八年级上册第一单元写作：新闻写作(优质公开课教学设计)课件.ppt

1、 进入信息社会，新闻与我们的关系越进入信息社会，新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻不仅是我们交流思想、传递信息中，新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提出建议的重要渠道，也是、反映情况、提出建议的重要渠道，也是推动我们日常工作的重要手段，因此我们推动我们日常工作的重要手段，因此我们不仅要读新闻，而且还要认识新闻，培养不仅要读新闻，而且还要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作，这对于我们将新闻意识，学会新闻写作，这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。来的工作，是有很大帮助的。今天，我们就来尝试完成一次新闻今天，我们就来尝试完

2、成一次新闻写作的任务。写作的任务。新闻写作新闻写作第一单元第一单元 1.回顾消息的基本特点、要素回顾消息的基本特点、要素和结构。和结构。2.运用相关知识和方法写一则运用相关知识和方法写一则新闻。新闻。学习目标学习目标一、新闻概念一、新闻概念 新闻消息是一种怎样的文体？新闻消息是一种怎样的文体？你打算如何写好一则消息？你打算如何写好一则消息？消息是迅速、简要报道消息是迅速、简要报道新近发生的事实的一种新新近发生的事实的一种新闻体裁。闻体裁。真、短、快、新。真、短、快、新。“真真”，即真，即真实可靠；实可靠；“短短”指篇幅短小，指篇幅短小，“快快”指报道迅速及时，它追求的目标是指报道迅速及时，它追

3、求的目标是“现在新闻现在报现在新闻现在报”；“新新”除了除了强调消息所反映的事实是新近发生强调消息所反映的事实是新近发生的之外，还意在突出内容新鲜，形的之外，还意在突出内容新鲜，形式式 新颖。新颖。（一）明确消息的特点（一）明确消息的特点二、如何写好新闻二、如何写好新闻（三）理清消息的要素：（三）理清消息的要素：消息一般有时间消息一般有时间(何时何时)、地地点点(何地何地)人物人物(何人何人)、事件的起事件的起因、经过、结果因、经过、结果六个要素，简称六个要素，简称“六要素六要素”或或“六何六何”。（二）写好电头（二）写好电头（四）牢记消息的结构：（四）牢记消息的结构：标题、导语、主体、背景、

4、结语。标题、导语、主体、背景、结语。标题标题，是报纸的眉目，是消息内容的提要。，是报纸的眉目，是消息内容的提要。导语，导语，概述新闻的主要内容或事实、鲜明揭示概述新闻的主要内容或事实、鲜明揭示新闻的中心，导语部分一般包含了新闻的六个新闻的中心，导语部分一般包含了新闻的六个要素，放在消息开头的第一句或第一段；要素，放在消息开头的第一句或第一段；主体主体即消息的主干。是正文部分。消息的主体通常即消息的主干。是正文部分。消息的主体通常是导语部分的具体化。它承接导语，阐述生动、是导语部分的具体化。它承接导语，阐述生动、具体的新闻事实、解释深化导语所表达的主题具体的新闻事实、解释深化导语所表达的主题思想

5、，或回答导语所提出的问题；思想，或回答导语所提出的问题；结语结语即消息即消息的结束语，有时是一段话，有时是一句话，有的结束语，有时是一段话，有时是一句话，有时也可以省去。时也可以省去。三、写作导航三、写作导航（一）设置醒目的标题（一）设置醒目的标题消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。它主要有四种形式。练、新颖、醒目。它主要有四种形式。1.主题式。主题式。直接揭示文章的核心。直接揭示文章的核心。国民遇难海里挣扎（主题）国民遇难海里挣扎（主题）2.主题主题+引题式。引题式。在主题的上面，从一个侧在主题的上面，从一个侧面对主题作引导、说明。面对主题

6、作引导、说明。（引题引题：揭示消息的思：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。）想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。）保护野生动物维护生态平衡（引题）保护野生动物维护生态平衡（引题）西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动（主题）西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动（主题）3.主题主题+副题式。副题式。副题在主题下面，对主题起补充、注释的副题在主题下面，对主题起补充、注释的作用。作用。副题副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。提示报道的事实结果，或作内容提要。用于补充、注释和说明、印证主题。用于补充、注释和说明、印证主题。一道公文背着一道公文背着39颗印章旅行（主题）颗印章旅行（主题）希望有关

7、部门舍繁就简，多办实事，加快住宅希望有关部门舍繁就简，多办实事，加快住宅建设步伐（副题）建设步伐（副题）4.完全式。主题完全式。主题+副题副题+引题引题 屡遭打击流浪异地而不改其志（引题）屡遭打击流浪异地而不改其志（引题）勇哉，科技铁汉刘忠笃（主题）勇哉，科技铁汉刘忠笃（主题）二十年获三十多项创造性研究成果，七项受到奖励二十年获三十多项创造性研究成果，七项受到奖励（副题）（副题）（二）提炼精彩的导语（二）提炼精彩的导语 导语是消息写作的重心，是消息的第导语是消息写作的重心，是消息的第一句或第一段话，用来吸引读者阅读下文。一句或第一段话，用来吸引读者阅读下文。导语有一下四种形式。导语有一下四种形

8、式。1.叙述式：叙述式：用摘要或综合的方法，对消息中最新用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。鲜、最主要的事实作扼要的叙述。2.描写式：描写式：对消息的主要事实或某一个有意义的对消息的主要事实或某一个有意义的侧面，作间接的描写。侧面，作间接的描写。3.评论式：评论式：对所报道的事实，作简洁、精辟的评对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质。论，以揭示事物的性质。4.提问式：提问式：用提问的方式，使报道的问题更为尖用提问的方式，使报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意。锐，以引起读者的注意。拟写导语的原则拟写导语的原则(1)要明确集中反映整篇消息的主要内要明确集

9、中反映整篇消息的主要内容。容。(2)基本具备时间、地点、事情等三个基本具备时间、地点、事情等三个要素。要素。(3)要短小精悍，要言不烦。要短小精悍，要言不烦。（三）展开丰实的主体（三）展开丰实的主体 主体是消息的躯干，是对导语主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。其结构形式有内容的展开和补充。其结构形式有两种两种;1.先后顺序先后顺序。即按事情发展得先后顺序。即按事情发展得先后顺序安排层次。安排层次。2.逻辑顺序。即按事情的逻辑关系安排逻辑顺序。即按事情的逻辑关系安排层次（如因果、并列、主次、点面等层次（如因果、并列、主次、点面等关系）。关系）。（四）介绍背景和结语（四）介绍背景和结语

10、背景和结语是一篇消息中可背景和结语是一篇消息中可有可无的内容。有可无的内容。1.背景：是指消息所报道事实的历史背景：是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。情况和环境条件。2.结语：是消息的最后一句话或一段结语：是消息的最后一句话或一段话。有的消息已经把事实说清楚了，话。有的消息已经把事实说清楚了，就不需要结语了。就不需要结语了。四、小试牛刀四、小试牛刀1.抓要素，拟好消息标题。抓要素，拟好消息标题。有人认为下面这则新闻特别精彩，谁能说一有人认为下面这则新闻特别精彩，谁能说一说这条新闻好在哪里吗？说这条新闻好在哪里吗？请你给它加一个标题。请你给它加一个标题。被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教授

11、被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教授2月月13日偕夫人抵达伦敦，我国驻英国使馆日偕夫人抵达伦敦，我国驻英国使馆教育参赞李旺荣前往希斯罗机场迎接。教育参赞李旺荣前往希斯罗机场迎接。这是一条一句话新闻，好在新闻要素齐全，人这是一条一句话新闻，好在新闻要素齐全，人物、时间、地点、事件的起因、经过、结十分清物、时间、地点、事件的起因、经过、结十分清晰，符合新闻消息报道的所有要求。晰，符合新闻消息报道的所有要求。被聘为英国诺丁汉大学校被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教授抵伦就任长的杨福家教授抵伦就任2.给下面一则新闻拟写一个标题给下面一则新闻拟写一个标题新华网日内瓦新华网日内瓦1月月16日电（记者刘国远

12、）总部设在内日电（记者刘国远）总部设在内瓦的世界经济论坛瓦的世界经济论坛16日宣布，该组织今年的年会将于本日宣布，该组织今年的年会将于本月月23日至日至27在达沃斯举行，年会的主题是在达沃斯举行，年会的主题是“合作创新的合作创新的力量力量”。据世界经济论坛官员介绍，确定这一主题是因为当今据世界经济论坛官员介绍，确定这一主题是因为当今世界面临的许多问题和挑战必须通过合作和创新才能得到世界面临的许多问题和挑战必须通过合作和创新才能得到解决，他们希望这一主题有助于与会者就全球关注的各种解决，他们希望这一主题有助于与会者就全球关注的各种问题展开辩论。问题展开辩论。据介绍，在据介绍，在“合作创新的力量合

13、作创新的力量”这一大主题之下，这这一大主题之下，这次会议的议程又分为次会议的议程又分为5个小主题，分别涉及商业、经济与个小主题，分别涉及商业、经济与金融、地缘政治、科技、价值观与社会等方面。议程中涉金融、地缘政治、科技、价值观与社会等方面。议程中涉及的具体问题包括全球关注的金融市场动荡、经济前景的及的具体问题包括全球关注的金融市场动荡、经济前景的不确定性、气候变化、能源形势、食品供应安全等。不确定性、气候变化、能源形势、食品供应安全等。世界经济论坛公布今年达沃斯年会主题世界经济论坛公布今年达沃斯年会主题解题思路：解题思路：一、一、“世界经济论坛世界经济论坛”这个最重要的概这个最重要的概念是这则

14、新闻的主体。新闻要素包括何人、念是这则新闻的主体。新闻要素包括何人、何事、何时、何地等，世界经济论坛就是何事、何时、何地等，世界经济论坛就是这里的这里的“何人何人”（谁）。（谁）。二、把二、把“世界经济论坛世界经济论坛”简化成简化成“经济经济论坛论坛”是不行的。世界经济论坛是一个民是不行的。世界经济论坛是一个民间国际组织，是专门的概念，写作间国际组织，是专门的概念，写作“经济经济论坛论坛”就成了普通概念了。就成了普通概念了。3.阅读下面这则消息，拟一个小标题阅读下面这则消息，拟一个小标题 据新华社三峡工地据新华社三峡工地5月月20日电日电2006年年5月月20日日14时整，经过时整，经过34小

15、时的连续浇筑，三峡小时的连续浇筑，三峡大坝最后一仓混凝土顺利收仓。至此，世界规模大坝最后一仓混凝土顺利收仓。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。成。三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心，总浇三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心，总浇筑时间为筑时间为3080天，海拔高程天，海拔高程185米。今年汛期，米。今年汛期，大坝开始全面挡水，长江中下游大坝开始全面挡水，长江中下游1500万人、万人、150万公顷良田从此可以解除洪水威胁。万公顷良田从此可以解除洪水威胁。三峡工程全部建成后，还将在发电、通航、三峡工程全部建成后，还将在发电、通航、旅游等

16、方面对人们的生活产生巨大的影响。旅游等方面对人们的生活产生巨大的影响。世界规模最大的混凝土大坝建成世界规模最大的混凝土大坝建成参考答案：参考答案：三峡大坝全线竣工（建三峡大坝全线竣工（建成）；三峡建成世界第一坝；世界成）；三峡建成世界第一坝；世界规模最大的混凝土大坝建成。规模最大的混凝土大坝建成。分析分析：导语中导语中“世界规模最大的混凝土大坝世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成终于在中国长江西陵峡全线建成”这一最这一最具有概括性，是关键句。具有概括性，是关键句。标题的表达形式通常为标题的表达形式通常为“谁干什么谁干什么”或或“谁怎么样谁怎么样”。如上题中，。如上题中，“谁谁”

17、是是“三峡大坝三峡大坝”，“干什么干什么”是是“全线竣工全线竣工（建成）（建成）”。答案应该围绕这些展开。答案应该围绕这些展开。4.用一句话概括新闻内容。用一句话概括新闻内容。从从7月月1日起，三峡工程大坝坝顶将首次日起，三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍对游客开放。游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝，在泄洪坝段长大坝，在泄洪坝段长100米、宽米、宽5米的指定区米的指定区域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。据悉，此次坝顶开放为试目的宏伟工程。据悉，此次坝顶开放为试运行，开放期限初步定为运行，开放期限初步定为3个月，个月，9月月

18、30日日结束。结束。三峡大坝对游客开放三峡大坝对游客开放5.用一句话概括新闻的主要信息。用一句话概括新闻的主要信息。不超过不超过16个字。个字。2008年北京奥运会的举办不仅能为北年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有和地区吸引更多的游客。据调查，有74的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。、新加坡、泰国和中国香港旅游。北京奥运会将惠北京奥运会将惠及亚洲的旅游业及亚洲的旅游业五、写作实践五、写作实践 1.将新闻特写将新闻特写飞天凌空飞天凌空改写成改写成一则新闻消息一则新闻消息 。2.以参加班上或学校最近开展的某以参加班上或学校最近开展的某项活动为素材，写一则消息。项活动为素材，写一则消息。