脑卒中肢体功能康复(同名935)课件.ppt

1、脑卒中肢体功能康复脑卒中肢体功能康复一、何谓脑血管病和脑卒中一、何谓脑血管病和脑卒中二、我国脑血管病的流行现状与发展趋势二、我国脑血管病的流行现状与发展趋势三、脑卒中的常见症状体征与并发症三、脑卒中的常见症状体征与并发症四、脑卒中康复护理的重要性四、脑卒中康复护理的重要性五、脑卒中的康复现状五、脑卒中的康复现状六、六、脑卒中肢体功能的康复实施脑卒中肢体功能的康复实施Diagram 脑血管病（脑血管病（CVD）脑卒中脑卒中 概 念l神经系统常见病、多发病神经系统常见病、多发病Diagram 脑血管病（脑血管病（CVD）脑卒中脑卒中 概 念l神经系统常见病、多发病神经系统常见病、多发病v 流行现状

2、流行现状高高死亡率死亡率高致残率高致残率 高高发病率发病率高高复发率复发率死亡率占所有疾病的死亡率占所有疾病的10%10%全世界每年有全世界每年有570570万人的宝贵生命终结于卒中万人的宝贵生命终结于卒中每年死于脑卒中的患者中有每年死于脑卒中的患者中有4/54/5发生在低收入或中等发生在低收入或中等收入的发展中国家收入的发展中国家存活者中存活者中3/43/4留有不同程度后遗症留有不同程度后遗症我国是卒中的我国是卒中的第一第一大国：每年新发大国：每年新发200200万，死亡万，死亡165165万万在我国每在我国每1212秒有秒有1 1人发生卒中，人发生卒中，2121秒有秒有1 1人死于卒中人死

3、于卒中脑卒中：日趋严重的流行病脑卒中：日趋严重的流行病依据神经功能缺失依据神经功能缺失持续时间持续时间24h：脑卒中脑卒中 小卒中小卒中 (minor stroke)大卒中大卒中 (major stroke)依据病情严重程度依据病情严重程度n 缺血性卒中缺血性卒中 (ischemic stroke)脑梗死X 脑血栓形成X 脑栓塞n 出血性卒中出血性卒中(hemorrhagic stroke)X 脑出血X 蛛网膜下腔出血依据病理性质依据病理性质123CVD分类 血管壁病变血管壁病变心脏病心脏病&血流血流动力学改变动力学改变血液成份血液成份&血血液流变学改变液流变学改变其他其他CVD 的病的病 因

4、因动脉粥样硬化动脉粥样硬化&高血压性动脉硬化高血压性动脉硬化 最常见动脉炎：动脉炎：结核性梅毒性结缔组织病先天性血管病：先天性血管病：动脉瘤动脉瘤血管畸形血管畸形血管损伤：血管损伤：外伤颅脑手术药物药物毒物毒物恶性肿恶性肿瘤瘤高血压高血压低血压低血压&血压急骤波动血压急骤波动 心功能障碍心功能障碍传传导阻滞导阻滞瓣膜病瓣膜病心心肌病肌病心律失常心律失常,特别特别是房颤是房颤高粘血症：高粘血症：脱水脱水/红细胞增多红细胞增多症症/高纤维蛋白原高纤维蛋白原血症血症/白血病等白血病等凝血机制异常：凝血机制异常：抗凝剂抗凝剂/口服避孕口服避孕药药/DIC等等 空气空气脂肪脂肪癌细胞癌细胞&寄生寄生虫栓

5、子虫栓子 脑血管痉挛脑血管痉挛受压受压外伤等外伤等 病因不明病因不明X 高龄X 性别X 种族X 气候X 卒中家族史u 高血压(hypertention)u 心脏病 糖尿病(diabetes)u TIA&脑卒中史u 吸烟(smoking)&酗酒(alcohol)u 高脂血症u 其他:体力活动减少 高盐动物油高摄入饮食超重 药物滥用口服避孕药感染 眼底动脉硬化 无症状性颈动脉杂音等 n 可干预的危险因素n 不可干预CVD的危险因素v CVD的诱因的诱因气候变化气候变化-寒冷刺激寒冷刺激情绪剧烈波动情绪剧烈波动 突然体位改变突然体位改变饮食不节饮食不节便秘便秘看电视过久看电视过久过度疲劳过度疲劳1.

6、1.常见症状体征常见症状体征 偏瘫、失语、吞咽困难、感觉缺如、尿便障碍等2.2.主要并发症主要并发症 颅内压增高（脑疝）、感染、压疮、上消化道出血、营养失调、深静脉血栓形成、废用综合征、抑郁/焦虑等消除或减轻患者功能缺损，提高患者生活质量；预防废用综合征、肢体痉挛等并发症；降低患者死亡率和致残率，减少复发；促进患者精神、心理和社会再适应能力，使患者能恢复自主活动、社会活动和人际交往；缩短平均住院日，减轻家庭及社会负担。1.1.国国外急性脑血管病外急性脑血管病三级康复体系三级康复体系 卒中病房(临床治疗、早期康复、防止继发合并症)康复科（提高肢体运动功能和ADL能力）家庭、社区康复（80%）或

7、CVD专科康复中心（20%）康复效果：第1年末60%生活自理，20%需一定帮助，15%需较多帮助，5%需全部帮助 2.2.我我国脑血管病康复现状国脑血管病康复现状对脑卒中康复重要性认识不足对脑卒中康复重要性认识不足脑卒中康复整体水平低脑卒中康复整体水平低 3.3.我国卒中治疗的发展趋势我国卒中治疗的发展趋势建立卒中单元建立卒中单元卒中单元卒中单元（stroke unit,SU）：是指改善住院病人的医疗管理模式，专为卒中病人提供药物治疗、肢体康复、语言训练、心理康复和健康康复，提高疗效的组织系统。SUSU核心工作人员核心工作人员：临床医生、专业护士、PT、OT、ST、心理社会工作者等。SUSU的

8、特点：的特点：1 1、针对住院的卒中患者（住院管理）；、针对住院的卒中患者（住院管理）；2 2、SUSU不是一种疗法，而是一种病房管理系统；不是一种疗法，而是一种病房管理系统；3 3、是一种多元医疗模式，即多学科密切合作；、是一种多元医疗模式，即多学科密切合作；4 4、是一种整合医疗或组织化医疗（患者接受药、是一种整合医疗或组织化医疗（患者接受药 物治疗、康复治疗、健康教育等）；物治疗、康复治疗、健康教育等）；5 5、SUSU体现对患者的人文关怀，体现以人为本。体现对患者的人文关怀，体现以人为本。建立建立SUSU的意义：的意义：1.1.可获得更好的临床效果（降低病死率、可获得更好的临床效果（降

9、低病死率、减轻患者生活依赖程度）减轻患者生活依赖程度）2.2.提高患者及家属的满意度提高患者及家属的满意度3.3.有利于继续教育有利于继续教育康复尽早进行康复尽早进行调动患者积极性调动患者积极性康复应与治疗并进康复应与治疗并进强调康复是一个持续过程强调康复是一个持续过程 早期、科学、合理的康复训练介入早期、科学、合理的康复训练介入1.1.康复专业人员的组成及康复病房（康复专业人员的组成及康复病房（SUSU）2.2.康复前的准备工作康复前的准备工作评估：一般情况、言语、评估：一般情况、言语、N N功能、个人素质、功能、个人素质、家庭条件等家庭条件等确定康复目标（小组讨论）确定康复目标（小组讨论）

10、3.3.功能障碍评定（国际量表功能障碍评定（国际量表）-运动、言语、摄食与吞咽、感觉、认知、精运动、言语、摄食与吞咽、感觉、认知、精神与心理、神与心理、ADLADL、社会活动参与能力等、社会活动参与能力等综合评综合评定定 康复护理康复护理是康复医学的一个重要分支，也是 护理学的一个重要分支；是针对病、伤、残者的功能障碍，以提高功 能水平为主线，以整体的人为对象，以提高 生活质量、最终回归社会为目标；是护理人员为克服残疾、残障者的身心障碍是护理人员为克服残疾、残障者的身心障碍 而进行的护理活动。而进行的护理活动。维持患者躯体功能和生理能力；维持患者躯体功能和生理能力；预防、减少残疾或并发症；预防

11、、减少残疾或并发症；帮助患者获得最大程度的生活自理能力；帮助患者获得最大程度的生活自理能力；鼓励与增进患者生活自立；鼓励与增进患者生活自立；使患者最快适应卒中后生活使患者最快适应卒中后生活 肢体肢体功能康复、言语康复、吞咽功能康复功能康复、言语康复、吞咽功能康复 精神心理、日常生活活动及感觉认知康复等精神心理、日常生活活动及感觉认知康复等1.1.软瘫期概念软瘫期概念：起病：起病1-31-3周内周内（脑出血（脑出血2-32-3周、梗死周、梗死 1 1周左右），患者意识清楚或轻度周左右），患者意识清楚或轻度 意识障碍，生命体征平稳，但患肢意识障碍，生命体征平稳，但患肢 肌力、肌张力、腱反射均低肌力

12、、肌张力、腱反射均低 2.2.康复护理目的康复护理目的：预防并发症及继发性损害，：预防并发症及继发性损害，为下一步功能训练做准备为下一步功能训练做准备 3.3.康复护理的介入时机：康复护理的介入时机：从入院开始从入院开始 只要生命体征平稳、病情不再进展，应于发病后尽早开始只要生命体征平稳、病情不再进展，应于发病后尽早开始肢体康复训练肢体康复训练（一般脑梗塞在起病（一般脑梗塞在起病48h48h后，脑出血在后，脑出血在10-1410-14天后）天后）肌力的分级肌力的分级:0无、1缩、2移、3抬、4抗、5正常 分级 临床表现 0级肌肉无任何收缩（完全瘫痪）。1级肌肉可轻微收缩，但不能产生动作（不能活

13、动关节）。2级肌肉收缩可引起关节活动，但不能抵抗地心引力，即不能抬起。3级肢体能抵抗重力离开床面，但不能抵抗阻力。4级肢体能作抗阻力动作，但未达到正常。5级正常肌力。3.3.软瘫期良肢位摆放软瘫期良肢位摆放 良肢位良肢位又称抗痉挛体位，是预防以后出现病理性运又称抗痉挛体位，是预防以后出现病理性运动模式的有效措施，同时还能预防压疮动模式的有效措施，同时还能预防压疮患侧卧位健侧卧位仰卧位患侧卧位（最重要卧位）患侧卧位（最重要卧位）1.床铺必须尽量平整2.头位要固定3.躯干略为后仰，背后和头部 放一枕头固定4.偏瘫侧肩关节向前平伸内旋5.偏瘫侧上肢和躯干呈偏瘫侧上肢和躯干呈9090度角，度角，在床铺

14、边放一 小台子，手完全放上，肘关节尽量伸直手掌肘关节尽量伸直手掌 向上向上6.偏瘫侧下肢膝关节略为弯曲，髋关节伸直偏瘫侧下肢膝关节略为弯曲，髋关节伸直7.健侧上肢放在身上或枕头上8.健侧下肢保持踏步姿势，放枕头上；膝关节和踝关节略为屈曲健侧卧位健侧卧位 1.床铺必须尽量平整2.头位要固定，和躯干呈直线3.躯干略为前倾4.偏瘫侧肩关节向前平伸5.偏瘫侧上肢放枕头上，和躯干呈和躯干呈100100度角度角6.偏瘫侧下肢膝关节、偏瘫侧下肢膝关节、髋关节略为弯曲；髋关节略为弯曲；腿脚放枕头上7.健侧上肢病人怎么舒适怎么睡8.健侧下肢膝关节、髋关节伸直仰卧位仰卧位1.床铺必须尽量平整2.头位要固定于枕头上

15、3.双侧肩关节固定于枕头上4.偏瘫侧上肢固定于枕头上 和躯干呈90度角伸直；肘、腕、指关节尽量伸直肘、腕、指关节尽量伸直5.偏瘫侧臀部固定于枕头上；偏瘫侧上肢也放同一枕头上4.4.软瘫期的软瘫期的被动活动被动活动：病情稳定，病后3-4天进行患肢所有关节全范围被动活动，2-3次/日，防止关节挛缩。活动顺序：从大关节到小关节，循序 渐进，直至主动运动恢复5.5.软瘫期按摩：软瘫期按摩：促进血液和淋巴回流，防促进血液和淋巴回流，防止或减轻浮肿，同时是一种运动感觉刺激，止或减轻浮肿，同时是一种运动感觉刺激，有利于运动功能恢复有利于运动功能恢复 注意手法轻柔、缓慢、有节律，一般予以注意手法轻柔、缓慢、有

16、节律，一般予以轻擦摩与揉捏，避免强刺激轻擦摩与揉捏，避免强刺激6.主动活动：主动活动：利用躯干肌的活动及各种方法，促使肩胛带和骨盆带的功能恢复l软瘫期的主动活动软瘫期的主动活动Bobath握手：翻身训练：健侧、患侧桥式运动：双桥、单桥、动态桥 先辅助双桥、再协助单桥，然后指导和训练动态桥，以训练患肢内收外展能力 Bobath握手：刺激躯干活动、改善对称性运动 和负重、保护偏瘫手和肩、避免 手的僵硬收缩桥式运动：训练腰背肌、臀肌、股四头肌，训练 患腿负重,抬高和放下臀部,为病人下 床行走做准备，防止不良步态 Bobath握手手指伸展与手部背屈运动桥式运动(选择性伸髋)急性期特殊体位急性期特殊体位

17、定时翻身，定时翻身，保持肢体功能位保持肢体功能位（多个大小不同的软枕（多个大小不同的软枕支持）支持）患侧卧位最重要患侧卧位最重要仰卧位为过渡性体位，时间不宜过长仰卧位为过渡性体位，时间不宜过长避免半坐卧位避免半坐卧位避免被褥过重或过紧，脱离不舒适体位避免被褥过重或过紧，脱离不舒适体位病情允许时鼓励患者尽早坐起来病情允许时鼓励患者尽早坐起来坐位时保持躯干直立，背部以及肘部垫软枕坐位时保持躯干直立，背部以及肘部垫软枕坐位时间不宜过长，防止下滑为半卧位坐位时间不宜过长，防止下滑为半卧位 重视患侧刺激重视患侧刺激-防止患侧忽略防止患侧忽略床头柜放在患侧床头柜放在患侧电视机放在患侧电视机放在患侧从患侧接

18、近病人，谈话时握住患侧手从患侧接近病人，谈话时握住患侧手患侧戴手表或发亮手镯以引起病人注意患侧戴手表或发亮手镯以引起病人注意患侧脚系醒目鞋带患侧脚系醒目鞋带所有护理工作均在患侧进行（避免患侧所有护理工作均在患侧进行（避免患侧输液）输液）1.1.痉挛期痉挛期：2-32-3周后，肢体开始出现痉挛并周后，肢体开始出现痉挛并 逐渐加重，一般持续逐渐加重，一般持续3 3个月左右个月左右2.2.康复护理目的康复护理目的：通过抗痉挛姿势与体位以：通过抗痉挛姿势与体位以 达到预防痉挛模式和控制达到预防痉挛模式和控制 异常运动模式，促进分离运异常运动模式，促进分离运 动的出现动的出现3.3.抗痉挛训练：抗痉挛训

19、练：Bobath握手、桥式运动 被动活动肩关节与肩胛带 下肢控制能力训练 （如髋、膝屈曲，踝背屈，动态桥等）下肢被动运动4.4.坐位及坐位平衡训练坐位及坐位平衡训练 坐位耐力训练：半坐位（坐位耐力训练：半坐位（3030度）开始，坚持度）开始，坚持3030分钟分钟后无明显体位性低血压，逐渐加大角度（后无明显体位性低血压，逐渐加大角度（4545度、度、6060度、度、9090度）、延长时间和增加次数，如果能在度）、延长时间和增加次数，如果能在9090度度坐位坚持坐位坚持3030分钟，则可行床旁坐起训练分钟，则可行床旁坐起训练卧位到床旁坐起训练：先移至床旁，健腿置于患腿卧位到床旁坐起训练：先移至床旁

20、，健腿置于患腿下，健腿将患腿移至床边外，患膝自然屈曲，然后下，健腿将患腿移至床边外，患膝自然屈曲，然后头向上抬，躯干向患侧旋转，健手横过身体，在患头向上抬，躯干向患侧旋转，健手横过身体，在患侧用手推床，将自己推至坐位，同时摆动健腿下床侧用手推床，将自己推至坐位，同时摆动健腿下床1.1.恢复期概念恢复期概念：起病起病3-63-6个月个月2.2.平衡训练平衡训练 坐位平衡训练：左右平衡、前后平衡训练坐位平衡训练：左右平衡、前后平衡训练 静态、动态、他动动态平衡静态、动态、他动动态平衡坐位到站起平衡训练坐位到站起平衡训练站立平衡训练站立平衡训练3.3.步行训练步行训练4.4.上下楼梯训练上下楼梯训练

21、5.5.上肢控制能力训练上肢控制能力训练：臂、肘、腕、手训练臂、肘、腕、手训练6.6.改善手功能训练改善手功能训练 作业性手功能训练：编织、绘画等作业性手功能训练：编织、绘画等 手的精细动作训练：打字、搭积木等手的精细动作训练：打字、搭积木等 日常生活活动训练：穿脱衣裤鞋袜、个人卫日常生活活动训练：穿脱衣裤鞋袜、个人卫 生、床椅转移等生、床椅转移等手部运动训练磨砂板手撑板木钉板偏瘫手及防治日常生活活动能力评估日常生活活动能力评估 日常生活活动能力日常生活活动能力（activities of daily living，ADL）是指人们为了维持生存及适用生存环境每天必须反复进行的最基本、最具有共性

22、的活动，包括运动、自理、交流及家务活动。目前广泛使用Barthel指数评定指数评定。总分100分，60分以上者生活基本自理，4060分生活需要很大帮助，20分以下生活完全需要帮助。一般40分以上康复治疗意义大。Barthel指数评定内容及计分法ADLADL项目项目自理稍依赖较大依赖完全依赖进食进食10500洗澡洗澡5000修饰（洗脸、洗头、刷牙、修饰（洗脸、洗头、刷牙、刮脸）刮脸）5000穿衣穿衣10500控制大便控制大便10500控制小便控制小便10500上厕所上厕所10500床椅转移床椅转移151050行走（平地行走（平地45m45m）151050上下楼梯上下楼梯105001 1.后遗症期

23、概念：后遗症期概念：病程病程6 6个月以上，个月以上，1 1年左右年左右 经过治疗或未经积极康复经过治疗或未经积极康复 常表现为：肢体痉挛、关节挛缩畸形、常表现为：肢体痉挛、关节挛缩畸形、运动姿势异常等运动姿势异常等2 2.康复护理目的康复护理目的：指导患者继续训练或利用残指导患者继续训练或利用残余功能，或训练使用健侧代偿功能，指导亲余功能，或训练使用健侧代偿功能，指导亲属改善周围环境，争取最大程度生活自理属改善周围环境，争取最大程度生活自理正确的坐姿床上坐姿（左偏瘫）椅上坐姿轮椅坐姿（右偏瘫）床向轮椅转移训练上下梯级训练步行训练站立训练垫上运动训练步行训练用多面扶梯上下梯级训练护拦、扶手、门

24、把手、手杖、呼叫器床、地面、运动场所衣服、鞋运动方式、运动时间、运动量热水瓶、餐具约束带和热水袋的使用不要高估病人能力 应考虑病人的年龄、性别、体能、疾病性质及程度应考虑病人的年龄、性别、体能、疾病性质及程度 选择合适的运动方式、持续时间、运动频度和进展速度选择合适的运动方式、持续时间、运动频度和进展速度 瘫痪病人肌力训练应从助力活动开始，鼓励主动活动，逐步训练抗阻力瘫痪病人肌力训练应从助力活动开始，鼓励主动活动，逐步训练抗阻力活动活动 当当肌力小于肌力小于2 2级时，一般选择助力活动，当肌力达到级时，一般选择助力活动，当肌力达到3 3级时，训练患肢独级时，训练患肢独立完成全范围关节活动，肌力

25、达到立完成全范围关节活动，肌力达到4 4级时应给予渐进抗阻训练级时应给予渐进抗阻训练 训练前应告知病人并帮助做好相应准备，如合适的衣着、管路的固定等训练前应告知病人并帮助做好相应准备，如合适的衣着、管路的固定等 训练过程中应分步解释动作顺序与配合要求，并观察病人的一般情况，训练过程中应分步解释动作顺序与配合要求，并观察病人的一般情况，注意重要体征、皮温、颜色以及有无局部疼痛不适；如有疼痛表明某些注意重要体征、皮温、颜色以及有无局部疼痛不适；如有疼痛表明某些结构受到累及，应改变治疗方案或调整手法强度，禁忌用力牵拉。结构受到累及，应改变治疗方案或调整手法强度，禁忌用力牵拉。训练过程应注意保护或辅助

26、，并逐渐减少保护和辅助量。训练过程应注意保护或辅助，并逐渐减少保护和辅助量。1.关节挛缩 定时变换体位 保持良肢位 被动或关节活动 机械矫正训练 抑制痉挛治疗2.废用性骨质疏松 负重站立 力量、耐久和协调性训练等3.3.肩手综合征肩手综合征防止腕关节掌屈防止腕关节掌屈向心性缠绕压迫手指向心性缠绕压迫手指冰水浸泡法冰水浸泡法冷水冷水-温水交替浸泡法温水交替浸泡法主动和被动运动主动和被动运动4.4.废用性肌无力或肌肉萎缩废用性肌无力或肌肉萎缩坚持每天锻炼坚持每天锻炼神经肌肉电刺激神经肌肉电刺激 （失用综合征与误用综合征）（失用综合征与误用综合征）5.静脉血栓形成 早期活动肢体 抬高下肢位置 用弹性

27、绷带促进静脉回流或按摩协助静脉回流 遵医嘱用抗凝剂6.精神、情绪及认知的改变 鼓励患者与医务人员、其他患者及家庭成员多接触 完整社会心理及参与社会活动 娱乐性治疗物理治疗磁疗慢性小脑电刺激抬高患肢丁字鞋足下垂及下肢静脉血栓防治踝足矫形器保持良好心态合理饮食，戒烟、限酒适当运动、劳逸结合积极治疗相关疾病，避免高危因素和诱因康复指导（自我照顾、家庭环境与设施改造、照顾者指导、定期体检等）u 一级预防一级预防 有卒中倾向、尚无卒中病史的个体 预防发生脑卒中u 二级预防二级预防 已发生卒中或有 TIA病史的个体 预防脑卒中复发 针对CVD主要危 险因素综合防治CVD的防治1.重视早期康复2.强调持续康

28、复3.重视心理康复4.强调家庭成员参与1.椎基底动脉系统TIA发作最常见的症状是：A晕厥 B头痛 C眩晕 D复视 E视物旋转2.脑血管病的二级预防中最关键的一环是指：A发病前的预防 B早期诊断 C早期治疗D脑卒中发生后积极治疗 E预防复发3.鉴别肢体痉挛性瘫痪与弛缓性瘫痪主要是根据：A有无肌萎缩 B腱反射亢进或消失 C有无病理反射 D有无肌胀力增高 E瘫痪程度4.发病后，开始肢体康复最适宜的时间为：A发病3周后 B恢复期 C发病后1周 D发病1个月E.只要生命体征平稳、病情不再发展，应于发病后尽早开始 5.瘫痪肢体良肢位，以下哪项是错误的：A 膝关节下垫一软枕 B患侧卧位时掌心向上 C健侧卧位

29、时健肢在下D可穿丁字鞋，避免足下垂 E.患侧手指应张开，腕关节稍背屈6.脑血管疾病可以干预的危险因素不包括：A高血压 B糖尿病 C短暂性脑缺血发作 D心血管疾病 E性别7.脑卒中偏瘫病人软瘫期通常是指发病几周内？A.1-3周 B.2-3周 C.1-2周 D.3-4周 E.1-4周8.关于偏瘫肢体痉挛期的描述不正确的是：A.于软瘫期后2-3周出现 B.一般持续1月左右 C.患侧上肢多为屈肌痉挛 D.患侧下肢多为伸肌痉挛 E.下肢控制训练多行髋、膝屈曲和踝背屈训练9.偏瘫患者为了防止患侧忽略，下列哪项措施不妥？A.床头柜放在患侧 B.在患侧输液 C.家人多握患侧手D.护士在患侧和病人交流 E.手表

30、戴患侧10.脑卒中患者ADL评价常采用Barthel指数评定，其描述正确的是：A.总分100分，80分以上者生活基本自理 B.2040分生活需要部分帮助C.可以预测治疗效果、住院时间和预后 D.20分以下生活需要很大帮助E.20分以上康复治疗意义大7172PPT内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明，整洁美观PPT动画：理解功能，方便呈现7374PPT的逻辑性75PPT的逻辑性讨论：请同事为我们做个公司介绍，听听看你都记住了什么？1、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍；2、听完后，每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。76PPT的逻辑性PPT：如何确定主题方向和逻辑结构呢？77

31、PPT的逻辑性目标分解目标如何达到的方法78PPT的逻辑性PPT制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员需要解决的问题挺多：1、逻辑问题；2、版面问题；3、技巧问题；4、呈现问题5、初学者，什么都需要；根据大多数学员的问题，小时的课程时间：1、逻辑问题2、版面设计3、部分技巧相应的方法：1、查找合适的案例2、学会相应的方法3、设计讲的思路和顺序122379PPT的逻辑性工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报12分解目标 业务情况 客户维护情况 内部管理情况3如何达到的方法 汇总相关业务数据 汇总14年的相关客户信息并分类 汇总14年的内部人员配置及管理情况80PPT的逻辑性金字塔

32、原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C子论点1子论点2子论点3子论点4子论点5子论点6规则一：主论点对分论点进行概括规则二：同一组的分论点按逻辑顺序组织规则三：同一组的论点必须属于同一范畴81PPT的逻辑性82PPT的逻辑性14年业务节节高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排紧凑饱和上午、中午、下午高层研讨会议圆满成功会议前、会议中、会议后主题+时间工具关键词83PPT的逻辑性14年业务节节高升南区、北区、东区今天的工作安排紧凑饱和办公室、餐厅、会议室高层研讨会议圆满成功接待处、会议室、餐厅主题+地点工具关键词84PPT的逻辑性14年业务节节高升新产品、老产品、创新产

33、品今天的工作安排紧凑饱和年度总结、会议记录、明年计划高层研讨会议圆满成功时间、人员、流程主题+三角工具关键词85PPT的逻辑性总分总86PPT的逻辑性87PPT的逻辑性88PPT的美观性封面目录页过渡页正文页封底89PPT的美观性封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作者姓名/ID人力资源部王丫丫90PPT的美观性 封面设计要素一般是：图片/图形/图标+文字/艺术字；设计要求简约、大方，突出主标题，弱化副标题和作者ID，高端水平还要求有设计感或艺术感；图片内容要尽可能和主题相关，或者接近，避免毫无关联的引用；封面图片的颜色也尽量和PPT整体风格的颜色保持一致；封面是一个独立的页面，可在母版

34、中设计（如母版有统一的风格页面，可在其对应的母版页覆盖一个背景框）。91封面PPT的美观性简单图文型多图型设计设计感风范PNG图片型123492封面PPT的美观性93封面PPT的美观性人力资源部1致谢2作者信息94封底PPT的美观性 封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；封底的设计在颜色、字体、布局等方面要和封面保持一致；封底的图片（非指作者照片）同样需要和PPT主题保持一致，或选择表达致谢的图片；如果觉得设计封底太麻烦，可以为自己精心设计一个通用的封底。95封底PPT的美观性4左右图文型简单设计型win8风格型艺术设计型12396封底PPT的美观性3页码2页面标识1目录97目录页P

35、PT的美观性传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录98目录页PPT的美观性传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。99目录页PPT的美观性图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。100目录页PPT的美观性图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。101目录页PPT的美观性创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。102目录页PPT的美观性目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标识恰如其分地融入目录页当中。方法一：页面标识放在大色块中。103目录页PPT的美观性方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。104目录页PPT的美观性方法三：页面标识借助其他页面要素融入版

36、面。105目录页PPT的美观性PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码，设计的方法是：将找一个有页码的PPT，将其母版中页码所对应的“”符号拷贝到自己PPT需要放页码的母版中对应位置就可以了。106目录页PPT的美观性1072章节名称1页面标识3章节内容4页码过渡页PPT的美观性108一个PPT中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡页,，则内容之间缺少衔接，容易显得突兀，不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。不仅仅是PPT，一般的书籍、杂志都会有过渡页，或者前者正是借鉴于后者。过渡页的页面标识和页码一般和目录页保持完全的统一；过渡页的设计在颜色、字

37、体、布局等方面要和目录页保持一致（布局可以稍有变化）；与PPT布局相同的过渡页，可以通过颜色对比的方式，展示当前课题进度；独立设计的过渡页，最好能够展示该章节的内容提纲。过渡页PPT的美观性109123独特设计的过渡页，展示课程纲要；图文型目录对应的、颜色对比方式的过渡页；普通目录通过加背景色框的方式形成过渡效果。过渡页PPT的美观性1101一级标题2二级标题4LOGO3页码标题栏PPT的美观性111标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页，都有明确的一级标题、二级标题甚至三级标题，仿佛就似网站的导航条一般，这样，可以让PPT的受众能够随时了解当前内容在整个PPT中的位置，仿佛给PP

38、T的每一页都安装了一个GPS，这样，PPT的受众就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。标题栏是一个PPT主要风格的体现，设计要点如下：各章节共同部分在母版中“Office 主题”上设置，具体章节标题根据需要选择是否在母版中设置；如果PPT课件逻辑层次较多，标题栏至少要设计两级标题；标题栏一定要简约、大气，最好能够具有设计感或商务风格；标题栏上相同级别标题的字体和位置要保持一致，不要把逻辑搞混。标题栏PPT的美观性1121传统型标题栏，微创新（如圆点、二级标题位置）；3网页导航式的标题栏。2一级标题独立背景式设计的标题栏；标题栏PPT的美观性113标题栏PPT的美观性114115幻灯片母版美观的排

39、版PPT的美观性116PPT母版打开“视图”，点击幻灯片母版；则会出现母版设计的页面。母版设计什么？字体、间距、LOGO和每页相同的图案。PPT的美观性117边距1行距2段距3排版要素 距离PPT的美观性118模块对齐2边界对齐1等距分布3排版要素 对齐PPT的美观性119左右对称上下对称排版要素 对称PPT的美观性1201.1 基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底部缩小基本缩放轻微缩小基本缩放轻微放大基本缩放从屏幕中心放大以上动画一般运用在封面的主标题请点击观看效果PPT的动画设计1.2 飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结束自顶部飞入平滑结束自右上部飞入平滑

40、结束自左侧飞入平滑结束自右侧飞入以上动画一般运用在封面的副标题请点击观看效果PPT的动画设计1.3 飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结束自顶部飞入弹性结束自右上部飞入弹性结束自左侧飞入弹性结束自右侧飞入以上动画一般运用在内容页的标题请点击观看效果PPT的动画设计1.4 动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用在教学演示上PPT的动画设计另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格”中的相应设置。打字机（非颜色打字机）“出现”动画设置按字母顺序播放，就有了类似于打字机的效果。优雅的漂移“动作路径”动画设置按字母顺序播放，再设置平滑开始和弹性结束。潇洒的

41、螺旋飞入“螺旋飞入”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为0.3秒。雀跃式升起“升起”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为1秒。曲线向上的逐字展现“曲线向上”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为1秒。请思考以上各种动画可以在哪种场合中使用呢？PPT的动画设计2.1“缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图片或大段文字PPT的动画设计2.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩小”要点消失点在“对象中心”、期间“0.5S”尺寸“80%”，“自动翻转”，期间1.1s，重复直至幻灯片结尾。PPT的动画设计弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以“动作路径”为核心的图片动画效果，点击栏目条观看：PPT的动画设计1.不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。2.同一个对象不同动作的时间关系（执行前后、延迟时间、动作长短、循环次数）是我们学习的重点和关键。经过上述多个案例，我们可以发现：简单的公式是：复杂动作=单纯动作+时间处理PPT的动画设计130内容不在多，贵在精准；色彩不在多，贵在和谐；动画不在多，贵在需要。文字要少公式要少字体要大131