高中生物人教版必修三生态系统的结构课件.ppt

1、一.生态系统成分二.生态系统营养结构1.食物链与营养级2.食物网及食物网中食物链与营养级物质循环与能量流动的渠道1.成分非生物的物质和能量生产者消费者分解者2.各成分间关系4.食物网与食物链的作用3.食物网特点高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构1、生态系统存在的基础是_,主要成分是_，必需生物成分是_和_.,2、食物链中处于第一营养级的生物一定是_，处于第三营养级的一定是_。3、生态系统中形成食物网的原因是生物之间有_关系。4、生态系统的营养结构指_和_，是_ 和_的渠道。5、能为生态系统提供物质和能量的成分是_，能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机

2、环境中去的生物有_、_、_，主要是_。6、在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是 _级消费者，第_营养级。生产者生产者分解者生产者次级消费者食物食物链食物网物质循环能量流动生产者生产者消费者分解者分解者次三非生物的物质和能量高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构甲乙丙丁戊己庚1、此生态系统中作为生产者的生物是_，作为次级消费者的生物是_。2、若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_。3、生物甲与己的关系是_。4、该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有_。戊甲、乙、丁丙捕食和竞争分解者和非生物的物质和能量右图是某生态系统中食物网简图

3、。图中甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构1、此食物网中_条食物链。2、写出最长的一条食物链_3、图中属于第三营养级的生物有_4、若蛇被捕杀光了，食虫鸟的数量会_5、猫头鹰占有_个营养级，分别是第 _营养级5三、四、五、六减少右图是某草原生态系统中食物网简图，据图分析回答：食草昆虫蟾蜍蛇猫头鹰食草鸟食虫鸟草蜘蛛猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍草食草昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰四高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构图中能将无机物合成有机物的生物有哪些？能将有机物分解成无机物的生物有哪些？高中生物人教版必修三

4、生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构生态系统成分非生物的物质和能量生产者自养生物绿色植物、蓝藻、绿眼虫硝化细菌、光合细菌等主要成分消费者异养生物初级消费者植食动物次级消费者肉食动物三级消费者肉食动物分解者异养生物细菌和真菌、腐生动物等必要成分阳光、热能、空气、水分和无机盐等将无机物合成有机物的生物将有机物分解为无机物的生物基础高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构生产者初级消费者次级消费者分解者非生物能量如何描述各成分之间的关系？高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构非生物的物质生产者消费者分解者制造有机物，为消费者提供食

5、物和栖息场所帮助传粉、受精、种子传播遗体遗体光能紧密联系紧密联系 缺一不可缺一不可高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇生产者 初 级 消费者 次 级 消费者 三 级 消费者 四 级 消费者 第 一营养级 第 二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级捕食关系捕食关系食物链：各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系营养级：各种生物在食物链中所处的环节食物链成分营养级高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系。例：某草原生态系统数一数，有几条食物链？高

6、中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构 第 一营养级 第 二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 第六营养级蛇草鼠猫头鹰狐猫头鹰食草昆虫蜘蛛草食虫鸟猫头鹰食虫鸟猫头鹰食草昆虫草猫头鹰蜘蛛青蛙蛇青蛙食草昆虫草猫头鹰蛇草兔狐猫头鹰生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者五级消费者高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构2、一个食物网中各种动物所处的营养级_ 一成不变的。例：猫头鹰分别占第三、四、五、六营养级四个营养级3、食物网中动物之间的关系有_和_关系例：青蛙捕食蜘蛛，为捕食关系；青蛙和蜘 蛛都捕食食草昆虫，因而又是竞争关系1、

7、一个食物网中有很多互有联系的食物链，每条食物链总是起于_，终止于_生产者最高营养级不是捕食竞争高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构5、当处于食物链的“天敌”地位的生物数量减少，则被食者数量_，最后_4、当第一营养级的生物（生产者）数量减少，则该食物链的其他生物数量_6、生物的富集作用随着食物链的延长而不断_，因为污染物中的物质化学性质稳定不易分解，在生物体内大量积累不易排出。都减少先增加后减少趋向稳定加强高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇捕食链：由生产者和消费者通过捕食关系而建立寄生链：通过寄生关系建立鸟虱细菌病毒腐生链：以动植物遗体为食物而形成的联系植物遗体蚯蚓线虫类节肢动物高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构1、在食物链中处于第三营养级的生物一定是（）A 次级消费者 B 初级消费者C 三级消费者 D 生产者2、在下列生物中，属于分解者的是（）A 蓝藻 B 草履虫 C 蘑菇 D 蝗虫3、食物网具有这样的特征（）A 每一种生物都被多种生物捕食B 有很多互有联系的食物链C 每一种动物可以吃多种植物D 每一种生物都只位于一条食物链上ACB高中生物人教版必修三生态系统的结构高中生物人教版必修三生态系统的结构