八年级上册生物花的结构课件.ppt

1、花瓣花瓣花药花药花丝花丝雄雄蕊蕊萼片萼片花托花托花柄花柄柱头柱头花柱花柱子房子房雌雌蕊蕊花冠花冠花萼花萼柳树无花被。；桃花被虫咬。柳树无花被。；桃花被虫咬。两性花两性花单性花单性花雌花雌花雄花雄花 谎花谎花黄瓜顶上的花黄瓜顶上的花举例：黄瓜、玉米、杨、柳举例：黄瓜、玉米、杨、柳雌雄同株雌雄同株雌雄异株雌雄异株黄瓜、玉米、蓖麻等黄瓜、玉米、蓖麻等杨、杨、柳柳、菠菜等、菠菜等春天柳絮飘飘。春天柳絮飘飘。1.1.下图表示某种植物的传粉过程，该植物属于（下图表示某种植物的传粉过程，该植物属于（）A.两性花，自花传粉 B.单性花，异花传粉C.两性花，异花传粉 D.单性花，自花传粉2、柳树无花被，但能结出

2、果实和种子，这一事实说明（、柳树无花被，但能结出果实和种子，这一事实说明（）A柳树的花只有雌蕊柳树的花只有雌蕊 B花蕊是花的主要部分花蕊是花的主要部分C柳树的花只有雄蕊柳树的花只有雄蕊 D雌蕊是花的主要部分雌蕊是花的主要部分CB1）桃花的结构中最主要的部分是）桃花的结构中最主要的部分是_和和_，前者由前者由 _、_和 _组成，后者由后者由 _、_组成。组成。（2）能够产生花粉的是）能够产生花粉的是 _。（3）一株绿色开花植物形成种子和果实，一般必须完成的）一株绿色开花植物形成种子和果实，一般必须完成的 两个重要的生理过程是两个重要的生理过程是 。雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊柱头柱头1花柱花柱4子房子房5花

3、药花药2花丝花丝3花药花药2传粉和受精传粉和受精（4）5将来发育成将来发育成 ；6将来发育成将来发育成 。果实果实种子种子一、传粉概念一、传粉概念花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉自花传粉：自花传粉：异花传粉：异花传粉：举例：鼠尾草、玉米举例：鼠尾草、玉米举例：小麦、水稻、豌豆举例：小麦、水稻、豌豆1、传粉、传粉方式方式两性花两性花两性花或者单性花两性花或者单性花 异花传粉异花传粉虫媒花虫媒花风媒花风媒花根据根据媒介媒介 特点：特点：特点：特点：举例：鼠尾草、桃花举例：鼠尾草、桃花举例

4、：杨树、玉米等举例：杨树、玉米等2、传粉、传粉媒介媒介1、植物杂交实验和植物育种、植物杂交实验和植物育种意义：意义：2、农业生产上增加产量、农业生产上增加产量人工授粉人工授粉用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术典型习题：玉米缺粒、阴雨连绵等典型习题：玉米缺粒、阴雨连绵等 柱头柱头花柱花柱子房子房胚珠胚珠子房壁子房壁珠被珠被卵细胞卵细胞雌蕊的结构：雌蕊的结构：一个精子与卵细胞结合一个精子与卵细胞结合 受精卵受精卵一个精子与两个极核结合一个精子与两个极核结合 受精极核受精极核双受精：双受精：被子植物所特有的被子

5、植物所特有的果实和种子的形成果实和种子的形成子房子房子房壁子房壁珠被珠被受精卵受精卵胚珠胚珠果皮果皮种皮种皮胚胚种子种子果实果实果实果实果皮果皮种子种子种皮种皮胚胚胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶(麻屋子麻屋子)(红帐子红帐子)白白胖胖子子（两个瓣）（两个瓣）该图为桃的雌蕊纵剖面图，据图回答：该图为桃的雌蕊纵剖面图，据图回答：（1 1）雌蕊的结构包括）雌蕊的结构包括 、和、和 。（2 2）受精的过程是，花粉管进入胚珠）受精的过程是，花粉管进入胚珠后，释放出后，释放出 ，与与 融合，融合，形成形成 ，并最终，并最终发育成新植物体的幼体。发育成新植物体的幼体。（3 3）传粉受精后，发育成种子）传粉

6、受精后，发育成种子的是的是 ，发育成果实，发育成果实的是的是 。而桃子的。而桃子的可食用部分是由可食用部分是由 发育成的。发育成的。1 1 柱头柱头2 2 花柱花柱3 3 子房子房精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵胚珠胚珠 子房子房4 4 子房壁子房壁123 4567123 4567（4）面粉主要来自小麦种子的）面粉主要来自小麦种子的 ，描述花生谜语中的，描述花生谜语中的“白胖子白胖子”是由受精后的是由受精后的 发育而成的发育而成的 卵细胞卵细胞7胚乳胚乳胚轴胚轴胚芽胚芽胚根胚根子叶子叶种皮种皮子叶子叶胚轴胚轴胚芽胚芽胚根胚根果皮和果皮和种皮种皮胚乳胚乳相同点：相同点：不同点：不同点：都有都有

7、和和 。种皮种皮胚胚子叶数目、营养物质储存、有无胚乳。子叶数目、营养物质储存、有无胚乳。bc defg种子种子果实果实a种子萌发的条件：种子萌发的条件：自身条件自身条件环境条件环境条件1 1、完整、有活力的胚、完整、有活力的胚2 2、供胚发育的营养物质、供胚发育的营养物质适宜适宜的温度的温度适量适量的水的水充足充足的空气的空气1号号2号号3号号4号号 低温低温 适量的水适量的水 充足空气充足空气 适宜温度适宜温度 无水无水 充足空气充足空气 适宜温度适宜温度 适量的水适量的水 无空气无空气 适宜温度适宜温度 适量的水适量的水 充足空气充足空气把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别把甲、乙两个各有三

8、粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，哪放在温暖和寒冷的地方。几天以后，哪粒种子萌发了粒种子萌发了?说明了什么说明了什么?A B C a b c下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位表示有损伤）（阴影部位表示有损伤）请你判断哪一粒种子肯定不会萌发请你判断哪一粒种子肯定不会萌发（）C培养皿编号培养皿编号种子的数量（个）种子的数量（个）种子所处的环境种子所处的环境（其他外界条件均适宜（其他外界条件均适宜并相同）并相同）A A3 3培养皿底部垫有浸湿的培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布滤纸或纱布2020B B3 3无水无水2020C C3 3

9、培养皿底部垫有浸湿的培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布滤纸或纱布-10-10D D3 3水淹没种子水淹没种子2020（1）用培养皿）用培养皿A与与B进行对照，所探究的问题进行对照，所探究的问题是是_。（2）探究温度对种子萌发的影响，应用）探究温度对种子萌发的影响，应用_两组培养皿两组培养皿 做对照实验。做对照实验。（3）指出本实验设计中的一处不足：）指出本实验设计中的一处不足：_。种子萌发需要适量的水吗？种子萌发需要适量的水吗？A和和C种子数目太少种子数目太少（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有发芽，应从用于实验的

10、种子最终都没有发芽，应从_方面方面寻找原因。寻找原因。（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。实验方案设计。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，将将_ 的种子分别放入两组培养皿中；的种子分别放入两组培养皿中；第二步：第二步：_ _，另一组置于黑暗的环境中。，另一组置于黑暗的环境中。种子自身种子自身等量等量一组置于明亮的环境中一组置于明亮的环境中下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（个烧杯均放有等量

11、的干燥种子（1010）粒，并提供）粒，并提供相应环境条件。相应环境条件。B B装置中的种子装置中的种子7 7天后发芽了。天后发芽了。（1 1）在上述）在上述4 4个实验装置中，共有个实验装置中，共有 组对组对照实验？请找出一组对照实验并说明它们之间的照实验？请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？一组对照实验是唯一变量是什么？一组对照实验是 变量是变量是 。3 3和和水水（和，变量空气；和，变量温度）（和，变量空气；和，变量温度）（2 2）该实验探究出种子萌发的环境条件）该实验探究出种子萌发的环境条件是是 。（3 3）每个烧杯放入）每个烧杯放入1010粒种子而不是粒种子而不是1 1粒

12、种子，其粒种子，其目的是什么？目的是什么？。（4 4）C C装置水较多而且在水面上有油层，其作用装置水较多而且在水面上有油层，其作用是什么？是什么？。（5 5）若）若A A、B B、C C、D D四个装置均未萌发，原因可能四个装置均未萌发，原因可能是是 、。适量的水、适宜的温度、充足的空气适量的水、适宜的温度、充足的空气只放一粒不准确，偶然性大。只放一粒不准确，偶然性大。使使C C装置中没有空气装置中没有空气种子正处于休眠期、种子正处于休眠期、种子已经失去生命力种子已经失去生命力 装置装置甲甲 乙乙丙丙丁丁场所场所 日光下日光下日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中黑暗中温度温度23度度23度度23度

13、度23度度棉花状态棉花状态 潮湿潮湿干燥干燥潮湿潮湿干燥干燥发芽状况发芽状况 全部发芽全部发芽 没有发芽没有发芽 全部发芽全部发芽 没有发芽没有发芽在甲乙丙丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将在甲乙丙丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不相同数量的豌豆种子放在上面，在不 同条件下进行同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表。培养，数日后记录的种子发芽情况如下表。（1 1）根据甲乙两组或者丙丁两组实验可得出种子发）根据甲乙两组或者丙丁两组实验可得出种子发芽所需要的条件是芽所需要的条件是 。若继续培养，几周后幼苗生长较好的是若继续培养，几周后幼苗生长较好的是

14、组。组。适量的水分适量的水分甲甲装置装置甲甲 乙乙丙丙丁丁场所场所 日光下日光下日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中黑暗中温度温度23度度23度度23度度23度度棉花状态棉花状态 潮湿潮湿干燥干燥潮湿潮湿干燥干燥发芽状况发芽状况 全部发芽全部发芽 没有发芽没有发芽 全部发芽全部发芽 没有发芽没有发芽（2 2）要证明）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验，在实验设计上可选用设计上可选用 作为实验组和对作为实验组和对照组。照组。甲和丙甲和丙某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，你认为出现这种现象的主要原因是（）象，你认为出现

15、这种现象的主要原因是（）对新环境的不适应对新环境的不适应移栽过程中损伤了根冠和分生区移栽过程中损伤了根冠和分生区 移栽过程中损伤了伸长区移栽过程中损伤了伸长区移栽过程中损伤了幼根或根毛移栽过程中损伤了幼根或根毛 取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下，使其萌发取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下，使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株幼根却生长得很快。这是由于根尖中幼根却生长得很快。这是由于根尖中()()。A.A.根冠和分生区不断增加新细胞根冠和分生区不断增

16、加新细胞B.B.根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长C.C.伸长区细胞不断伸长伸长区细胞不断伸长D.D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长3 3识图填图题：（识图填图题：（1010分）分）（1 1）请依次写出图中）请依次写出图中、的结构名的结构名称。称。、。（2 2）根的伸长一方面依靠）根的伸长一方面依靠 增增加细胞数量，另一方面依靠加细胞数量，另一方面依靠 细胞的迅速伸长。细胞的迅速伸长。（3 3）细胞开始分化的部位）细胞开始分化的部位是是 ，其表皮细胞向外突出，其表皮细胞向外突出形成形成 ，用，用于于 。（4 4）该

17、结构中属于保护组织的）该结构中属于保护组织的是是 。吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐成熟区成熟区成熟区成熟区分生区分生区伸长区伸长区根冠根冠伸长区伸长区分生区分生区根冠根冠根毛根毛5.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似二月春风似 剪刀。剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来结构发育而来 ()A.A.根根 B.B.芽芽 C.C.叶叶 D.D.茎茎9“树怕伤皮，不怕空心树怕伤皮，不怕空心”。如果树皮严重损伤，树将死亡，。如果树皮严重损伤，树将死亡，其原因是（其原因是（）A损伤

18、了木质部，影响了水和无机盐的运输损伤了木质部，影响了水和无机盐的运输B损伤了韧皮部，有机物不能正常运输到根处，使根损伤了韧皮部，有机物不能正常运输到根处，使根缺少必要的营养而死缺少必要的营养而死C失去树皮的保护，树易受外界伤害而导致死亡失去树皮的保护，树易受外界伤害而导致死亡D损伤了木质部中的导管，蒸腾作用无法进行，从而损伤了木质部中的导管，蒸腾作用无法进行，从而导致植物死亡导致植物死亡BB12下列哪一项属于有性生殖（下列哪一项属于有性生殖（）A椒草的叶子长成新植株椒草的叶子长成新植株 B马铃薯的块茎发芽生根马铃薯的块茎发芽生根 C鸟卵孵化出小鸟鸟卵孵化出小鸟 D把仙人球嫁接到仙人掌上把仙人球

19、嫁接到仙人掌上 13.无性生殖与有性生殖的本质区别是（无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂能否进行细胞分裂 C.能否形成生殖细胞能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的形成与结合有无两性生殖细胞的形成与结合 11“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此俗语中，在此俗语中，柳树的生殖方式是（）柳树的生殖方式是（）A扦插扦插 B芽接芽接 C枝接枝接D.压条压条CDA(5)棉农在棉花的培育管理过程中，有如下几项措施：移栽棉农在棉花的培育管理过程中，有如下几项措施：移栽棉花幼苗时，在根部带一个土坨；

20、棉花快开花结果时，追棉花幼苗时，在根部带一个土坨；棉花快开花结果时，追施磷肥施磷肥(过磷酸钙过磷酸钙)；当棉花长到一定高度时，常常摘除顶芽；当棉花长到一定高度时，常常摘除顶芽(俗称俗称“打顶打顶”)。请你运用有关生物学知识，回答如下问题。请你运用有关生物学知识，回答如下问题。带土移栽的目的是（带土移栽的目的是（）A.保护根毛，加快幼苗成活保护根毛，加快幼苗成活 B.降低蒸腾作用降低蒸腾作用 C.方便固定植物体方便固定植物体追施磷肥的目的是（追施磷肥的目的是（）A.促进细胞分裂生长，使枝叶繁茂促进细胞分裂生长，使枝叶繁茂 B.可使植物体茎杆健壮可使植物体茎杆健壮 C.促进开花，使果实促进开花，使

21、果实(棉铃棉铃)提早成熟提早成熟 “打顶打顶”的目的是（的目的是（）A.顶芽不能开花结果顶芽不能开花结果 B.利用顶端优势的原理，抑制侧芽生长利用顶端优势的原理，抑制侧芽生长 C.促进侧芽发育，多长侧枝，多结果。促进侧芽发育，多长侧枝，多结果。ACC（1）甲图中的）甲图中的1是是 .（2）甲图中的）甲图中的2是是 。（3）甲图中的）甲图中的3是是 将来发育成乙图中将来发育成乙图中 。（4）甲图中的）甲图中的4是是 ，将来发育成乙图，将来发育成乙图 。（5）甲图中的）甲图中的5将来发育成乙图中的将来发育成乙图中的 。生长点生长点叶原基叶原基幼叶幼叶b叶叶芽轴芽轴c茎茎侧芽侧芽D7、下图是枝芽的结

22、构图，据图回答下列问题：、下图是枝芽的结构图，据图回答下列问题：（1）进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是由图）进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是由图中中 发育而来，那么它又是由发育而来，那么它又是由 发发育来的。育来的。（2）枝芽能由小长大与图中）枝芽能由小长大与图中 有关，细有关，细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。胞分裂活动决定着各部分的生长发育。（3）用来作为）用来作为“木材木材”的是由图中的的是由图中的 发育而来的。发育而来的。（4）5是是 ，将来发育成，将来发育成 。3 幼叶幼叶2 叶原基叶原基1 生长点生长点4 芽轴芽轴芽原基芽原基侧芽侧芽（1 1）图甲中的结构）图甲中的结构1 1

23、是由乙图中的是由乙图中的 发育来的，甲图中结构发育来的，甲图中结构2 2是由乙图中的是由乙图中的 发育来的。将甲图中发育来的。将甲图中3 3的结构取下纵剖，你认的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面与图为该结构的纵剖面与图 （2 2分）结构相似。分）结构相似。（2 2）丙图中新植物体的幼体是胚，胚由）丙图中新植物体的幼体是胚，胚由 、和和 构成。该种子营养物质储存在构成。该种子营养物质储存在 ，有子叶，有子叶 片。片。幼叶幼叶芽轴芽轴乙乙10 10 胚根胚根8 8 胚轴胚轴9 9 胚芽胚芽11 11 子叶子叶11 11 子叶子叶2 2下图表示某一植物的一段枝条、叶芽下图表示某一植物的一段枝条、叶

24、芽(纵切纵切)、种子的结构种子的结构(纵剖纵剖)示意图，据图回答示意图，据图回答(1)(1)甲图中的结构甲图中的结构1 1是乙图中的是乙图中的发育来的也发育来的也是由丙图中的是由丙图中的发育来的；甲图中结构发育来的；甲图中结构2 2是由乙图中的是由乙图中的发育来的，也是由丙图中发育来的，也是由丙图中的的发育来的；甲图中结构发育来的；甲图中结构3 3是由乙图中是由乙图中的的发育来的。发育来的。幼叶幼叶胚芽胚芽芽轴芽轴胚芽胚芽芽原基芽原基(2)(2)将甲图中的将甲图中的(3)(3)的结构取下纵剖，你认为该结的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图构的纵剖面应与图的结构相似。的结构相似。(3)(3)菜豆种子的基本结构包括菜豆种子的基本结构包括和和，其中其中是新植物的幼体是新植物的幼体 乙乙种皮种皮胚胚胚胚