部编版课件《美国的独立》课件1.pptx

1、1777年年1960年年1775年年美国独立战争（17751783）通过华盛顿、独立宣言和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。引子：从新航路开辟到殖民扩张引子：从新航路开辟到殖民扩张英国北美大陆17世纪，英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、蔗糖等原材料。到18世纪30年代，共建立了13个。殖民地归程出程中程冲突：英国与北美殖民地的矛盾冲突：英国与北美殖民地的矛盾1660年的航海条例，规定：往来殖民地的货物均须使用英国船只装载。凡经指定的殖民地原料，必须首先运送至英国海峡和英属领地，然后方得转销各地。1764年食糖法案规定，所有非英国进口的食糖和糖蜜

2、征收高额赋税。1765年的印花税法规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。1773年茶税法，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易。宰杀会下金蛋的鹅宰杀会下金蛋的鹅英国对北美殖民地剥削不断加深英国对北美殖民地剥削不断加深 1774年3月英国议会通过了四项法令（强制法令），规定英军可强行进驻殖民地民宅搜查，取消马萨诸塞的自治地位，封闭北美最大的港口波士顿港。导火线：波士顿倾茶事件导火线：波士顿倾茶事件觉醒：从要求觉醒：从要求“代表代表”到寻求到寻求“独立独立”6 指望和英国和解，只会使北美继续受到压迫压迫，因为英国不会真正维护北美的利益北美就不会有真正能够保护自己的政权，也不会

3、有可以自由发展的贸易。潘恩常识根据材料，分析美国独立战争爆发的根本原因？原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展英国殖民统治北美资本主义发展战斗：美国独立战争战斗：美国独立战争1773年12月 波士顿倾茶事件1775年4月 莱克星顿的枪声1775年5月 第二届大陆会议1776年7月4日通过独立宣言1777年萨拉托加大捷1781年约克镇战役1783年英国承认美国独立1787年宪法美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。发声：独立宣言发声：独立宣言阅读课本第86页的材料：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利

4、。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。新生：北美大陆新体制新生：北美大陆新体制-1787-1787宪法宪法联邦制国家：由若干个州组成的统一国家，国家有统一的宪法和基本法律，各联邦成员国也有自己的宪法和法律，外交权属于中央政府，但在宪法的范围内，联邦成员也可以有一定的对外交往独立性。联邦制国家全球分布(深色部分)保障：保障：17871787宪法宪法否决弹劾监督复审任命提名美国国父美国国父 华盛顿华盛顿 战争时期战争时期的第一人的第一人 和平时期和平时

5、期的第一人的第一人 美国人心目中美国人心目中的第一人的第一人 独立战争时期一位普通老兵独立战争时期一位普通老兵1789年，他成为首届总统，并连任成功。两届任期届满之时，华盛顿向公众发表了告别辞。他认为自己已经为政府贡献了最大力量，现在年事已高，应该退休了。他说：“按照我的选择并经过慎重考虑，我应当退出政坛，而且，爱国心也容许我这样做。”于是，他再次回到农庄，成为一名普通公民。华盛顿（17321799）(17961796年年2 2月月9 9日日)嘉庆元年正月初，举行授受嘉庆元年正月初，举行授受大典。太上皇帝大典。太上皇帝乾隆乾隆御太和殿，亲授御太和殿，亲授“皇帝皇帝之宝之宝”国玺，太上皇把国玺，

6、太上皇把3838岁的嘉庆仍当小孩岁的嘉庆仍当小孩看，看，仍操纵政治大权仍操纵政治大权。17961796年年9 9月月1717日晚，日晚，华盛顿华盛顿在第二届总统任期在第二届总统任期结束后，举行结束后，举行告别告别宴会，新总统亚当斯宣誓就宴会，新总统亚当斯宣誓就职。华盛顿全家离开首都费城，回到家乡弗吉职。华盛顿全家离开首都费城，回到家乡弗吉尼亚州，并消失在普通百姓中尼亚州，并消失在普通百姓中紧握大权，至死方休放弃权力，功成身退自由，民主专制，独裁历史的碰撞历史的碰撞你的思考？你的思考？课堂结构课堂结构背景背景：从：从1717世纪开始，英国先后在北美建立起世纪开始，英国先后在北美建立起 个殖民地；

7、个殖民地；17651765年年以后，以后，英国殖民者与英国殖民者与 人民之间的矛盾激化人民之间的矛盾激化开始：开始：17751775年年4 4月月1919日，日，的枪声标志着美国独立战争的爆发的枪声标志着美国独立战争的爆发建军：建军：第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军，委任第二届大陆会议决定把民兵整编为大陆军，委任 为总司为总司令，领导独立战争独立令，领导独立战争独立 建国：建国：年年7 7月月4 4日，大陆会议通过了由日，大陆会议通过了由 起草的起草的独立宣言独立宣言宣告北美宣告北美1313个殖民地脱离英国而独立个殖民地脱离英国而独立转折：转折：17771777年，年，大捷。大捷。1781

8、1781年年 在约克镇投降。在约克镇投降。17831783年，年，英国被迫承认美国独立英国被迫承认美国独立 性质：性质：独立战争既是一次独立战争既是一次 战争，也是一场战争，也是一场 革命革命制宪：制宪：17871787年，华盛顿在费城主持召开制宪会议，制定出年，华盛顿在费城主持召开制宪会议，制定出 。这是世界上第一部这是世界上第一部 成文宪法，影响深远成文宪法，影响深远1413北美殖民地莱克星顿华盛顿1776杰斐逊萨拉托加英军民族解放资产阶级资产阶级1787年宪法对美国，实现民族独立，建立资产阶级政权，促进资本主义发展。对亚非拉美洲，推动殖民地区的民族解放和独立运动。对世界，建立资本主义新体

9、制联邦制共和国，推动世界历史进程。美国革命（独立战争）的影响美国革命（独立战争）的影响课标 通过华盛顿、独立宣言和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。要点一：乔治华盛顿：展现独立战争过程、渗透人物评价 要点二：独立战争背景英国殖民统治阻碍资本主义发展 殖民地的基本情况 无代表不征税的呼声 要点三：独立宣言：以人为本 明确表达资产阶级政治诉求 1787宪法：现代共和制度 第一部成文宪法 要点四：民族解放战争的形式思考 重点应该在于独立战争的背景资产阶级革命的原因。革命背景革命过程革命结果（本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，

10、大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。）大学产生的背景（11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。）分析：经济的发展为大学的产生提供了物质基础；城市的兴起和新兴资产阶级的出现，为大学的产生奠定了社会基础；而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的主要内容。大学的兴起及其发展历程兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。分析：在欧洲中世纪大学创办前，高等教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地；古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建

11、立了较完善和发达的高等教育体制。“大学”专指12世纪末在西欧出现的一种高等教育机构，这种机构形成了自己独有的特征，如组成了院系，开设了规定的课程，实施正式的考试，雇佣了稳定的教学人员，颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。发展：12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校。13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。分析：教师私人办校要取得授权许可证，相当于今天的教师资格证。随着人数的扩张，为了保障权利、利益和提供法律保护，所有的教师联合成特殊的组织，也就是教师行会，相当于现代大学的院系；学生则

12、组成同乡行会，双方各有自己的权利和义务。著名大学：意大利博洛尼亚大学、法国巴黎大学、英国牛津大学1087年，意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后，欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学最初是巴黎圣母院的附属学校。1200年，法王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权。1215年，教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程，取消圣母院对巴黎大学的控制权，巴黎的教师协会获得了合法团体的资格，成为被法律承认的大学。1168年巴黎大学的学者们来英国创办了牛津大学。1209年牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。13世纪的牛津大学，是当时欧洲的科学中心，也是西方近

13、现代的科学的萌芽之地。中世纪大学按领导体制可分为两种类型。（引导学生阅读P44“相关史事”）以最早兴起的博罗尼亚大学为代表的称为“学生大学”，由学生主持校务，教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等，均由学生决定，欧洲南部的大学，如法国（巴黎大学除外）、西班牙、葡萄牙等地的大学多属此种类型。以法国巴黎大学为代表的称为“先生大学”，由教师掌管校务，欧洲北部的大学，如英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦、德国等地的大学，则多属此种类型。大学的自治地位：免赋税特权、司法特权、教育自主权司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定，由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。国王和教皇对待教育的态度国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。大学的教育自主权：在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。大学课程的设置及其评价