人教版日语九年级第八课-象の重さ课件.pptx

1、第八课第八课 象重象重语法：动词分类语法：动词分类(自他动词自他动词)V V V V N N(比比较较的的标标准准)A2 A2 课程简介掌握掌握文中生词文中生词交际交际与表达与表达：询问原因、钦佩询问原因、钦佩会话会话 (名名)称称 良良(A1)好好 (A1)吵闹吵闹,讨厌讨厌 (名名)谎言谎言,假话假话 印印(名名)标志标志,记号记号 下下(V1他他)取下取下,卸下卸下 止止(V2他他)停止停止,取消取消 足足(V1他他)加加,添补添补 大事大事(A2)重要重要,珍惜珍惜 阿基米德阿基米德(人名人名)古代古代(名名)古代古代 (地名地名)希腊希腊 科学者科学者(名名)科学家科学家,学者学者

2、王様王様(名名)国王国王 職人職人(名名)手艺人手艺人,工匠工匠 金金(名名)金金 王冠王冠(名名)王冠王冠 代代(名名)代替代替 銀銀(名名)银银 盗盗(V1他他)偷偷,盗窃盗窃 疑疑(V1他他)怀怀疑疑,猜疑猜疑 頼頼(V1他他)请请求求,委托委托 溢溢(V2自自)充充满满,溢出溢出 飛出飛出(V1他他)飞飞去去,跑出跑出去去,突然出去突然出去 水槽水槽(名名)水箱水箱,贮水槽贮水槽 体積体積(名名)体积体积 塊塊(名名)团块团块,疙瘩疙瘩 捕捕(V1自自)抓住抓住,揪住揪住关联词汇关联词汇 長長(A1)长的长的,远的远的 長長(名名)长长度度 広広(A1)宽阔的宽阔的 広広(名名)宽度宽

3、度,幅度幅度 高高(A1)高的高的 高高(名名)高度高度 速速(A1)快快 速速(名名)速度速度关联词汇关联词汇大大(A1)大的大的 大大(名名)大小大小 重重(A1)重重的的 重重(名名)重量重量 厚厚(A1)厚的厚的 厚厚(名名)厚度厚度 深深(A1)深的深的 深深(名名)深度深度男男 A:A:、大動物。、大動物。男男 B:B:重、。重、。男男 C:C:載載、計。、計。男男 A:A:。大動物。大動物 計。計。男男 C:C:。重分。重分 。何良方法。何良方法。男男ABAB:。子子:大人知恵。大人知恵。男男 A:A:子供。行。子供。行。子子 :簡簡単単。、計方分。、計方分。男男 B:B:言。言

4、。子子 :本当本当。男男 B:B:、計。、計。子子 :川大船。船象川大船。船象 載。載。男男 C:C:載載？子子 :。子子 :水同高、印水同高、印 。男男 A:A:。子子 :、象船下。、象船下。子子:次、船石載。次、船石載。男男 B:B:？子子:、載。、載。男男 B:B:？子子:。子子:、。今度、船載、。今度、船載 石少計。計、重石少計。計、重 紙書。紙書。男男 C:C:石重石重計、紙書計、紙書子子 :全部計。紙書石重全部計。紙書石重 足。象重。足。象重。男男 B:B:本当本当。、象重分。、象重分。男男 C:C:頭子。頭子。男男 A:A:、子供意見大事。、子供意見大事。発見発見古代有名科学者古

5、代有名科学者。発明、発見。形複。発明、発見。形複雑物体積量方法、風雑物体積量方法、風呂入時、発見。呂入時、発見。話。話。王様職人金渡、王冠作王様職人金渡、王冠作言。職人王様言王言。職人王様言王冠作。王冠重、王様職人冠作。王冠重、王様職人渡金重同。、王様、職渡金重同。、王様、職人金代銀入、金少盗人金代銀入、金少盗 疑疑。、王冠金。、王冠金、銀入調、銀入調頼。頼。考。、分考。、分。日、風呂入。湯日、風呂入。湯溢。時。分溢。時。分！言、風呂飛出。！言、風呂飛出。、服着、大声分！、服着、大声分！分！言、町中走。分！言、町中走。、水入水槽、水入水槽王冠入。水体積、王冠王冠入。水体積、王冠体積。今度、同重

6、金塊入体積。今度、同重金塊入、溢溢水体積量。王冠水体積量。王冠体積大分。同重体積大分。同重金銀、金体積、銀体積金銀、金体積、銀体積大。大。王冠王冠、銀入、銀入。、職人捕。、職人捕。人間考力持。知人間考力持。知心考頭、日常生活心考頭、日常生活簡単、大発見簡単、大発見。V()+接续接续:V()+意义意义:表示表示命令对方做某事命令对方做某事(不能对尊长使用不能对尊长使用)使用场合使用场合:口语口语中父母对子女中父母对子女/兄长对弟妹兄长对弟妹/老师对学生老师对学生/关系亲密的同辈间关系亲密的同辈间 V(生硬生硬)V(温柔委婉温柔委婉)(无否定形式无否定形式)V(否否)答質問下答質問下書書。健健一、

7、早帰一、早帰来来。早宿題早宿題。美奈、曲弾美奈、曲弾。早点回来！早点回来！早早 帰帰。帰帰安静地走路！安静地走路！静静 歩歩。歩歩赶紧起床！赶紧起床！早早起起。起起V(原原)+接续接续:V(原形原形)+=否定的否定的命令表达形式命令表达形式 意义意义:表示表示禁止对方做某禁止对方做某事事(语气强烈语气强烈)场合场合:多用于口语多用于口语,读作读作降调降调 对象对象:关系亲密的友人间关系亲密的友人间/上对下上对下 译译为为：不要不要不许不许 魚釣魚釣。木枝折木枝折。会議時、電話会議時、電話。健一、壁字書健一、壁字書。不许在这里吸烟！不许在这里吸烟！吸吸！吸吸不许拍照！不许拍照！写真写真 撮撮！写

8、真撮写真撮不许不许给别人添麻烦！给别人添麻烦！人迷惑人迷惑 ！迷惑迷惑S(简体简体)+/接续接续:S(简体简体)+/意义意义:表示表示说话人强烈的感叹说话人强烈的感叹 场合场合:除了除了感叹感叹,还有还有轻微的主张判断轻微的主张判断、确认确认。多用于比较随便的场合。多用于比较随便的场合,多为男多为男 性使用。关系亲密的人之间使用性使用。关系亲密的人之间使用(不可不可 下对上下对上)多用于多用于自言自语自言自语,不受场合限制不受场合限制 关联关联:常搭配常搭配 VV V表示表示愿望愿望君、君、。早故郷帰早故郷帰。花、本当花、本当。難質問難質問。很想吃这家店的蛋糕呀很想吃这家店的蛋糕呀店食店食交通

9、真方便呀交通真方便呀交通便利交通便利 ！交通交通不是说谎的不是说谎的(吧吧)！嘘嘘S(简体简体)+接续接续:S(简体简体)+意义意义:表示表示说话人的判断或主张说话人的判断或主张(语气强烈语气强烈)关联关联:与语气助词与语气助词相似相似,皆表示皆表示说话人的主说话人的主 张、判断、提醒听话人注意张、判断、提醒听话人注意 注意注意:比比语气强烈语气强烈,一般为男性使用一般为男性使用鳥空飛行鳥空飛行。車来車来。、出発、出発。早早。好了好了吗？开始吧吗？开始吧！。始。始。始始来，来，(一起一起)去吧去吧！、行。行。行行这个好吃哟这个好吃哟、！接续接续:V(简简)/N +代代:(N)代替代替/代理代理

10、/补偿补偿 意义意义:表示表示后面的事物代替前面的事物后面的事物代替前面的事物 代代:用用指示被代替的内容指示被代替的内容佐藤佐藤代代田中会議出席予田中会議出席予 定。定。李佳梨李佳梨代代買。買。、行、行代代、自転車行。、自転車行。美月弾美月弾代代、日本踊踊、日本踊踊 。今天爸爸代替妈妈去迎接今天爸爸代替妈妈去迎接今日今日母代母代父父迎迎行行。迎迎妈妈我帮你做家务妈妈我帮你做家务,(,(不清洁不清洁)去看一个小时去看一个小时电视吧电视吧母、家事手伝、母、家事手伝、代代時間見時間見。在家在家看代替在电影院看看代替在电影院看映画館見代、映画館見代、家見。家見。询问原因询问原因 在交谈中，对对方说的

11、某件事情感到意外并追在交谈中，对对方说的某件事情感到意外并追问缘故的时候可以说问缘故的时候可以说 、。、。口语中可说略成口语中可说略成。此外还有此外还有。美美月：来週、学校休。月：来週、学校休。英珠：英珠：、。、。美月：一週間日本帰。美月：一週間日本帰。健太：昨日君行、健太：昨日君行、。李佳：李佳：、。、。健太：日本語挨拶。健太：日本語挨拶。交际与表达交际与表达钦佩钦佩 受到众人钦佩的某人做到某事时，或者受到众受到众人钦佩的某人做到某事时，或者受到众人感叹的某事物显现出其应有的特点时，可以说人感叹的某事物显现出其应有的特点时，可以说 ()。()。既可以用于人也可以用于事物。既可以用于人也可以用

12、于事物。译为：真译为：真不愧是不愧是(某人某人/某物某物)交际与表达交际与表达 美月：誰折紙。美月：誰折紙。李佳：英珠。李佳：英珠。美月：上手。美月：上手。英珠。英珠。:今度交流会、誰弾。今度交流会、誰弾。金英珠：美月。金英珠：美月。：。：。美月。美月。王王文：中国語。文：中国語。健太：。健太：。王文：、王文：、。同情同情 N+V VN N島島学校学校动作的列举动作的列举(不完全不完全)时而时而.时而时而./又又.又又 表示限定表示限定:只只/仅仅仅仅 可可省省，其余助词叠加其后，其余助词叠加其后 区分区分 A比比B更更(评价不能否定形评价不能否定形)关联句型关联句型 .(),区别区别交际语表达询问询问 。大変。大変。专有名词专有名词 +N(属性属性)称作称作/叫叫毎毎(前缀前缀)每每練習練習Page.106 禁止禁止T1.T2.Page.107 商量商量T1.T2.Page.108 身份与措辞身份与措辞Page.105 感叹感叹T1.T2.T3Page.106 命令命令T1.T2.Page.109 小测试小测试宿題：宿題：单词单词(课课内内+关联关联)*5 完成课本练习完成课本练习 同步练习第同步练习第1课课 完成第完成第1课课小测试卷小测试卷 時間授業 終。疲様。