人教版七年级生物上册第三单元课件.pptx

1、导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第一节第一节 藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物 日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。西湖春色归，西湖春色归，春水绿于染。春水绿于染。衣藻水绵水绵（多细胞）（多细胞）（单细胞）（单细胞）叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体一、藻类植物一、藻类植物1.代表植物代表植物淡水藻类淡水藻类海洋藻类：海洋藻类：单细胞：单细胞：多细胞：多细胞：衣藻衣藻水绵水绵海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等2.生活环境生活环境大都生活在大都生活在水中水中，少数生活在陆地的阴湿处。，少数生活在陆地的阴湿处。油菜（绿

2、色开花植物）油菜（绿色开花植物）比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上有何区别？它们有专门的根茎叶等器官吗？有何区别？它们有专门的根茎叶等器官吗？海带海带叶状体叶状体根状物根状物藻类植物没有营养器官，它们的营养物质如藻类植物没有营养器官，它们的营养物质如何获得？何获得？水绵水绵3.形态结构形态结构4.营养方式营养方式结构简单，无根、茎、叶的分化。结构简单，无根、茎、叶的分化。几乎全身几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。都能进行光合作用。5.作用作用补充大气中的氧气，为某些鱼类动物提供植补充大气中的氧气，为某

3、些鱼类动物提供植物，供人类食用，供工业和医药上使用。物，供人类食用，供工业和医药上使用。藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 给鱼类提给鱼类提供了食物和氧，供了食物和氧，而且是大气中而且是大气中氧的重要来源氧的重要来源（占（占95%95%）。有）。有些可供人类食些可供人类食用，和供药用。用，和供药用。“利利”藻类植物越多越好吗？“弊弊”树上的植物与藻类植物相同吗？树上的植物与藻类植物相同吗？苔藓植物苔藓植物葫芦藓葫芦藓地地 钱钱在什么地方就可以找到苔藓植物呢？在什么地方就可以找到苔藓植物呢？苔藓植物和藻类植物相比，生活环境苔藓植物和藻类植物相比，生活

4、环境有什么不同？有什么不同？二、苔藓植物二、苔藓植物1.代表植物代表植物2.生活环境生活环境葫芦藓、地钱等葫芦藓、地钱等潮湿的陆地环境潮湿的陆地环境海带海带水绵水绵葫芦藓葫芦藓藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有何区别？这与它们的生活有关系吗？何区别？这与它们的生活有关系吗？叶叶茎茎（无根、茎、叶的分化）（无根、茎、叶的分化）假假根根3.形态结构形态结构4.作用作用通常具有类似茎和叶的分化，（茎中通常具有类似茎和叶的分化，（茎中无导管，叶中无叶脉），无根（假根，无导管，叶中无叶脉），无根（假根，只起固定作用），植株矮小。只起固

5、定作用），植株矮小。作为监测空气污染程度的指示植物作为监测空气污染程度的指示植物鹿角蕨鹿角蕨根根茎茎叶叶根、茎、叶中都有输导组织根、茎、叶中都有输导组织生活环境潮湿生活环境潮湿1.1.蕨类植物一般生活在陆地上蕨类植物一般生活在陆地上阴暗潮湿阴暗潮湿的的环境中。环境中。2.2.同藻类和苔藓植物相比，蕨类植物已经同藻类和苔藓植物相比，蕨类植物已经有了有了根、茎、叶根、茎、叶的分化的分化，并且，并且都有都有输导组输导组织织。三、蕨类植物三、蕨类植物蕨类植物与人类关系：蕨类植物与人类关系：贯众贯众（可药用）（可药用）卷柏卷柏满江红（满江红（饲料饲料）蕨类植物的生殖蕨类植物的生殖孢子囊孢子囊 蕨类植物用

6、孢子（一种生殖细蕨类植物用孢子（一种生殖细胞）进行繁殖胞）进行繁殖3.3.蕨类植物依靠孢子繁殖。蕨类植物依靠孢子繁殖。4.4.与人类的关系：食用、药用、作为肥料与人类的关系：食用、药用、作为肥料和饲料，形成煤等。和饲料，形成煤等。藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物生活环境生活环境形态特征形态特征对生物圈对生物圈的作用和的作用和与人类的与人类的关系关系 水中，少数生活在水中，少数生活在阴湿处阴湿处阴湿的陆地上阴湿的陆地上阴湿的陆地上，阴湿的陆地上，少数生活在水中少数生活在水中有单细胞的，有单细胞的，有多细胞的；有多细胞的；没有根、茎、没有根、茎、叶的分化叶的分化植株矮小，具植株矮小

7、，具有类似茎、叶的有类似茎、叶的分化，没有输导分化，没有输导组织；有假根组织；有假根有根、茎、叶有根、茎、叶的分化；的分化；有输导组织有输导组织释放氧；释放氧；可做鱼类饵料；可做鱼类饵料；可供食用；可供食用；可供药用可供药用可用做监测空可用做监测空气污染程度的指气污染程度的指示植物；示植物；有一定的保持有一定的保持水土作用水土作用可食用可食用;可供药用；可供药用；可做绿肥和饲料；可做绿肥和饲料；有些古代的蕨类有些古代的蕨类植物是成碳植物植物是成碳植物试一试：1.1.水绵的叶绿体呈水绵的叶绿体呈（）A.A.椭球状椭球状 B.B.螺旋带状螺旋带状 C.C.颗粒状颗粒状 D.D.杯杯状状2.2.下列

8、那种植物能预防和治疗大脖子病下列那种植物能预防和治疗大脖子病（）A.A.海带海带 B.B.菠菜菠菜 C.C.芹菜芹菜 D.D.芥芥蓝蓝BA导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第二节第二节 种子植物种子植物(第第1课时课时)一、观察种子结构由表及里由表及里 先形态后结构先形态后结构先宏观后微观先宏观后微观观察外形观察外形 剥去种子最外面的剥去种子最外面的一层种皮一层种皮 分开合拢着的两片分开合拢着的两片子叶子叶 用放大镜观察子叶、胚用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴根、胚芽和胚轴1.观察菜豆种子的结构观察菜豆种子的结构2.观察玉米种子的结构观察玉米种子的结构观察外形观

9、察外形 用刀片将玉米种子从用刀片将玉米种子从中央纵向剖开中央纵向剖开 滴一滴碘液在剖滴一滴碘液在剖面上，看看变色的位置，变色的部面上，看看变色的位置，变色的部位是什么地方？变成了什么颜色？位是什么地方？变成了什么颜色？未变颜色的部位又是什么地方？未变颜色的部位又是什么地方？1.1.种皮的作用？豆类植物的子叶有什么作用？种皮的作用？豆类植物的子叶有什么作用？2.2.种子中哪一部分将来能发育成一棵植物？在种子中哪一部分将来能发育成一棵植物？在种子中指出来。种子中指出来。3.3.胚在种子的哪里，胚的各部分在种子发芽时胚在种子的哪里，胚的各部分在种子发芽时将如何变化？将如何变化？4.4.如果在玉米剖面

10、滴碘液，染成蓝色的是？如果在玉米剖面滴碘液，染成蓝色的是？5.5.两粒种子的结构有什么相同点和不同点？两粒种子的结构有什么相同点和不同点？种皮种皮胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚胚子叶子叶（2片）片）将来发育成茎和叶将来发育成茎和叶将来发育成连接将来发育成连接茎和根的部分茎和根的部分将来发育成根将来发育成根提供种子萌发时提供种子萌发时所需营养物质所需营养物质34521保护幼保护幼嫩的胚嫩的胚幼小的生命体，幼小的生命体，将来发育成完整将来发育成完整的植株的植株果皮和种皮果皮和种皮胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶（1片）片）胚胚保护作用保护作用将来发育成茎将来发育成茎和叶和叶将来发育成将来发育成茎和根的

11、部茎和根的部分分将来发育成根将来发育成根将胚乳内的有机将胚乳内的有机物转运给胚芽、物转运给胚芽、胚轴、胚根胚轴、胚根胚乳胚乳提供种子萌发提供种子萌发时所需的营养时所需的营养物质物质134562相同点相同点不同点不同点菜豆种子菜豆种子玉米种子玉米种子有种皮和胚有种皮和胚有种皮和胚有种皮和胚子叶两片子叶两片(贮存养贮存养分）、没有胚乳分）、没有胚乳子叶一片、有胚子叶一片、有胚乳（贮存养分）乳（贮存养分）双子叶双子叶植物植物单子叶单子叶植物植物讨论 1.孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？2.种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占种子植物更适应陆地环境，成为陆生

12、植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？种子的生命力更强种子的生命力更强。能够产生种子。能够产生种子。因为孢子只是一个细胞因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的只有在温暖潮湿的环境中才能萌发环境中才能萌发,否则很快失去生命力。种否则很快失去生命力。种子则不同子则不同,在比较干旱的地方也能萌发在比较干旱的地方也能萌发;如如果遇到过于干燥或寒冷的环境果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待到它可以待到气候适宜时再萌发。气候适宜时再萌发。1.1.胚是由哪些部分构成的（胚是由哪些部分构成的（）A.A.胚根、胚芽、胚轴胚根、胚芽、胚轴 B.B.胚根、胚芽、胚轴

13、和胚乳胚根、胚芽、胚轴和胚乳C.C.胚轴、胚芽、胚根和子叶胚轴、胚芽、胚根和子叶 D.D.胚芽、种皮、胚轴和胚根胚芽、种皮、胚轴和胚根2.2.种子共有的结构是种子共有的结构是 （）A.A.种皮、胚芽和子叶种皮、胚芽和子叶 B.B.种皮、胚乳和子叶种皮、胚乳和子叶 C.C.种皮、胚种皮、胚 D.D.种皮、胚芽、胚种皮、胚芽、胚3.3.下列植物的种子胚中有两片子叶的是（下列植物的种子胚中有两片子叶的是（）A.A.玉米玉米 B.B.水稻水稻 C.C.小麦小麦 D.D.花生花生CDC4.4.种子结构中（种子结构中（）是新植物体；大米是水稻种子（）是新植物体；大米是水稻种子（）A.A.胚胚 B.B.种皮

14、种皮 C.C.胚乳胚乳 D.D.子叶子叶5.5.菜豆种子和玉米种子的主要区别（菜豆种子和玉米种子的主要区别（）A.A.胚的位置不同胚的位置不同 B.B.外形不同外形不同 C.C.种皮不同种皮不同 D.D.胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同6.6.下列关于植物种子胚的叙述，其中错误的是（下列关于植物种子胚的叙述，其中错误的是（）A.A.种子的主要构造是胚种子的主要构造是胚 B.B.胚是新一代植物体的幼体胚是新一代植物体的幼体C.C.玉米种子没有子叶，但是有胚乳玉米种子没有子叶，但是有胚乳 D.D.胚的构造不包括胚乳胚的构造不包括胚乳CADC7.7

15、.下列哪一组说法都正确（下列哪一组说法都正确（）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成胚是种子的主要部分，是新植株的幼体胚是种子的主要部分，是新植株的幼体将一粒玉米纵切后，在切面滴碘液，整个切面总是都变得一将一粒玉米纵切后，在切面滴碘液，整个切面总是都变得一样蓝样蓝种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根根发育为根A.A.B.B.C.C.D.D.8.8.我们日常生活中喝的豆浆主要是从黄豆种子的哪一部分榨出我们日常生活中喝的豆浆主要是从黄豆种子的哪一部分榨出来的？（来的

16、？（）A.A.胚芽胚芽 B.B.胚轴胚轴 C.C.胚根胚根 D.D.子叶子叶CD9.9.农民将刚采收的玉米果穗吊挂在房檐下面，这对保存种子农民将刚采收的玉米果穗吊挂在房檐下面，这对保存种子的好处是（的好处是（）A.A.防止种子被鸡吃防止种子被鸡吃 B.B.防止和其他作物种子混杂防止和其他作物种子混杂C.C.温度高，促进种子成熟温度高，促进种子成熟 D.D.保持干燥，延长种子的寿命保持干燥，延长种子的寿命10.10.我国科学家在辽宁省挖掘出了我国科学家在辽宁省挖掘出了“沉睡沉睡”千年的古莲子，种千年的古莲子，种下去后还能萌发，这说明（下去后还能萌发，这说明（）A.A.种子萌发前都要种子萌发前都要

17、“沉睡沉睡”很长时间很长时间 B.B.种子的生命力很强种子的生命力很强C.C.种子埋在土里不会萌发种子埋在土里不会萌发 D.D.莲子需要埋在土里一段时间才能萌发莲子需要埋在土里一段时间才能萌发DB导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第二节第二节 种子植物种子植物(第第2课时课时)种子的主要部分是什么？它由哪几部分组成？种子的主要部分是什么？它由哪几部分组成？复习旧知识复习旧知识自然界中能产生种子的植物有哪些呢？自然界中能产生种子的植物有哪些呢？引入新知识引入新知识1.被子植物种子外有果皮包被种子外有果皮包被果皮果皮种子种子2.裸子植物种子是裸露的种子是裸露的,外外面

18、没有果皮包被面没有果皮包被鳞片鳞片种子种子比一比比一比裸子植物和被子植物相同点是什么？裸子植物和被子植物相同点是什么？不同点又是什么？不同点又是什么？都能产生种子都能产生种子被子植物有果皮，裸子植物没有果皮被子植物有果皮，裸子植物没有果皮银杏常见裸子植物常见裸子植物苏铁苏铁侧侧柏柏油松油松常见裸子植物常见裸子植物我国一级保护我国一级保护的裸子植物的裸子植物水水衫衫台湾衫台湾衫银衫银衫-植物中的植物中的“活化石活化石”月季月季牡丹牡丹菊花菊花刺瑰刺瑰常见被子植物常见被子植物小麦小麦水稻水稻毛白杨毛白杨常见被子植物常见被子植物想一想，为什么自然界中被子植物比裸子植物多？1.在种子发育过程中，果皮起

19、什么作用？保护作用保护作用2.在种子成熟后，果皮起什么作用？有助于广泛传播，使后代的分布范围更广有助于广泛传播，使后代的分布范围更广3.种子的传播与环境相适应，主要借风力传播、借动物传播、借水力传播三种，请同学联系实际举例说明。水传播水传播风风传传播播动物传播动物传播种子的种子的传播方式传播方式得出结论被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。课堂小结1.种子植物与生物圈中其他三类植物最大的区别是什么？2.什么是裸子植物？什么是被子植物？3.你能说出常见的裸子植物和被子植物吗？4.被子植物比裸子植物在生物圈中分布更广泛，种类更多的原因有哪些？5.你认同“种子的传播是

20、与其周围生存环境相适应的”这一观点吗？自我检测1.1.裸子植物与被子植物种子主要的区别是（裸子植物与被子植物种子主要的区别是（A A ）A.A.有无果皮包被有无果皮包被 B.B.胚的大小胚的大小 C C胚乳来源不同胚乳来源不同 D.D.胚乳有无胚乳有无2.2.下列哪项是被子植物的主要特征（下列哪项是被子植物的主要特征（C C）A.A.具有根、茎、叶具有根、茎、叶 B.B.终年常绿终年常绿 C.C.种子有果皮包被着种子有果皮包被着 D.D.雌雄同株雌雄同株3.3.银杏所结的银杏所结的“白果白果”是银杏的（是银杏的（B B ）A.A.果实果实 B.B.种子种子 C.C.胚珠胚珠 D.D.胚乳胚乳4

21、.4.下列四种植物中，全能够产生果实的一组是（下列四种植物中，全能够产生果实的一组是（C C ）A.A.满江红、桃树、松树满江红、桃树、松树 B.B.葫芦藓、桫椤、云松葫芦藓、桫椤、云松 C.C.夹竹桃、高粱、红豆夹竹桃、高粱、红豆 D.D.广玉兰、樱桃、墙藓广玉兰、樱桃、墙藓5.5.下列植物中，全都能够产生种子的一组是（下列植物中，全都能够产生种子的一组是（A A）A.A.银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆 B.B.雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米 C.C.水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁 D.D.桫椤、海带、肾蕨

22、、油松、玫瑰桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰6.6.文学作品文学作品荷塘月色荷塘月色、白杨礼赞白杨礼赞、松树的风格松树的风格中所描写的中所描写的植物都属于（植物都属于（D D ）A.A.被子植物被子植物 B.B.裸子植物裸子植物 C.C.孢子植物孢子植物 D.D.种子植物种子植物7.7.下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（C C ）A.A.开花开花 B.B.结果结果 C.C.产生种子产生种子 D.D.没有真正的根没有真正的根8.“8.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语是描述花生的谜语。

23、其中。其中“麻屋子麻屋子”指指_，“红账子红账子”指指_，“白胖子白胖子”指指_。果皮果皮种皮种皮胚胚导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第一节第一节 种子的萌发种子的萌发 1.种子的哪一部分将来能发育成一个植种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？物体？2.胚是由哪几部分组成的？胚是由哪几部分组成的？3.玉米种子和菜豆种子的相同点和不同玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点？点？4.怎样区分裸子植物与被子植物？怎样区分裸子植物与被子植物？复习提纲复习提纲被子植物的一生被子植物的一生生长生长发育发育繁殖繁殖衰老衰老死亡死亡导学提纲：导学提纲：1.1.种子萌发的环境条件有哪

24、些？种子萌发的环境条件有哪些？(怎样用实验证明？）怎样用实验证明？）2.2.种子萌发的自身条件有哪些种子萌发的自身条件有哪些?3.3.怎样计算发芽率？怎样计算发芽率？4.4.种子萌发的过程是怎样的？种子萌发的过程是怎样的？自主学习自主学习种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件探究的一般过程探究的一般过程提出问题提出问题在哪种环境条件下种子才能萌发呢？在哪种环境条件下种子才能萌发呢？作出假设作出假设种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气和充足的空气制定计划制定计划明确实验步骤明确实验步骤实施计划实施计划按计划进行试验，定期观察，认真记录按计划进行试验，

25、定期观察，认真记录分析结果，得出结论分析结果，得出结论种子的萌发需要适宜的温度、一定的水种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气分和充足的空气探究实验探究实验4不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1321.几号瓶的种子萌发？几号瓶的种子萌发？2.为什么不萌发？为什么不萌发？3.得出的结论是什么？得出的结论是什么？2号瓶的种子萌发号瓶的种子萌发 其它都没有萌发其它都没有萌发1号缺少水分，号缺少水分，3号温度太低，号温度太低，4号缺少空气，号缺少空气，2号条件都具备号条件都具备种子萌发的外界条件为种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一适宜的

26、温度、一定的水分、充足的空气定的水分、充足的空气不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气 设计了对照试验设计了对照试验 2号瓶为对照组号瓶为对照组第一组第一组 2号瓶与号瓶与1号瓶号瓶 变量为水变量为水 第二组第二组 2号瓶与号瓶与3号瓶号瓶 变量为温度变量为温度 第三组第三组 2号瓶与号瓶与4号瓶号瓶 变量为空气变量为空气 种子的胚是完整的，并且是活的种子的胚是完整的，并且是活的 度过休眠期度过休眠期 1.抽样检测抽样检测 2.尽量避免主观因素的影响尽量避免主观因素的影响 3.提供适

27、宜的环境条件（如何提供）提供适宜的环境条件（如何提供）4.实验步骤实验步骤 注注 意意 事事 项：保项：保 持持 器器 皿皿 湿润湿润 观察纪录，重复测定，取平均值观察纪录，重复测定，取平均值 发芽率（萌发的种子数供待测种子发芽率（萌发的种子数供待测种子数）数）天数天数萌发萌发的种的种子数子数一般情况下，只有种子一般情况下，只有种子的发芽率达到的发芽率达到90%以上以上才适合播种，并且播种才适合播种，并且播种时还要选择粒大饱满的时还要选择粒大饱满的种子种子1.外界条件：适宜的温度、一定的水分、充外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。足的空气。2.自身条件：完整的活的胚、度过了休眠期自身

28、条件：完整的活的胚、度过了休眠期的种子。的种子。知识总结知识总结除夕夜，小明挑选了三粒较小的，妈妈炒过的绿豆，放在干燥的细沙中，开始等待绿豆发芽。找错误找错误课堂练习课堂练习种子吸水膨胀种子吸水膨胀绿豆萌发的过程胚根发育成根胚根发育成根胚芽发育成胚芽发育成茎和叶茎和叶发育成新植物体发育成新植物体种种子子子叶子叶胚乳胚乳转运其中转运其中营养物质营养物质吸收水分吸收水分胚根胚根胚轴胚轴胚芽胚芽植物体植物体菜豆菜豆玉米玉米种子种子幼苗幼苗胚芽胚芽胚轴胚轴胚胚根根叶和茎叶和茎连接茎连接茎和根的和根的那部分那部分根根种子的种子的萌发萌发条件条件过程过程外界条件外界条件内部条件内部条件适宜的温度适宜的温度

29、一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气胚是完整的且是活的胚是完整的且是活的度过休眠期的度过休眠期的种子吸种子吸收水分收水分转运营养转运营养胚根发育胚根发育胚轴伸长胚轴伸长胚芽发育胚芽发育知识总结知识总结1.1.早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主要原因是（要原因是（）A.A.促进空气流通促进空气流通 B.B.提高温度，促进种子萌发提高温度，促进种子萌发C.C.避免种子被风吹日晒避免种子被风吹日晒 D.D.防止害虫破坏种子防止害虫破坏种子2.2.仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（）A.

30、A.缺乏水分缺乏水分B.B.温度不适宜温度不适宜C.C.空气不充足空气不充足D.D.以上三项都不能满足需要以上三项都不能满足需要3.3.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是()()A.A.全部测度全部测度 B.B.测度一半测度一半 C.C.抽样检测抽样检测 D.D.直接播种在田间观察直接播种在田间观察BDC课堂检测课堂检测4.4.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在2525左右下左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这

31、两组种子的发芽情况是（的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）A.A.乙先发芽乙先发芽 B.B.甲先发芽甲先发芽 C.C.同时发芽同时发芽 D.D.都不发芽都不发芽c5.5.早春播种后，用早春播种后，用“地膜覆盖地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原的方法可以促进早出苗的原因是（因是（）A A.防止害虫破坏防止害虫破坏B B.保温、保湿、有利于萌发保温、保湿、有利于萌发C C.防止鸟类取食种子防止鸟类取食种子D D.种子萌发需要避光种子萌发需要避光B1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结

32、随堂训练随堂训练第二节第二节 植株的生长植株的生长 想一想想一想 议一议议一议 一一位科学家统计了一株位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有株黑麦的根约有 1 400万条。万条。如果一根根连接起来如果一根根连接起来，全长，全长达达600千米。这些根一共有千米。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长亿条根毛，根毛全长1万千米。万千米。精确计算表明：这株黑麦所有精确计算表明：这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的根的总面积是茎和叶总面积的的130倍。你能说出这种现象倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义对黑麦的生活有什么意义吗？吗？实验实验观察根毛

33、和根尖的结构观察根毛和根尖的结构实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。特点。材料用具：已经长出根毛的幼根，根尖的永久材料用具：已经长出根毛的幼根，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子切片，放大镜，显微镜，镊子方法步骤：方法步骤：（1 1）用肉眼观察幼根，找到白色的绒毛）用肉眼观察幼根，找到白色的绒毛根毛。用放大镜仔细观察根毛。根毛。用放大镜仔细观察根毛。（2 2）通过显微镜观察根尖的永久切片，看看）通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。一、幼根的生长根尖剖面图根尖剖面图主要功能主

34、要功能保护保护细胞分裂细胞分裂,使根生长使根生长细胞体积增大细胞体积增大,使根伸长使根伸长有根毛有根毛,可以吸收及运输水分可以吸收及运输水分和无机盐和无机盐根的什么部位生长最快根的什么部位生长最快?标记法标记法 如何测量如何测量?成熟区成熟区观察并思考:根的什么部位生长最快?ADCB伸长区伸长区DCBA根根的的生生长长伸长区：细胞生长伸长区：细胞生长 体积变大体积变大分生区：细胞分裂分生区：细胞分裂 数目变多数目变多植物移栽时为什么要带土，成活率才高？植物移栽时为什么要带土，成活率才高？去掉土时会损伤根毛去掉土时会损伤根毛思考思考咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似

35、剪刀。垂柳的枝条是由什么发育而成的垂柳的枝条是由什么发育而成的枝条是由芽发育而成的万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而成的。万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而成的。那么芽是怎样发育成枝条的呢？这与芽的那么芽是怎样发育成枝条的呢？这与芽的结构有关。结构有关。植株的芽按照位置可以分为：顶芽和侧芽 顶芽：指着生在主干的顶端和侧枝的顶端的芽 侧芽：指着生在主干侧面或侧枝的芽顶芽和侧芽顶芽和侧芽枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新枝条。能发育成新枝条。形形成成层层树树皮皮木木质质部部髓髓木本植物的茎的结构木本植物的茎的结构茎的加粗是茎的形成层（分生组织）细

36、胞不断分裂茎的加粗是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。和分化的结果。在树皮与木质之间，有一层细胞叫形成层在树皮与木质之间，有一层细胞叫形成层。春夏，气温高，水春夏，气温高，水份充足，形成层细胞活跃，分化的导管分子多，直径大，管壁份充足，形成层细胞活跃，分化的导管分子多，直径大，管壁薄，木材质地疏松，被称为薄，木材质地疏松，被称为“早材早材”或或“春材春材”;秋季，气温逐秋季，气温逐渐变冷，形成层细胞活动逐渐减弱，分化的导管分子相应减少，渐变冷，形成层细胞活动逐渐减弱，分化的导管分子相应减少，且直径小，管壁也厚，木纤维多，木材质地紧密，称之为且直径小，管壁也厚，木纤维多，木材质地紧

37、密，称之为“晚晚材材”或或“秋材秋材”。同一年中的早材和晚材合起来形成圈，叫做。同一年中的早材和晚材合起来形成圈，叫做年轮。年轮。植株的生长需要哪些营养物质？三、植株的生长需要营养物质种庄稼要施肥，种庄稼要施肥，养花种草也要养花种草也要施肥。肥料的施肥。肥料的作用主要是给作用主要是给植物的生长提植物的生长提供无机盐。供无机盐。这这些些叶叶子子怎怎么么了了?无机盐即无机化合物中的盐类，旧称矿物质、目前无机盐即无机化合物中的盐类，旧称矿物质、目前人体已经发现人体已经发现2020余种，其中常量元素有铁、锌、硒、余种，其中常量元素有铁、锌、硒、钼、铬、钴、碘钼、铬、钴、碘8 8种。植物生长需要多种无机

38、盐，其种。植物生长需要多种无机盐，其中需要量中需要量最多最多的是的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐含氮的、含磷的和含钾的无机盐。一次施肥不要过多，否则会出现一次施肥不要过多，否则会出现“烧烧苗苗”现象，甚至导致植株死亡。另外施肥现象，甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。时要注意浇水，以利于肥料的吸收和运输。在农业生产上，施肥是必要的。但是如果过分依赖在农业生产上，施肥是必要的。但是如果过分依赖化肥就会使土壤板结。农田中的化肥被雨水冲到湖泊或化肥就会使土壤板结。农田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中，会使这些水域中的藻类或其它水生植物大量繁池塘中，会使这些水域中的藻类或其它

39、水生植物大量繁殖。这将会大量消耗水中的氧，造成水中缺氧，鱼虾死殖。这将会大量消耗水中的氧，造成水中缺氧，鱼虾死亡。因此我们必须合理施肥，尽量多使用农家肥。亡。因此我们必须合理施肥，尽量多使用农家肥。一、幼根的生长一、幼根的生长根的什么部位生长最快？根的什么部位生长最快？根生长最快的部位是根生长最快的部位是伸长区伸长区根的生长根的生长分生区增加细胞的数量分生区增加细胞的数量伸长区细胞体积的增大伸长区细胞体积的增大二、枝条是芽发育而成的二、枝条是芽发育而成的三、植株的生长需要营养物质三、植株的生长需要营养物质需要量最多的无机盐是含需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮、含磷、含钾的无机盐

40、。知识总结知识总结无土栽培技术 在现代化农场，人在现代化农场，人们可以不用土壤，根据们可以不用土壤，根据植物生活所需要无机盐植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来定的比例配成营养液来栽培植物，这种方法就栽培植物，这种方法就是无土栽培。无土栽培是无土栽培。无土栽培条件条件:提供水和无机盐提供水和无机盐,并将植株固定并将植株固定,注意通气。注意通气。知识拓展知识拓展无土栽培的芽菜无土栽培的芽菜无土栽培的番茄无土栽培的番茄对某种植物进行无土栽培对某种植物进行无土栽培P102课外实践课外实践课堂检测课堂检测1.1.在植物的根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部

41、位是在植物的根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.A.根冠根冠 B.B.分生区分生区 C.C.伸长区伸长区 D.D.成熟区成熟区2.2.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A.A.分生组织分生组织 B.B.保护组织保护组织 C.C.营养组织营养组织 D.D.输导组织输导组织3.3.植物生长需要较多的无机盐有（植物生长需要较多的无机盐有（）A.A.含氮、磷、钾的无机盐含氮、磷、钾的无机盐 B.B.含氮、铁、钙的无机盐含氮、铁、钙的无机盐C.C.含磷、钙、锌的无机盐含磷、钙、锌的无机盐 D.D.含铁、锌、磷的无机盐含铁、锌、

42、磷的无机盐DAA4.4.柳树的茎能逐年加粗生长，原因是（柳树的茎能逐年加粗生长，原因是（）A.A.形成层细胞分裂形成层细胞分裂 B.B.韧皮部细胞分裂韧皮部细胞分裂C.C.木质部细胞分裂木质部细胞分裂 D.D.树皮细胞分裂树皮细胞分裂5.5.一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异样现象：一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异样现象：叶片上失去了色素，茎也变细了。经检查排出了土壤湿度、害叶片上失去了色素，茎也变细了。经检查排出了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中，正确的是（虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中，正确的是（）A.A.植物失水而引起的植物失水而引起的 B

43、.B.缺少某种无机盐引起的缺少某种无机盐引起的C.C.缺少阳光引起的缺少阳光引起的 D.D.缺少有机物缺少有机物6.6.判断树龄的依据是（判断树龄的依据是（）A.A.木质部木质部 B.B.韧皮部韧皮部 C.C.年轮年轮 D.D.树皮树皮ABC7.7.你见过右图中给植物打针输液的你见过右图中给植物打针输液的情形吗？这是近些年这是近些年来情形吗？这是近些年这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法试回答下面问题：的一种方法试回答下面问题：（1 1）给植物输的液体中可能有哪些）给植物输的液体中可能有哪些物质？能起到什么作用？物质？能起到什么作用？（2 2）输液

44、用的针头应插入树木的哪）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？一类组织？水分和无机盐，能促进植物水分和无机盐，能促进植物体的生长和成活体的生长和成活输导组织输导组织导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练第三节第三节 开花和结果开花和结果 想一想想一想 议一议议一议 许多许多植物的花色彩艳丽，气味芬芳，让行人禁不住植物的花色彩艳丽，气味芬芳，让行人禁不住停下来观赏，你想过没有，花朵那美丽的色彩和四溢的停下来观赏，你想过没有，花朵那美丽的色彩和四溢的芳香，对植物本身有什么意义呢？事实上，还有不少植芳香，对植物本身有什么意义呢？事实上，还有不少植物的花并不具有艳丽的色彩和香味

45、，这又是为什么呢？物的花并不具有艳丽的色彩和香味，这又是为什么呢？阅读教材104页的插图及文字，思考以下问题：花的结构有哪些？它的主要结构是什么？花的结构有哪些？它的主要结构是什么？你能在图上指出花的结构名称吗？你能在图上指出花的结构名称吗？花柄花柄 萼片萼片 花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊花托花托纵切放大纵切放大子房子房重点：重点：子房的结构子房的结构子房壁子房壁珠被珠被胚珠胚珠卵细胞卵细胞极核极核子房子房开花和结果是一个连续的过程开花和结果是一个连续的过程二、传粉和受精二、传粉和受精 花药成熟后会自然裂开，花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药中散散

46、发出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做叫做传粉传粉。一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。一朵花雌蕊的柱头上。自花传粉：自花传粉：异花传粉：异花传粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。（异花）传粉的方式虫媒花虫媒花引诱昆虫的特点：引诱昆虫的特点：1.花粉轻花粉轻 2.鲜艳的花被鲜艳的花被3.甜美的花蜜甜美的花蜜4.芳香的味道芳香的味道风媒花风媒花能随风飞扬的特点：能随风飞扬的特点：1.1.无艳丽的色彩和香味，无

47、艳丽的色彩和香味，花花粉轻、干、多粉轻、干、多2.2.柱头分叉柱头分叉，有粘液，有粘液，伸出伸出花瓣外花瓣外，易接受花粉，易接受花粉子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮胚乳胚乳胚胚受精极核受精极核受精卵受精卵种子种子果果实实受精的过程受精的过程受精完成以后雌蕊的变化：受精完成以后雌蕊的变化：子房壁子房壁胚珠胚珠子房子房受精卵受精卵果皮果皮种子种子果实果实胚胚其余部分，如花萼、花冠、花丝、柱头、花柱其余部分，如花萼、花冠、花丝、柱头、花柱等凋落等凋落1.对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？重要的？2.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花有的花并不

48、结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会请观察一下，并解释多半都不会结果。有机会请观察一下，并解释这一现象？这一现象？花的雄蕊和雌蕊花的雄蕊和雌蕊因为这些植物的花分为雌花和雄花，雄花只因为这些植物的花分为雌花和雄花，雄花只有雄蕊有雄蕊,是不结果的。是不结果的。思考思考果皮果皮果果实实种子种子外果皮外果皮中果皮中果皮内果皮内果皮种皮种皮营养营养胚胚子子房房壁壁珠被珠被受精卵受精卵受精极核受精极核果实发育示意图果实发育示意图在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方式表示出来。生什么变化？用连线的方式表示出来。花瓣花瓣雄蕊雄

49、蕊花柱花柱子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠受精卵受精卵胚胚果实果实果皮果皮种子种子凋落凋落有一个谜语说到有一个谜语说到:麻屋子麻屋子,红帐子红帐子,里面住着里面住着白胖子白胖子。果皮果皮种皮种皮 胚胚思考思考以上哪些属于果实，哪些是种子？以上哪些属于果实，哪些是种子？果实：葡萄、杏子、茄子、西瓜、花生果实：葡萄、杏子、茄子、西瓜、花生种子：杏仁、花生米、南瓜子、绿豆种子：杏仁、花生米、南瓜子、绿豆并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上，也并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上，也不是所有的柱头都能得到同种植物的花粉。如果花开不是所有的柱头都能得到同种植物的花粉。如果花开期间，雌蕊没有得到花粉而受精

50、的话，植物努力开花期间，雌蕊没有得到花粉而受精的话，植物努力开花将一无所得。如果植物妈妈希望你能帮她的忙，那么将一无所得。如果植物妈妈希望你能帮她的忙，那么你认为可以采取哪些办法？你认为可以采取哪些办法？讨论讨论一、花的结构一、花的结构二、传粉和受精二、传粉和受精三、果实和种子的形成三、果实和种子的形成四、人工辅助授粉四、人工辅助授粉花托花托萼片萼片花瓣花瓣雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊柱头柱头花柱花柱子房（内含胚珠）子房（内含胚珠）花药花药花丝花丝知识总结知识总结 1.1.一朵花的主要部分是：（一朵花的主要部分是：（）A.A.花瓣花瓣 B.B.花萼花萼 C.C.花托花托 D.D.雄蕊和雌蕊雄蕊和雌蕊 2.