎样减少无效劳动怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动:、

7、何为无效劳动: (1)人家在自习、看书,他在那说笑话、)人家在自习、看书,他在那说笑话、 说大话、说课外的话等说大话、说课外的话等. 闲话闲话 (2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在)把课余的时间消磨在游戏里、老师在 讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人 的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏 题等。题等。 闲事闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其)正听着课,思路不知不觉地到了其 他无用的事上;学习上遇到不顺心的事他无用的事上;学习上遇到不顺心的事 情或考试成绩不理想,就忧虑、担心同情或考试成绩不理想,就忧虑、担心同 学们怎么议论自己、父母怎样批评自己,学们怎么议论自己、父母怎样批评自己, 结果越想,烦恼越深,越不能平心静气结果越想,烦恼越深,越不能平心静气 的分析失误的原因,的分析失误的原因, 闲思闲思 2、我以班长的名义带领大家宣誓:、我以班长的名义带领大家宣誓: 不说闲话-我能做到 不做闲事-我能做到 不思闲思-我能做到 3、我还能做到:、我还能做到: 勤奋、刻苦、乐学、 自信、善思、笃定、 你有梦想,世界有你!你有梦想,世界有你! 班会结束班会结束 谢谢大家谢谢大家

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