高中语文必修三第一单元实用课件3(6份).ppt

1、林黛玉进贾府曹雪芹林黛玉进贾府曹雪芹我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴【褴【ln】裳藏傲骨，愤世写群芳，】裳藏傲骨，愤世写群芳，字字皆血泪，十年不寻常！字字皆血泪，十年不寻常！身前身后漫评量，今世看，身前身后漫评量，今世看，真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。千古文章。歌曲欣赏歌曲欣赏红楼梦红楼梦-枉凝眉枉凝眉一个是阆苑仙葩一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕一个是美玉无瑕若说没奇缘若说没奇缘今生偏又遇着他今生偏又遇着他若说有

2、奇缘若说有奇缘如何心事终虚化如何心事终虚化碍碍一个枉自嗟呀一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个空劳牵挂一个是水中月一个是水中月一个是镜中花一个是镜中花想眼中想眼中能有多少泪珠儿能有多少泪珠儿怎经得秋流到冬尽怎经得秋流到冬尽春流到夏春流到夏 红楼梦红楼梦-秋窗风雨夕秋窗风雨夕原唱：原唱：陈力陈力秋花惨淡秋草黄，秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋长夜。耿耿秋灯秋长夜。已觉秋窗秋不尽，已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。那堪风雨助凄凉。啊啊.助凄凉助凄凉 泪烛摇摇箬短檠泪烛摇摇箬短檠牵愁照恨动离情牵愁照恨动离情谁家秋院无风入谁家秋院无风入何处秋窗无雨声何处秋窗无雨声啊啊.无雨声无雨声 罗衾不耐秋风力罗衾不耐秋风力残漏声

3、催秋雨急残漏声催秋雨急不不知秋知秋风几时休风几时休已叫泪洒已叫泪洒窗纱窗纱湿湿啊啊.窗纱窗纱湿湿 走走 进红进红 楼楼 梦梦1、“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”-（得硕亭草珠一串（得硕亭草珠一串2、是中国封建社会的百科全书。是中国封建社会的百科全书。3、是中国古典小说的最高峰。是中国古典小说的最高峰。4、是中国古代四大名著之一。（西游记、水浒传、是中国古代四大名著之一。（西游记、水浒传、三国演义、红楼梦）三国演义、红楼梦）4、章回体长篇小说，原名石头记情僧录风月宝鉴、章回体长篇小说，原名石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗等。金陵十二钗等。5、共、共120回，前回

4、，前80回由曹雪芹所著，后回由曹雪芹所著，后40回高鹗续写。回高鹗续写。6、以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶、以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶 级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。趋势。7、课文节选自第三回：、课文节选自第三回：“托内兄如海酬训教托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女接外孙贾母惜孤女。”红楼梦问世至今已二百余年，应该说是定型了。红楼梦问世至今已二百余年，应该说是定型了。但人们对红楼梦的阅读，特别是对题旨的理解，但人们对红楼梦的阅读，特别是对题旨的理解，却有天壤之别。却有天壤

5、之别。“经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”-鲁迅鲁迅 文革期间有政治家把红楼梦看作描写四大家族文革期间有政治家把红楼梦看作描写四大家族兴败盛衰的政治历史小说。兴败盛衰的政治历史小说。改革开放以后，又有建筑师看到改革开放以后，又有建筑师看到“园林园林”，农艺师，农艺师看到看到“花卉花卉”，经济学家看到，经济学家看到“承包制承包制”红楼梦的序幕（红楼梦的序幕（1-51-5回）回）第一回：用第一回：用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔子两个神话故事作楔子 在

6、在“女祸补天女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟木石前盟”讲这块讲这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙草的关的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为

7、酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说，正与之说，正与“只怕他的病一生也不能好的了。若要好只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。相照应。第二回是交代贾府人物第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简通过冷子兴演说荣国府，简 要

8、地介绍了贾府中的人物关系。要地介绍了贾府中的人物关系。第四回展现小说更广阔的社会背景。第四回展现小说更广阔的社会背景。通过通过“葫芦僧判葫芦僧判 断葫芦案断葫芦案”介绍了介绍了贾史王薛贾史王薛四大家族的关系，同四大家族的关系，同 时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦 众多人物的发展和结局交代出来。众多人物的发展和结局交代出来。护官符贾不假，白玉为堂金做马。贾不假，白玉为堂金

9、做马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。贾贾史史王王薛薛红楼梦是一部充满隐喻的书：贾雨村贾雨村假语存假语存真事隐真事隐甄士隐甄士隐元、迎、探、惜元、迎、探、惜原应叹惜原应叹惜 千红一窟，万艳同杯千红一窟，万艳同杯千红一哭，万艳同悲千红一哭，万艳同悲 贾贾 政政假正经假正经 走走 近近 作作 者者 曹雪芹曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。清朝现实主义作家。曹雪芹经历了曹家由兴盛到衰败的过程，清朝现实主

10、义作家。曹雪芹经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中，于贫困之中，“举家食粥酒常赊举家食粥酒常赊”。红楼梦是他红楼梦是他“披阅十载，增删五次披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，字字看来皆是血，十年辛苦不寻常十年辛苦不寻常”的产物。的产物。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。都云作者痴，谁解其中味。”开谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然。开谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然。【京都竹枝词京都竹枝词（清（清得舆）得舆）】阅读课文阅读课文自主学习自主学习：1、给

11、下列加点的词注音。、给下列加点的词注音。阜阜盛（盛（）敕敕造（造（）赦赦免（免（）绾绾着着()发发髻髻（）翠翠幄幄（）嫡嫡亲（亲（）厢厢庑庑（）錾錾银（银（）内）内帏帏（）盥盥沐（沐（）懵懵懂（懂（）金金螭螭（）璎珞璎珞（）宫宫绦绦（）纨袴纨袴（）蹙蹙眉（眉（）杜杜撰撰（）两两靥靥（）忖忖度（度（）瞋瞋视视（）孽孽根祸胎（根祸胎（）敛声敛声屏屏气（气（）戏戏谑谑（）自主学习自主学习：1、给下列加点的词注音。、给下列加点的词注音。阜阜盛（盛（f）敕敕造（造（ch）赦赦免（免（sh）绾绾着着(wn)发发髻髻（j）翠翠幄幄(w)嫡嫡亲（亲（d）厢厢庑庑（w）錾錾银（银（zn）内）内帏帏（wi）盥盥沐

12、（沐（un）懵懵懂（懂（mn 金金螭螭（ch）璎珞璎珞（yng lu）宫宫绦绦（to）纨袴纨袴（wn k）蹙蹙眉（眉（c）杜杜撰撰（zhun）两两靥靥（y）忖忖度（度（cn）瞋瞋视视（chn）孽孽根祸胎（根祸胎（ni）敛声敛声屏屏气（气（bng）戏戏谑谑（xu）自主学习自主学习：2、解释下列词语在文中的含义。、解释下列词语在文中的含义。（1）形容形容尚小：尚小：（2）行为）行为偏僻偏僻：（3）便（）便（bin）宜：）宜：（4）体格风骚）体格风骚：（5）膏粱：）膏粱：（6）纨袴：）纨袴：（7）不经之谈：）不经之谈：（8）敛声屏气：）敛声屏气：形形 体体 容容 貌貌。偏激，不端正。偏激，不端正。方

13、便。方便。姿容俏丽。姿容俏丽。肥肉和细粮，引申指富家子弟肥肉和细粮，引申指富家子弟.原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富家子弟原指富贵人家子弟的华美衣着，引申指富家子弟.荒诞的、没有根据的话。荒诞的、没有根据的话。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。子。小说的三要素（贾府）（贾府）宝黛初逢宝黛初逢环境情节人物 问题探究：问题探究：（1）本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我们看到贾）本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我们看到贾 府是个怎样的大家庭？府是个怎样的大家庭？（2）试分析对贾府环境描写的作用。）试分析对贾府环境描写的作用。2、问题探究：、问

14、题探究：（1）本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼）本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我们看到贾府是个怎样的大家庭？睛，我们看到贾府是个怎样的大家庭？中心事件中心事件：林黛玉来到贾府，与众人见面。：林黛玉来到贾府，与众人见面。贾母贾母前院前院厢厢 房房五间正房五间正房贾母贾母后院后院西角门西角门贾赦院贾赦院东角门东角门荣国府荣国府贾政院贾政院抱厦厅抱厦厅影壁影壁凤姐屋凤姐屋后廊后廊穿堂穿堂耳耳房房厢厢 房房厢厢庑庑游游廊廊北北二门二门垂花门垂花门三间厅三间厅抄手游廊抄手游廊抄手游廊抄手游廊穿堂穿堂厢厢 房房二门二门仪门仪门正房正房南大厅南大厅穿堂穿堂仪门仪门东廊东廊三间三间角角门门二门二

15、门厢厢庑庑游游廊廊仪门仪门仪门仪门荣禧堂荣禧堂林黛玉的行踪图林黛玉的行踪图讨讨论论：你能画出你能画出在贾母处吃饭的在贾母处吃饭的座次吗？座次吗？可以可以从座次中判断从座次中判断“三春三春”的大小吗？的大小吗？左左手手 右右手手 贾母贾母 排行应该排行应该是：迎春，是：迎春，探春及惜探春及惜春。春。“三春三春”加上加上“元春元春”就是就是“四春四春”，合在一起，合在一起就是就是“原应叹惜原应叹惜”的谐音之意。的谐音之意。2、问题探究：、问题探究：透过林黛玉的眼睛，我们看到贾府是个怎样的大家庭？透过林黛玉的眼睛，我们看到贾府是个怎样的大家庭？-“与别家不同与别家不同”贾府建筑特色：贾府建筑特色：（

16、1）宏伟的外观。）宏伟的外观。（2）讲究的布局。）讲究的布局。（3）华贵的陈设。）华贵的陈设。人物服饰华丽。人物服饰华丽。礼仪繁多琐细。礼仪繁多琐细。（繁文缛（繁文缛r节）节）小结：小结：贾府是一个社会地位和气派非比寻常的名门望贾府是一个社会地位和气派非比寻常的名门望族，是皇帝信任和赏识的贵族世家，礼仪繁琐，族，是皇帝信任和赏识的贵族世家，礼仪繁琐，等级森严，仆从如云，吃穿用度极其豪奢。等级森严，仆从如云，吃穿用度极其豪奢。2、试分析对贾府环境描写的作用。、试分析对贾府环境描写的作用。（1）交代了人物活动的典型环境。）交代了人物活动的典型环境。（2）表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。

17、）表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。（贾府的（贾府的“兽头大门兽头大门”，门前的，门前的“两个大石狮子两个大石狮子”，正门，正门 匾上的匾上的“敕造宁国府敕造宁国府”五个大字。）五个大字。）（3）揭示了贾府荣华富贵的来源。）揭示了贾府荣华富贵的来源。（“敕造宁国府敕造宁国府”、皇帝御笔书赐的、皇帝御笔书赐的“荣禧堂荣禧堂”的匾额，室内的匾额，室内陈设陈设 的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。）的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。）从中我们看到了统治阶级骄奢淫逸的生活和封建社会阶级对立从中我们看到了统治阶级骄奢淫逸的生活和封建社会阶级对立的社会现实，可以说贾府就是封建社

18、会的一个缩影。的社会现实，可以说贾府就是封建社会的一个缩影。你这样想过吗？你这样想过吗？黛玉来到贾府，贾赦、贾政不黛玉来到贾府，贾赦、贾政不见，而且托词也不一样，王熙凤迟见，而且托词也不一样，王熙凤迟来相见，你有想过其中的原因吗？来相见，你有想过其中的原因吗？与身份地位相关，与利益相关。与身份地位相关，与利益相关。小说的三要素（贾府）（贾府）林黛玉林黛玉 贾宝玉贾宝玉 王熙凤王熙凤宝黛初逢宝黛初逢环境情节人物人人物物的的描描写写 正正面面描描写写 1，肖像描写，肖像描写（包括容貌及衣着）（包括容貌及衣着）2，语言描写，语言描写 3，行动描写，行动描写 4，心理描写，心理描写（包括细节描写）（包

19、括细节描写）（外国擅长）（外国擅长）侧侧面面描描写写 通过通过别人别人介绍介绍 如鲁迅如鲁迅药药中夏瑜就中夏瑜就是通过康大叔的嘴介绍是通过康大叔的嘴介绍完成人物性格塑造的完成人物性格塑造的贾敬贾敬贾惜春贾惜春贾蓉贾蓉贾珍贾珍（秦可卿）（秦可卿）荣国公荣国公宁国公宁国公贾代善贾代善 贾政贾政（王夫人）（王夫人）贾琏贾琏（王熙凤）王熙凤）贾迎春贾迎春巧巧 姐姐贾赦贾赦贾珠贾珠（李纨）（李纨）贾元春贾元春贾探春、贾环贾探春、贾环贾宝玉贾宝玉贾敏贾敏（林如海）（林如海）林黛玉林黛玉贾源贾源贾寅贾寅贾代化贾代化贾敷贾敷（史太君（史太君 贾母）贾母）贾贾 兰兰宁国府宁国府荣国府荣国府(刑夫人刑夫人)金陵十

20、二钗正册金陵十二钗正册：林黛玉、林黛玉、薛宝钗、薛宝钗、贾元春、贾元春、贾探春、贾探春、史湘云、史湘云、妙玉、妙玉、贾迎春、贾迎春、贾惜春、贾惜春、王熙凤、王熙凤、贾巧姐、贾巧姐、李纨、李纨、秦可卿。秦可卿。金陵十二钗副：金陵十二钗副：甄香菱、甄香菱、薛宝琴、薛宝琴、尤二姐、尤二姐、尤三姐、尤三姐、邢岫烟、邢岫烟、李纹、李纹、李绮、李绮、夏金桂、夏金桂、秋桐、秋桐、林红玉、林红玉、龄官、龄官、娇杏。娇杏。晴雯、晴雯、花袭人、平儿、花袭人、平儿、金鸳鸯、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、黄金莺、紫鹃、白玉钏、白金钏、白玉钏、白金钏、司棋、司棋、麝月、麝月、彩云、彩云、芳官。芳官。金陵十二钗又副榜：金陵十二钗

21、又副榜：重点赏析林黛玉、贾宝玉、王熙重点赏析林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物形象及小说语言凤等人物形象及小说语言 。写出场一语未了，只听后院中有人笑声，说：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来我来迟了，不曾迎接远客！迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。作用：声先夺人，性格泼辣。作用：声先夺人，性格泼辣。欣赏语段欣赏语段 贾母笑道：贾母笑道：“你不认得她，她是

22、我们这里你不认得她，她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子辣子，你只叫他，你只叫他凤辣子凤辣子就是了。就是了。”贾母对王熙凤戏谑的介绍，说明了王熙凤贾母对王熙凤戏谑的介绍，说明了王熙凤 A、性格泼辣、性格泼辣 B、深得贾母喜爱、深得贾母喜爱 C、在贾府中具有特殊地位、在贾府中具有特殊地位 D、心肠狠毒，狡黠刁钻、心肠狠毒，狡黠刁钻A、B、C脂砚斋读到这里，脂砚斋读到这里，情不自禁地喝彩道：情不自禁地喝彩道：“第一笔，阿凤三第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘魂六魄已被作者拘走了，后文焉得不走了，后文焉得不活跳纸上！活跳纸上！”绘肖像绘肖像 这个人打扮与众

23、姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。骚，粉面含春威不露，丹

24、唇未启笑先闻。分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？了王熙凤什么样的性格特征？欣赏语段欣赏语段特点：贵族少妇，华贵得势，美丽，刁钻，狡黠。特点：贵族少妇，华贵得势，美丽，刁钻，狡黠。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头竟是个嫡亲的孙

25、女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘心头一时不忘”这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对的功效，请你谈谈对“一箭四雕一箭四雕”的理解。的理解。见见 黛黛 玉玉欣赏语段欣赏语段新鲜、得体，字字讨贾母欢心，善于奉承。新鲜、得体，字字讨贾母欢心，善于奉承。一是讨贾母的欢心，二是使一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。春、惜春三姊妹觉得内心平衡。回

26、王夫人回王夫人 说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？月钱放过了不曾？”熙凤道：熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？太太记错了？”王夫人道：王夫人道：“有没有，什么要紧。有没有，什么要紧。”因又说道：因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，

27、可别忘了。”熙熙凤道：凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。王夫人一笑，点头不语。特点：果断能干，善于机变特点：果断能干，善于机变欣赏语段欣赏语段欣赏歌曲凡鸟偏从末世来凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才都知爱慕此生才一从二令三人木一从二令三人木哭向金陵事更哀哭向金陵事更哀.聪明累 机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！

28、一场欢喜忽悲辛，叹人世，终难定。阅读课文阅读课文 赏析人物形象赏析人物形象问题探究：问题探究：3、小说的主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不、小说的主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不 同？作者介绍这两个人物各用了什么艺术手法？同？作者介绍这两个人物各用了什么艺术手法？阅读课文阅读课文 赏析人物形象赏析人物形象王熙凤出场：王熙凤出场：1、“不见其人，先闻其声不见其人，先闻其声”。2、运用对比手法，通过黛玉的感受，、运用对比手法，通过黛玉的感受，突出王熙凤的与众不同。突出王熙凤的与众不同。3、通过服饰、外貌、语言、动作等描写。、通过服饰、外貌、语言、动作等描写。刻画了王熙凤姿容俏丽、刻画了王

29、熙凤姿容俏丽、泼辣、精明能干、善于泼辣、精明能干、善于逢迎，深得贾母宠爱逢迎，深得贾母宠爱有着特殊身份和地位的形象。有着特殊身份和地位的形象。阅读课文阅读课文 赏析人物形象赏析人物形象 贾宝玉出场：贾宝玉出场：采用了侧面描写与正面描写相结合的手法采用了侧面描写与正面描写相结合的手法。1、众人之口：突出他的顽劣异常，不合常规，、众人之口：突出他的顽劣异常，不合常规，致使黛玉心生致使黛玉心生“蠢物蠢物”印象。印象。2、黛玉之眼：是一位清秀俊朗、英俊潇洒风流多、黛玉之眼：是一位清秀俊朗、英俊潇洒风流多 情的年轻公子情的年轻公子.欲扬先抑。欲扬先抑。（先闻其名后见其人）（先闻其名后见其人）3、借西江月

30、和摔玉的情节，、借西江月和摔玉的情节，揭示了贾宝玉的叛逆性格。揭示了贾宝玉的叛逆性格。阅读课文阅读课文 赏析人物形象赏析人物形象赏析西江月赏析西江月1、“纵然生得好皮囊，腹内原来纵然生得好皮囊，腹内原来草莽草莽”-“草莽草莽”是指无人仕做官的学问。是指无人仕做官的学问。2、“潦倒不通世务，愚顽怕读文章潦倒不通世务，愚顽怕读文章”-是指不通官场世俗应酬，厌弃功名，是指不通官场世俗应酬，厌弃功名，否定封建正统。否定封建正统。3、“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”-是指：独立不羁，要求个性解放。是指：独立不羁，要求个性解放。是模拟是模拟封建卫道者封建卫道者的口吻写的，突的口

31、吻写的，突出宝玉的出宝玉的叛逆叛逆性格，用的是性格，用的是 寓褒于寓褒于贬贬（或似贬实褒）的手法。（或似贬实褒）的手法。阅读课文阅读课文 赏析人物形象赏析人物形象 1、外貌描写：、外貌描写：体弱多病，容貌标致，气派不凡，多愁善感。体弱多病，容貌标致，气派不凡，多愁善感。众人眼中的黛玉：众人眼中的黛玉：“众人见黛玉年貌虽众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。不足之症。”王熙凤眼中的黛玉：王熙凤眼中的黛玉：“天下真有这样标天下真有这样标致的人物；，我今儿才算见了！况且

32、这通致的人物；，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。心头一时不忘。”宝玉眼中的黛玉：宝玉眼中的黛玉：“与众个别：与众个别：两弯两弯似蹙非蹙似蹙非蹙 烟眉，一双似喜非喜含情目。烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。三分。”2、心理描写、心理描

33、写：步步留心，时时在意，不多说话步步留心，时时在意，不多说话行路，恐被人耻笑。行路，恐被人耻笑。见王熙凤、贾宝玉时也有心理描写。见王熙凤、贾宝玉时也有心理描写。细心、多虑、自尊，细心、多虑、自尊，这也是她进贾府的信条。这也是她进贾府的信条。3、语言描写 1）、婉言拒绝王夫人的盛情。）、婉言拒绝王夫人的盛情。“舅母爱惜赐饭，原不应辞舅母爱惜赐饭，原不应辞【既有尊敬感激，有顾全大局，待人接【既有尊敬感激，有顾全大局，待人接物处处留心，聪明识礼，心思过人。】物处处留心，聪明识礼，心思过人。】2）、两次关于读书的回答。）、两次关于读书的回答。第一次：刚念了四书第一次：刚念了四书 第二次：不曾读，只上了

34、一年学，些第二次：不曾读，只上了一年学，些许认得几个字许认得几个字【为人小心，谦恭得体，随机应变为人小心，谦恭得体，随机应变】4、动作描写、动作描写 两次让座的描写：两次让座的描写：在王夫人房中：在王夫人房中：【行事谨慎小心，谦恭推让】【行事谨慎小心，谦恭推让】在贾母房中：在贾母房中：知书达礼、举止得体、入乡随俗知书达礼、举止得体、入乡随俗 黛玉之美：黛玉之美：A、美在外表、美在外表 仙草化身仙草化身超凡脱俗，清秀超凡脱俗，清秀 众人眼中众人眼中绝色美女、体弱多病绝色美女、体弱多病 B、美在多才、美在多才偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂 寒塘渡鹤影，冷月葬花魂寒塘渡

35、鹤影，冷月葬花魂 葬花吟：花谢花飞霜满天，红消香断有谁怜，葬花吟：花谢花飞霜满天，红消香断有谁怜，一年三百六十日，风霜刀剑严相逼，质本洁来还洁去，一年三百六十日，风霜刀剑严相逼，质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。不教污淖陷渠沟，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。C C、美在内涵、美在内涵C、悲在体弱多病：、悲在体弱多病：既如西施之美，又如西施之病既如西施之美，又如西施之病D、悲在身世凄凉：、悲在身世凄凉：幼年丧母，寄人篱下幼年丧母，寄人篱下 黛玉之悲：黛玉之悲：天上掉下个林妹妹天上掉下个林妹妹 似一朵轻云刚出岫只道他腹内草莽人轻浮却原来骨格清奇非俗流娴静犹如花照水行

36、动好比风扶柳眉梢眼角藏秀气声音笑貌露温柔眼前分明外来客心底却似旧时友欣欣 赏赏 阅读课文阅读课文 赏析人物形象赏析人物形象课文涉及人物众多，有详写、略写；有实写、有虚写课文涉及人物众多，有详写、略写；有实写、有虚写侧有集体出场，有单独出场侧有集体出场，有单独出场元春元春探春探春 1.1.作品中的人物是围绕黛玉作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。的见闻来描写的。3.3.人物的出场，先后适宜，人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用（见下表）详略得体，虚实兼用（见下表）2.2.人物描写与环境描写交插人物描写与环境描写交插进行，配合自然，相得

37、益彰。进行，配合自然，相得益彰。人人 物物 详写详写 略写略写 实写实写虚写虚写单独写单独写集体写集体写 贾宝玉、王熙凤、林黛玉等贾宝玉、王熙凤、林黛玉等王夫人、邢夫人、李纨和贾氏三姊妹王夫人、邢夫人、李纨和贾氏三姊妹贾母、王熙凤等贾母、王熙凤等 贾宝玉、王熙凤等贾宝玉、王熙凤等贾赦、贾政等贾赦、贾政等围绕中心事件用多种方法描写人物围绕中心事件用多种方法描写人物王夫人、邢夫人、李纨和贾氏三姊妹等王夫人、邢夫人、李纨和贾氏三姊妹等总结这篇小说节选以林黛玉进贾府的行这篇小说节选以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，通过林黛玉进贾府踪为线索展开情节，通过林黛玉进贾府的见闻感受，展现了封建大家族贾府这的

38、见闻感受，展现了封建大家族贾府这一一“钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族”的的富贵奢华，生动地描写了贾府中的主要富贵奢华，生动地描写了贾府中的主要人物，初步展示了林黛玉、贾宝玉、王人物，初步展示了林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物的思想性格。熙凤等人物的思想性格。中国四大古典名著的主要内容：中国四大古典名著的主要内容：三国演义三国演义写的是雄主名王，谋臣勇将之事；写的是雄主名王，谋臣勇将之事；攻城略地，纵横捭阖之心。攻城略地，纵横捭阖之心。水浒传水浒传写的是草莽英雄，江湖豪杰之事；写的是草莽英雄，江湖豪杰之事；仗义行侠，报仇雪恨之心。仗义行侠，报仇雪恨之心。西游记西游记写的是神仙妖

39、怪斗争之事；是古之写的是神仙妖怪斗争之事；是古之儿童唯一能当作童话来读的作品。儿童唯一能当作童话来读的作品。写的是一个以少男少女写的是一个以少男少女-特别是特别是少女少女的世界。的世界。红楼梦红楼梦是四大古典名著中艺术成是四大古典名著中艺术成就最高的一部。就最高的一部。红楼梦红楼梦是了不起的。它在中国古典文是了不起的。它在中国古典文学里面，带来一个全新的空前未有的东西。学里面，带来一个全新的空前未有的东西。就是就是把女人当人看，对女性的尊重。把女人当人看，对女性的尊重。封建社会不把人当人，尤其不把女人封建社会不把人当人，尤其不把女人当人。当人。中国古典文学尽管写出了不知多少中国古典文学尽管写出

40、了不知多少美丽的女性形象。但是，美丽的女性形象。但是，其中最高的也不其中最高的也不过是敢于为自己的爱情和幸福而斗争的可过是敢于为自己的爱情和幸福而斗争的可爱形象，爱形象，例如崔莺莺和杜丽娘；例如崔莺莺和杜丽娘；其次是被侮辱被损毁的可同情的形象其次是被侮辱被损毁的可同情的形象，例如刘兰例如刘兰芝和杜十娘；芝和杜十娘；还有还有“三言两拍三言两拍”里面那些女性，里面那些女性，总是抢劫欺骗总是抢劫欺骗拐买的对象拐买的对象 金瓶梅金瓶梅里的女性，里的女性，是以受侮辱受蹂躏为乐为是以受侮辱受蹂躏为乐为荣的卑贱污浊的形象；荣的卑贱污浊的形象；水浒传水浒传里的孙二娘，顾大嫂，里的孙二娘，顾大嫂，是是“母夜母夜

41、叉叉”“”“母大虫母大虫”的形象；的形象；扈三娘是扈三娘是无意志无感情好象机器人似的的形象；无意志无感情好象机器人似的的形象；潘金莲潘金莲则是活该在英雄好汉的刀下剖腹开膛的淫则是活该在英雄好汉的刀下剖腹开膛的淫妇的形象。妇的形象。红楼梦红楼梦既是女性的颂歌，又是女性的既是女性的颂歌，又是女性的悲剧，是那个社会的青年的普遍的悲剧。悲剧，是那个社会的青年的普遍的悲剧。曹雪芹用她们的泪水酿成了芳醇甘冽的艺曹雪芹用她们的泪水酿成了芳醇甘冽的艺术之酒，这就叫作术之酒，这就叫作“千红一窟（哭），万千红一窟（哭），万艳同杯（悲）艳同杯（悲）”。红楼梦红楼梦写了写了小小的小小的女儿国的女儿国的美美丽芳香丽芳香

42、与与贾府的冠贾府的冠冕堂皇之下的冕堂皇之下的污浊丑恶污浊丑恶的对比，的对比，写出了写出了美与丑美与丑之间复杂的相生之间复杂的相生相克的矛盾，这是相克的矛盾，这是红楼梦红楼梦艺术上的伟大成就。艺术上的伟大成就。另外就是我们很多同学为什么读另外就是我们很多同学为什么读红楼梦红楼梦读读不下去？而读其他三部名著，就行，原因何在？不下去？而读其他三部名著，就行，原因何在？66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信

43、不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名

44、人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅

45、力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯

46、路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句

47、100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真

48、理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却

49、有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷

50、酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁