1、同学们，你们喜欢童话故事吗？都看过哪些童话故事呢？我们来看看这幅图，试着讲一个故事。我们来看看这幅图，试着讲一个故事。这个故事讲了谁？这个故事讲了谁？在什么地方？在什么地方？它们之间发生它们之间发生了什么事？了什么事？我们来看看下面的童话故事范文。我们来看看下面的童话故事范文。比较句子：、受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”、丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅，惊呆了！丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅，它说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”这句运用拟人手法描
2、写了丑小鸭的动这句运用拟人手法描写了丑小鸭的动作、神态、语言、心理活动，把丑小作、神态、语言、心理活动，把丑小鸭当作人物来写，这就是童话的特点。鸭当作人物来写，这就是童话的特点。我们该怎样编写童话故事呢？我们该怎样编写童话故事呢？下面我谈谈自己的想法。下面我谈谈自己的想法。怎样编童话故事怎样编童话故事 可以自己选择几种动物自己选择几种动物,或者几件物或者几件物品品,以它们为主人公以它们为主人公,想象一下想象一下,它们之间它们之间会发生一些什么事会发生一些什么事,编成一个故事写下编成一个故事写下来来.怎样编童话故事怎样编童话故事首先要确定题目：首先要确定题目：1、以主人公的名字命名（如：小马过河
3、）。、以主人公的名字命名（如：小马过河）。2、以主人公的特征命名（如：馋嘴的小猫）。、以主人公的特征命名（如：馋嘴的小猫）。3、以文章要表达的中心命名（奇妙的音乐会）。、以文章要表达的中心命名（奇妙的音乐会）。怎样编童话故事怎样编童话故事第一步：第一步：认真构思，想得越细，写得越具体。认真构思，想得越细，写得越具体。（1）什么地方？有哪些动物（事物）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？第二步：第二步：要认真思考，想想这件事情说明了什么？要认真思考，想想这件事情说明了什么？如：表扬什么？批评什么？说明什么道理？得到什么启示？如：表扬什么？批评什么？说
4、明什么道理？得到什么启示？第三步：第三步：合理地展开想像力。合理地展开想像力。如：把它们都当做人来说（写），会说话、如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。就像上面列举的丑小鸭一样。会哭、会笑、会做事等。就像上面列举的丑小鸭一样。童话故事的特点 采用拟人的手法，把物当作人采用拟人的手法，把物当作人 来写。来写。采用夸张的手法，想象大胆有采用夸张的手法，想象大胆有趣。趣。童话里的事物都有象征意义。童话里的事物都有象征意义。童话里包含一定的道理。童话里包含一定的道理。也可以用一个成语也可以用一个成语来编童话故事，比如：来编童话故事，比如：闻鸡起舞井底之蛙 守株待兔 一叶障目 对牛弹琴 1、事情生动有趣，叙述有一定的、事情生动有趣，叙述有一定的顺序。顺序。(把事情的起因、经过、结果写清楚）把事情的起因、经过、结果写清楚）2、写好人物的外貌、语言、动作、写好人物的外貌、语言、动作和心理，还要抓住几处细节描写突和心理，还要抓住几处细节描写突出文章的中心。出文章的中心。
