1、 第三单元第三单元 多样文明多样文明 多彩生活多彩生活 测试卷二（含答案）测试卷二（含答案） 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。 A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.阿尔卑斯山脉 D.昆仑山脉 2.2.我国商代晚期的都城是（ ）。 A.长安 B.开封 C.洛阳 D.殷墟 3.3.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（ ）。 A.反正不是我们班的公地 B.在老师经过的时候把它捡起来 C.捡起来扔进垃圾桶 4.4.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（ ）的见面礼仪。 A.美国 B.泰国 C.
2、日本 D.俄罗斯 5.5.世界上最大的平原位于（ ）。 A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲 二二. .填空题填空题( (共共 1010 题，共题，共 4040 分分) ) 1.1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ），区域文明的兴衰、交融和变 迁，构成了人类文明演进的（ ）。 2.2.（ ）和（ ）是我国最主要的两条河流。 3.3.（ ）仅占地球表面积的 29%，但却是人类生息繁衍的地方。 4.4.（ ）、（ ）是中华文明的重要发祥地。 5.5.建筑作为一种 （ ） ，适应于各地 （ ） 的要求，与大自然融为一体， 也是不同国家、不同民族、不同（ ）的反映。 6.6.陆地表面（ ）、（ ）
3、。有连绵起伏的（ ），有低洼的 （ ），有宽广的高原，有低平的平原。 7.7.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断。 8.8.在各具特色的（ ）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（ ）就是 其中的一个代表。 9.9.人类居住的地球，约 71%的面积被（ ）覆盖。（ ）仅占地球表面 的 29%，但却是人类生息繁衍的地方。 1 10.0.人类的文明史是由（ ）共同创造的。 三三. .判断题判断题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.地球上共有四个大洲。 （ ） 2.2.中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ） 3.3.地球上除了海洋就是山地。 （ ） 4.
4、4.不同古代文明之间是孤立存在的。 （ ） 5.5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（ ） 四四. .连线题连线题( (共共 1 1 题，共题，共 4 4 分分) ) 1.1.世界之最连一连。 世界最大的平原 太平洋 面积最大的海洋 亚马孙平原 世界最高的山脉 亚洲 面积最大的洲 喜马拉雅山 五五. .简答题简答题( (共共 3 3 题，共题，共 2020 分分) ) 1.1.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？ 2.2.请你说说，文化遗产的作用是什么？ 3.3.你怎样认识世界的文化遗产？ 六六. .综合题综合题( (共共 1 1 题，共题，共 8 8 分分) ) 1
5、.1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面 称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂 亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？ （1）为什么出现尴尬、矛盾？ （2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？ 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.A 2.2.D 3.3.C 4.4.B 5.5.B 二二. .填空题填空题 1.1.文明时代门槛；历史画卷 2.2.黄河；长江 3.3.陆地 4.4.黄河流域；长江流域 5.5.文化；自然环境；生活方式 6.6.高低起伏；形态多样；高山；盆地 7.7.中华文明 8.8.自然环境；舞蹈
6、 9.9.海洋；陆地 10.10.世界人民 三三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 四四. .连线题连线题 1.1.如图： 五五. .简答题简答题 1.1.都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有 利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。 位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。 2.2.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和 遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界 文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 3.3.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民 的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是 孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。 六六. .综合题综合题 1.1.（1）文化差异（不了解对方的文化） （2）首先了解差异、学会尊重差异。 认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和 睦相处。
