《神奇的极光》课件4.ppt

1、 曹曹 冲冲神奇的极光斯德歌尔摩极光瑞典首都斯德哥乐摩出现瑞典首都斯德哥乐摩出现 北极光北极光美国阿拉斯加极光人类首次拍到南北极光人类首次拍到南北极光“同放光彩同放光彩”其它星球上的极光现象其它星球上的极光现象土星极光极光极光 罗蒙诺索夫罗蒙诺索夫千禧年北京时间千禧年北京时间4 4月月7 7日日9 9时时3030分，分，出现在美国北卡罗来纳州的极光出现在美国北卡罗来纳州的极光景象景象啊！冰冷的火笼罩着我们，啊！冰冷的火笼罩着我们，啊！虽说是夜里，啊！虽说是夜里，白天却来到了人间。白天却来到了人间。千禧年北京时间4月7日出现在德国下萨可森州的极光现象是什么令明亮的射线在黑夜中抖动，是什么令明亮的

2、射线在黑夜中抖动，又是什么在天空中触发了颀长的火？又是什么在天空中触发了颀长的火？千禧年北京时间千禧年北京时间4 4月月7 7日日1010时时5050分，出分，出现在美国阿拉斯加州的极光现在美国阿拉斯加州的极光如同没有雷暴云的闪电，如同没有雷暴云的闪电，从地面向高空攀登，从地面向高空攀登，它究竟怎样成为凝结的蒸汽，它究竟怎样成为凝结的蒸汽，仲冬时季变成了喷涌的火仲冬时季变成了喷涌的火？千禧年北京时间千禧年北京时间4 4月月8 8日日1212时，出现在美国阿时，出现在美国阿拉斯加州的极光拉斯加州的极光掌掌握握词词语语俯瞰俯瞰 摇曳摇曳 晨曦晨曦 瞥见瞥见 无垠无垠 秉性秉性 瞬息万变瞬息万变 变

3、化莫测变化莫测 叹为观止叹为观止 出神入化出神入化 翻手为云翻手为云,覆手为雨覆手为雨 kn俯视。瞰，从高处往下看。俯视。瞰，从高处往下看。y摇荡。摇荡。曳，拖，拉曳，拖，拉牵引。牵引。x早晨的阳光。曦，阳光。早晨的阳光。曦，阳光。pi一眼看见。瞥，很快地看一下。一眼看见。瞥，很快地看一下。yn无边无际。垠，界限，边际。无边无际。垠，界限，边际。bng性格。性格。形容极短时间内变化快而多。瞬，一眨眼。形容极短时间内变化快而多。瞬，一眨眼。变化又多又快，不可捉摸。似应变化又多又快，不可捉摸。似应“幻幻”，变化。，变化。赞叹所见到的事物好到了极点。赞叹所见到的事物好到了极点。技艺达到十分高超神妙的

4、境界。化，极其高技艺达到十分高超神妙的境界。化，极其高超的境界。超的境界。成语成语“翻云覆雨翻云覆雨”，比喻反复无常或玩弄手段。源出，比喻反复无常或玩弄手段。源出杜甫杜甫贫交行贫交行:“翻手作云覆手雨翻手作云覆手雨”。研究标题和小标题 “文章思有路文章思有路,寻路识斯真寻路识斯真”根据文章标题和小标题推测一下,文章的总体思路是怎样的?标题在文章中起到了什么作用?明确:这种思路像层层剥笋,体现了人们认识事物由浅入深,由现象到本质的客观规律.神话传说-极光现象-极光成因本节引述了几个主要的神话传说？本节引述了几个主要的神话传说？黄帝母亲附宝的故事、黄帝母亲附宝的故事、山海经山海经中关于中关于“烛烛

5、龙龙”的记述、古希腊神话中黎明女神的故事。的记述、古希腊神话中黎明女神的故事。引述附宝的故事，偏重于它的古老神奇；引述引述附宝的故事，偏重于它的古老神奇；引述烛龙的传说，是为了从古代文献中找出极光的烛龙的传说，是为了从古代文献中找出极光的影子；引述黎明女神的故事，是为了追溯影子；引述黎明女神的故事，是为了追溯“极极光光”一词作为一个现代科学术语的来源，也突一词作为一个现代科学术语的来源，也突出了这个故事的浪漫色彩。出了这个故事的浪漫色彩。引述的角度有何不同？引述的角度有何不同？极光是主要出现在极光是主要出现在南北极南北极，由大气中的，由大气中的放电辐射放电辐射造成的造成的唯一的高空大气现象。唯

6、一的高空大气现象。前面的神话传说是古人对极光的认识，那前面的神话传说是古人对极光的认识，那么作者对极光的认识是怎样的？么作者对极光的认识是怎样的？阅读分析第二部分，概括本部分阅读分析第二部分，概括本部分有关极光的主要信息。有关极光的主要信息。1 1、极光的分布区域随纬度高低不同、极光的分布区域随纬度高低不同2 2、极光种类繁多，千姿百态、极光种类繁多，千姿百态3 3、极光变化万千、极光变化万千4 4、极光的美无法以言语形容、极光的美无法以言语形容这一部分涉及了有关极光的哪几个概念？这一部分涉及了有关极光的哪几个概念？从原文中找出相关语句并概括出来从原文中找出相关语句并概括出来1、极光卵是一个闪

7、闪发亮的环，形状、极光卵是一个闪闪发亮的环，形状像卵，围绕在地球磁极像卵，围绕在地球磁极2、极光区是磁纬度、极光区是磁纬度67度附近区域，呈度附近区域，呈环带状。环带状。3、极盖区是比极光区纬度更高的区域，、极盖区是比极光区纬度更高的区域，它处在极光卵包围的内部。它处在极光卵包围的内部。从太空看极光，极光出现的地方从太空看极光，极光出现的地方 在太阳活动盛期，极在太阳活动盛期，极光有时会延伸到中纬光有时会延伸到中纬度地带，例如，在美度地带，例如，在美国，南到北纬国，南到北纬4040度处度处还曾见过北极光。还曾见过北极光。人类首次拍到南北极光人类首次拍到南北极光“同放光彩同放光彩”极光的形态特征

8、极光的形态特征 极光弧极光弧 极光带极光带 极光片极光片 极光幔极光幔 极光芒极光芒极光弧极光弧 底边底边整齐整齐微微微微弯曲弯曲的圆的圆弧状弧状极光带极光带 有弯扭有弯扭折皱的折皱的飘带状飘带状极光片极光片 如云朵如云朵一般的一般的片朵状片朵状极光幔极光幔 面纱一样面纱一样均匀的帐均匀的帐幔状的幔状的极光芒极光芒 沿磁力沿磁力线方向线方向的射线的射线状的状的极光的亮度极光的亮度极光的色彩极光的色彩阅读课文阅读课文68段，完成下面题目段，完成下面题目第第6、7段主要说明了极光段主要说明了极光 和和 的特征。的特征。第第6段说明极光的形态特征用了段说明极光的形态特征用了 和和 的说明方法。的说明

9、方法。“翻手为云，覆手为雨翻手为云，覆手为雨”可缩为成语可缩为成语 ，语义是语义是 。源自于杜甫诗。源自于杜甫诗贫交行贫交行：“”.第第6、7段依次从段依次从 、和和 三个方面说明了极光的特点。三个方面说明了极光的特点。第第7段中说明极光变化又多又快的成语有段中说明极光变化又多又快的成语有 和和 。多姿多彩多姿多彩变化万千变化万千分类别分类别打比方打比方翻云覆雨翻云覆雨比喻反复无常或玩弄手段比喻反复无常或玩弄手段翻手作云覆手雨翻手作云覆手雨形态形态亮度亮度色彩色彩瞬息万变瞬息万变变化莫测变化莫测第第7段文字运用的说明方法有段文字运用的说明方法有 、和和 。第第8段主要用了段主要用了 和和 表达

10、方式。表达方式。第第8段中说许多极区探险者和旅行家的笔记中，描段中说许多极区探险者和旅行家的笔记中，描写极光时往往显得语竭词穷而只好说些遁辞的原因写极光时往往显得语竭词穷而只好说些遁辞的原因是是 A这些探险家和旅行家文学修养高低不一。这些探险家和旅行家文学修养高低不一。B极光没有颜色，很能描绘。极光没有颜色，很能描绘。C极光没有形状，难以把握和形容。极光没有形状，难以把握和形容。D极光太神奇了，普通的字眼根本不能描绘出它的神极光太神奇了，普通的字眼根本不能描绘出它的神韵。韵。列数字列数字作引用作引用打比方打比方抒情抒情议论议论D俗语：俗语：“眼睛一眨，老母鸡变成鸭。眼睛一眨，老母鸡变成鸭。”成

11、语：翻手为云，覆手为雨，变化莫测。成语：翻手为云，覆手为雨，变化莫测。比喻：极光的运动变化，是自然界这个魔术比喻：极光的运动变化，是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演的一出光的活剧。大师，以天空为舞台上演的一出光的活剧。有俗语，有成语、有比喻、生动形象，通俗有俗语，有成语、有比喻、生动形象，通俗易懂。易懂。这就是本文的语言魅力：这就是本文的语言魅力：生动的描写和恰当生动的描写和恰当的比喻的比喻。生动说明（第生动说明（第7 7段为例）段为例）:极光和慧星极光和慧星极光和慧星极光和慧星筛选文句筛选文句2020世纪世纪6060年代前人们对极光成因的猜测。年代前人们对极光成因的猜测。现代科学研究认为

12、形成极光的三个必要条件。现代科学研究认为形成极光的三个必要条件。概括极光形成的原理，给极光下一定义。概括极光形成的原理，给极光下一定义。极光是地球外面燃起的大火；极光是夕阳返照的极光是地球外面燃起的大火；极光是夕阳返照的光辉；极光是极地冰雪释放出来的太阳光。光辉；极光是极地冰雪释放出来的太阳光。极光形成的三个必要条件：极光形成的三个必要条件：大气、磁场大气、磁场和和太阳风太阳风。极光是进入高空大气的太阳风聚集关地磁的极区极光是进入高空大气的太阳风聚集关地磁的极区上空，造成的一种大气发光现象。上空，造成的一种大气发光现象。电视机原理电视机原理荧光屏荧光屏电子束电子束什么是极光？什么是极光？极光，

13、是在高纬度地区，高空中大气稀薄的极光，是在高纬度地区，高空中大气稀薄的地方所发生的一种光的现象。通常是弦状或带状，地方所发生的一种光的现象。通常是弦状或带状，微弱时一般是白色，明亮时是黄绿色，有时带红、微弱时一般是白色，明亮时是黄绿色，有时带红、灰、紫、蓝等色。极光的形成，通常认为是太阳灰、紫、蓝等色。极光的形成，通常认为是太阳辐射出来的带电粒子受到地球磁场的影响，进入辐射出来的带电粒子受到地球磁场的影响，进入地球高纬度高空，激发了大气中的原子和分子而地球高纬度高空，激发了大气中的原子和分子而造成的发光现象。造成的发光现象。现代汉语词典现代汉语词典 全班分四个小组，每组选取下面一个题进行全班分

14、四个小组，每组选取下面一个题进行讨论，组长负责笔录筛选理由和结果，并指派讨论，组长负责笔录筛选理由和结果，并指派一人代表全组发言。一人代表全组发言。1 1假如你是一位旅行家，阅读本文时，你假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？将关注哪些信息？2 2假如你是一位浪漫的诗人，阅读本文时，假如你是一位浪漫的诗人，阅读本文时，你将关注哪些信息？你将关注哪些信息？3 3假如你是一位科研人员，阅读本文时，假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？你将关注哪些信息？4 4假如你想学写说明文，阅读本文时，你假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注哪些信息？将关注哪些信息？旅行家应是大自然

15、的热爱者甚至崇拜旅行家应是大自然的热爱者甚至崇拜者，自然界的壮丽景观吸引着他们去一者，自然界的壮丽景观吸引着他们去一饱眼福。饱眼福。极光的特征、活动区域极光的特征、活动区域应是他应是他们最关心的。所以筛选的信息应为：极们最关心的。所以筛选的信息应为：极光最经常出现的地方是在南北磁纬度光最经常出现的地方是在南北磁纬度6767。附近的两个环带状区域内，分别称为南附近的两个环带状区域内，分别称为南极光区和北极光区。极光的亮度从刚刚极光区和北极光区。极光的亮度从刚刚看得见的银河星云般的亮度直到满月时看得见的银河星云般的亮度直到满月时的月亮亮度。极光色彩如万花筒一般出的月亮亮度。极光色彩如万花筒一般出神

16、入化等。神入化等。浪漫诗人的筛选内容首先一定是浪漫诗人的筛选内容首先一定是附宝、附宝、触龙和黎明女神的神话故事触龙和黎明女神的神话故事。在诗人心。在诗人心中，那些美妙的传说深深触动着人们的中，那些美妙的传说深深触动着人们的心灵，使之对人类童年期的幻想和想象心灵，使之对人类童年期的幻想和想象的激情深深赞叹。的激情深深赞叹。极光的多姿多彩，形极光的多姿多彩，形成原理成原理，也会是诗人关注的对象，因为，也会是诗人关注的对象，因为这是自然的大手笔写下的辉煌篇章，它这是自然的大手笔写下的辉煌篇章，它给人类的智慧带来深刻的启迪，它会激给人类的智慧带来深刻的启迪，它会激发出诗人的奇思妙想。发出诗人的奇思妙想

17、。科研人员的职业习惯自然使他对探科研人员的职业习惯自然使他对探索自然界的本质感兴趣，他的阅读过程索自然界的本质感兴趣，他的阅读过程应是偏重理性的。应是偏重理性的。有关极光的资料、数有关极光的资料、数据及解释据及解释应是他的关注要点。如：应是他的关注要点。如：“目目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。余种。”他会加倍重视。他会加倍重视。如果从学习写作出发，筛选信息自如果从学习写作出发，筛选信息自然要从然要从写法入手写法入手，例如；扣人心弦的开，例如；扣人心弦的开头，以美妙的神话引出对极光这一自然头，以美妙的神话引出对极光这一自然现象的解说，湛称现象的解说，湛称“风头风头”；描绘说明，；描绘说明，借助熟悉的事物介绍极光外形特征，具借助熟悉的事物介绍极光外形特征，具体可感；比喻说明，用电视屏幕图像的体可感；比喻说明，用电视屏幕图像的显示做比方，解释极光的发光原理，深显示做比方，解释极光的发光原理，深入浅出。还可以谈方方面面的优点，如入浅出。还可以谈方方面面的优点，如语言的准确，脉络的清晰等，体会越深，语言的准确，脉络的清晰等，体会越深，效果越好。效果越好。”