区域地理在高考中的考查方式及学习的一般方法课件.ppt

1、一、区域地理在高考中的考查方式 从近几年高考试题来看，区域地从近几年高考试题来看，区域地理是综合题的必然组成部分，常常理是综合题的必然组成部分，常常以以“主题主题+区域地图区域地图”的形式出现，的形式出现，以考查学生的地理空间定位能力、以考查学生的地理空间定位能力、提取有效信息的能力、逻辑推理能提取有效信息的能力、逻辑推理能力、综合分析能力、文字表述能力。力、综合分析能力、文字表述能力。在高考中的考查方式主要集中在以在高考中的考查方式主要集中在以下几个方面：下几个方面：1、区域空间定位是区域地理考查的第一能力 地理学科的突出特点之一是区域性。各种地理事物和地理学科的突出特点之一是区域性。各种地

2、理事物和现象的分布以及地理原理都与一定的地域相联系。高考现象的分布以及地理原理都与一定的地域相联系。高考中对学生地理知识和能力的考查也是以中对学生地理知识和能力的考查也是以“区域区域”作为载作为载体才能实现。区域空间定位便成为了地理考试甚至是体才能实现。区域空间定位便成为了地理考试甚至是“文综文综”考试的门槛，树立空间意识、准确进行定位是考试的门槛，树立空间意识、准确进行定位是读图解题的关键。考生应试的成败首先是能否跨越这道读图解题的关键。考生应试的成败首先是能否跨越这道“门槛门槛”进行准确的区域定位。区域定位主要包括：进行准确的区域定位。区域定位主要包括：经纬线定位经纬线定位根据地理事物的轮

3、廓形状特征定位根据地理事物的轮廓形状特征定位根据地理事物的相对位置定位根据地理事物的相对位置定位根据地理事物的规律、原理定位根据地理事物的规律、原理定位 判读经纬网最重要的技巧是掌握若干条重要经线、纬线判读经纬网最重要的技巧是掌握若干条重要经线、纬线与海陆轮廓、政区轮廓及重要地理要素的相关地理位置。与海陆轮廓、政区轮廓及重要地理要素的相关地理位置。经纬线定位北美洲的关键“3线、2点”南美洲的关键“3线、2点”非洲的3个关键点大洋洲的2个关键点中东地区的2个关键点欧洲的4个关键点(2)掌握几条重要的经纬线及其通过的重要地区掌握几条重要的经纬线及其通过的重要地区如：如：赤道：赤道：刚果盆地、乞力马

4、扎罗山刚果盆地、乞力马扎罗山(3.5S)、新加、新加坡坡(1N)、基多、亚马孙河河口。、基多、亚马孙河河口。北回归线：北回归线：撒哈拉沙漠，红海，阿拉伯半岛，恒撒哈拉沙漠，红海，阿拉伯半岛，恒河三角洲，我国的云南、广西、广东、台湾四省河三角洲，我国的云南、广西、广东、台湾四省区，夏威夷群岛，墨西哥高原。区，夏威夷群岛，墨西哥高原。南回归线：南回归线：南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚中部、圣保罗。中部、圣保罗。本初子午线：本初子午线：伦敦、西班牙东部、非洲西部。伦敦、西班牙东部、非洲西部。120E线：北京线：北京(116E)、台湾海峡、菲律宾、台湾海峡、菲律宾西部

5、、澳大利亚西部。西部、澳大利亚西部。例例1.读图，回答问题。读图，回答问题。1.图中洋流所在的大洋为图中洋流所在的大洋为A.太平洋太平洋 B.大西洋大西洋 C.印度洋印度洋 D.北冰洋北冰洋2.图中洋流对相邻陆地环境的影响是图中洋流对相邻陆地环境的影响是A.增加了湿、热程度增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度降低了干、热程度C.减轻了寒冷状况减轻了寒冷状况 D.加剧了干燥状况加剧了干燥状况例例2.总部位于江苏徐州（约总部位于江苏徐州（约34N，117E）的某企业承接了国家甲（下）的某企业承接了国家甲（下图）价值图）价值7.446亿美元的工程机械订单。亿美元的工程机械订单。据此完成下列问题据此

6、完成下列问题1.1.甲国位于（甲国位于（）A A欧洲欧洲B B非洲非洲C C北美洲北美洲D D南美洲南美洲、根据地理事物的轮廓特征进行定位根据面状地理事物的轮廓形状判断，如：我国一根据面状地理事物的轮廓形状判断，如：我国一些重要省级行政区的轮廓。内蒙古自治区像雄鹰、些重要省级行政区的轮廓。内蒙古自治区像雄鹰、山东省像卧驼、云南像孔雀、新疆像牛头、陕西山东省像卧驼、云南像孔雀、新疆像牛头、陕西像跪着的兵马俑等像跪着的兵马俑等根据线状地理事物的轮廓特征判断，如：根据线状地理事物的轮廓特征判断，如：我国我国一些重要的河流流向。长江像字母一些重要的河流流向。长江像字母“W”,黄河像黄河像”几几“字。字

7、。例例2.图图134为两区域海陆轮廓图为两区域海陆轮廓图(阴阴影部分为海洋影部分为海洋)读图回答读图回答(1)(2)题。题。(1)有关图中所示区域的说法，正确的是有关图中所示区域的说法，正确的是()AM地夏季近海洋流自南向北流地夏季近海洋流自南向北流BN海区沿岸以热带草原气候为主海区沿岸以热带草原气候为主CP所在半岛属于印度洋板块所在半岛属于印度洋板块DQ所在大洲的环境问题主要表现为环境污所在大洲的环境问题主要表现为环境污染染(2)将图中将图中P、Q所在的两国进行比较，相似之所在的两国进行比较，相似之处是处是()A都分布着大面积的热带雨林都分布着大面积的热带雨林B都形成了完整的工业体系都形成了

8、完整的工业体系C人口增长表现为高出生率和高自然增长率人口增长表现为高出生率和高自然增长率D二战前都是人口大量迁入地二战前都是人口大量迁入地、根据地理事物的相对位置定位 有些地理事物有时可能直接辨认不出来，有些地理事物有时可能直接辨认不出来，但其周围有我们熟悉的地理事物，这时候但其周围有我们熟悉的地理事物，这时候就可以借助熟悉的地理事物作为判断、推就可以借助熟悉的地理事物作为判断、推理的依据，通过对相关事物与这些地理事理的依据，通过对相关事物与这些地理事物的相对位置进行综合分析来定位。如：物的相对位置进行综合分析来定位。如：要判断要判断p（450N,1250E)在哪儿，可以联想在哪儿，可以联想到

9、与其距离较近的北京（到与其距离较近的北京（400N，1160E），），可以知道该点在北京东北，从而确定是我可以知道该点在北京东北，从而确定是我国东北地区。国东北地区。任何地理事物都有其分布特征及规任何地理事物都有其分布特征及规律，依据特定的分布规律就可以推测律，依据特定的分布规律就可以推测特定事物的特定位置。特定事物的特定位置。如：根据某个地方具有地中海气候特如：根据某个地方具有地中海气候特征，就可以推测这个地方位于南北纬征，就可以推测这个地方位于南北纬3040的大陆西岸。所以根据具的大陆西岸。所以根据具有显著特征的地理规律，再结合相关有显著特征的地理规律，再结合相关的文字、数据或图表，可为推

10、测地理的文字、数据或图表，可为推测地理事物所在的空间位置提供方便。事物所在的空间位置提供方便。、根据地理事物的分布规律、原理来定位2、以地理图表为载体，考查区域特征分析 从近几年高考试题来看，地理高考关注从近几年高考试题来看，地理高考关注区域性和区域性和区域特征区域特征，分析各区域的地理特征，分析各区域的地理特征，应从区位入手，用应从区位入手，用整体性与区域性思维构建整体性与区域性思维构建区域地理特征区域地理特征，要掌握区域要素之间的关系，要掌握区域要素之间的关系，构建知识间的联系线索。具体思路和程序如构建知识间的联系线索。具体思路和程序如下所示：下所示：纬度位置纬度位置热量热量海陆位置海陆位

11、置板块位置板块位置 位置位置降水降水气候气候植被植被河流河流土壤土壤地形地形 地质地质矿产矿产人口、城市、工农业、交通人口、城市、工农业、交通区域自然地理特征区域自然地理特征区域人文地理特征区域人文地理特征 西北地区西北地区 深居内陆距海较远深居内陆距海较远河流稀少河流稀少多内流河多内流河内陆湖泊内陆湖泊地形以山地地形以山地高原、盆地高原、盆地为主为主煤炭，石油煤炭，石油稀土矿储量稀土矿储量丰富丰富干旱，半干干旱，半干旱温带大陆旱温带大陆性气候，年性气候，年较差大，降较差大，降水少，光照水少，光照充足充足自然植被自然植被自东向西自东向西由草原到由草原到荒漠荒漠钢铁、石油钢铁、石油有色金属，有色

12、金属，纺织工业发达纺织工业发达 河谷绿洲灌溉农河谷绿洲灌溉农 业，重要畜牧业业，重要畜牧业 基地，农田、村基地，农田、村 庄、城市的分布庄、城市的分布 多呈带状或点状多呈带状或点状例例3.描述图中所示区域的自然地理特征。描述图中所示区域的自然地理特征。多山地丘陵，平原狭小；多山地丘陵，平原狭小；亚热带季风气候；亚热带季风气候；中小河流众多，水资源丰中小河流众多，水资源丰富富3、区域差异的比较与分析 从近几年高考试题来看，高考关注区域从近几年高考试题来看，高考关注区域性的一个表现是：重点考查各区域之间的差性的一个表现是：重点考查各区域之间的差异性。异性。在分析区域差异问题时，应根据不同在分析区域

13、差异问题时，应根据不同地区的地理位置和地形特征，分析、比较气地区的地理位置和地形特征，分析、比较气候、水文、植被等自然地理方面的差异性，候、水文、植被等自然地理方面的差异性，以及在这些自然条件的基础上经济发展的不以及在这些自然条件的基础上经济发展的不同特点，同特点，并能对这些地区的国土开发和国土并能对这些地区的国土开发和国土整治工作进行恰当的评价，提出自己的一些整治工作进行恰当的评价，提出自己的一些建议。建议。例例4.图图3中中A、B地区为高原。读图回答下列问题地区为高原。读图回答下列问题（1 1）简要说明）简要说明A A、B B高原地形的差异高原地形的差异（2 2）A A、B B高原同属季风

14、气候区，比较两高原夏季风的高原同属季风气候区，比较两高原夏季风的异同异同（3 3）简述）简述A A、B B高原能源，矿产资源及工业部门的主要高原能源，矿产资源及工业部门的主要差异差异（1）A（德干）高原海拔较低，起伏和缓。（德干）高原海拔较低，起伏和缓。B（云贵）（云贵）高原海拔较高，地面崎岖。高原海拔较高，地面崎岖。（2）A、B高原都受西南季风影响，并带来丰沛的降高原都受西南季风影响，并带来丰沛的降水。水。B高原除受西南季风影响外，还受东南季风影响；高原除受西南季风影响外，还受东南季风影响；西南季风对西南季风对A高原的影响大于高原的影响大于B高原。东南季风的形成高原。东南季风的形成主要受海陆

15、热力差异影响；西南季风的形成主要受气主要受海陆热力差异影响；西南季风的形成主要受气压带和风带季节移动影响。压带和风带季节移动影响。（3）资源差异：资源差异：A高原煤、铁、锰资源丰富，煤与铁高原煤、铁、锰资源丰富，煤与铁资源组合具有优势；资源组合具有优势；B高原有色金属、磷、水能、煤资高原有色金属、磷、水能、煤资源丰富，能源与有色金属资源组合优势明显。源丰富，能源与有色金属资源组合优势明显。工业部门差异：工业部门差异：A高原以钢铁、机械工业为主；高原以钢铁、机械工业为主；B高原高原以有色金属冶炼、化学、能源工业为主。以有色金属冶炼、化学、能源工业为主。二、区域地理的学习方法1、夯实基础，强化主干

16、知识学习 知识是能力的载体，没有厚实的基知识是能力的载体，没有厚实的基础知识和基本技能，能力的培养和提础知识和基本技能，能力的培养和提高犹如高犹如“空中楼阁空中楼阁”。2、时刻“把玩地图”，培养对地图的敏感性和浓厚的兴趣 地图是地理学的地图是地理学的“眼睛眼睛”，也是制约区域，也是制约区域地理学习的瓶颈。在学习区域地理时，应该做地理学习的瓶颈。在学习区域地理时，应该做到图不离手，经常翻开地图册，时刻到图不离手，经常翻开地图册，时刻“把玩把玩”地图，只有这样，才能逐渐养成读图的好习惯，地图，只有这样，才能逐渐养成读图的好习惯，才能逐渐培养对地图的浓厚兴趣。才能逐渐培养对地图的浓厚兴趣。3、加强提

17、取有效信息的能力的训练 从近几年高考试题的能力考查趋势来看，从近几年高考试题的能力考查趋势来看，考查学生快速，高效地从各种图表等材料中提考查学生快速，高效地从各种图表等材料中提取有效信息的能力已成为一个重点。这就要求取有效信息的能力已成为一个重点。这就要求学生在平时要养成以地图图表辅助记忆进行思学生在平时要养成以地图图表辅助记忆进行思维的习惯，学会图文转换，图图转换，绘制简维的习惯，学会图文转换，图图转换，绘制简单的地理图表，从图表上准确，全面，有效提单的地理图表，从图表上准确，全面，有效提取显性和隐性的信息，以培养自己的读图，析取显性和隐性的信息，以培养自己的读图，析图，综合运用地图能力；图

18、，综合运用地图能力；4、注重题后反思 区域地理知识既有系统的主干知识，也有区域地理知识既有系统的主干知识，也有琐碎的细节，这就要求琐碎的细节，这就要求学生平时针对所做过的学生平时针对所做过的习题，不断进行题后反思，通过反思来不断总习题，不断进行题后反思，通过反思来不断总结解答题目的方法结解答题目的方法，从而达到提升自己解答地，从而达到提升自己解答地理问题的能力的要求。理问题的能力的要求。知识拓展一：河流特征的描述知识拓展一：河流特征的描述水水系系特特征征向向系系积积道道度度1 1、河流流向河流流向、流程流程2 2、水系形态水系形态3 3、流域面积流域面积4 4、河道宽窄曲直河道宽窄曲直特征特征

19、5 5、河网密度（支流的发育程度）河网密度（支流的发育程度）BA读下图，并简要说明读下图，并简要说明A、B两河两河水系特征水系特征的明显差异。的明显差异。河水系密度比河大；河水系密度比河大；河流域面积小，河流域面积大；河流域面积小，河流域面积大；答：答：干流流向不同，河由东北流向西南，干流流向不同，河由东北流向西南，河干流由西北流向东南；河流程河干流由西北流向东南；河流程 短，河流程长；短，河流程长；水水文文特特征征量量季季冰冰沙沙1 1、流量大小流量大小2 2、汛期及水位汛期及水位 季节变化季节变化3 3、河流结冰期河流结冰期 （凌汛）（凌汛）4 4、含沙量含沙量5 5、流速、水能流速、水能

20、气候气候植被覆盖率植被覆盖率表层岩性表层岩性地势相对高度、地势相对高度、读右图，分析图示地区河流的读右图，分析图示地区河流的水文特征水文特征及成因。及成因。温带海洋气候，降水较丰温带海洋气候，降水较丰 富，河流的水富，河流的水量量丰富；丰富；温带海洋气候，降水温带海洋气候，降水季季节节变化小，河流的水位季节变变化小，河流的水位季节变化小；化小；温带海洋气候，冬季最低温带海洋气候，冬季最低气温气温00以上以上,河流无结河流无结冰冰期；期；地形平缓，植被覆盖率高，地形平缓，植被覆盖率高，河流含河流含沙沙量小。量小。知识拓展二：农业及影响农业生产的区位因素知识拓展二：农业及影响农业生产的区位因素知识

21、一：农业的基础知识知识一：农业的基础知识一、农业的特点：一、农业的特点：1 1、地域性、地域性 2 2、季节性、季节性 3 3、周期性。、周期性。二、农业的分类：二、农业的分类：1 1、按生产对象分类：种植业、畜牧业、渔业、林业、副业。、按生产对象分类：种植业、畜牧业、渔业、林业、副业。2 2、按投入多少分类：粗放农业和密集农业。、按投入多少分类：粗放农业和密集农业。3 3、按产品用途分类：自给农业和商品农业。、按产品用途分类：自给农业和商品农业。三、三、常见的农作物类型：常见的农作物类型：粮食作物：粮食作物：小麦、水稻、玉米小麦、水稻、玉米 糖料作物：糖料作物：甘庶、甜菜甘庶、甜菜油料作物：

22、油料作物：油菜、花生、大豆油菜、花生、大豆经济作物：经济作物：棉花棉花、水果：葡萄、苹果、柑橘水果：葡萄、苹果、柑橘知识二：影响农业区位的因素知识二：影响农业区位的因素、农业区位含义、农业区位含义一是指农业生产所选定的地理位置地理位置二是指农业与地理环境各因素各因素的相互联系。农业区位选择的实质是对农业土地的合理农业区位选择的实质是对农业土地的合理利用利用光照条件好光照条件好,光合作用充分光合作用充分,利于作利于作物生长，如在干旱区物生长，如在干旱区,光照充足是光照充足是有利条件。有利条件。光照不足光照不足,不利于作物成熟，如在不利于作物成熟，如在温带海洋性气候区温带海洋性气候区,光照不足是农

23、光照不足是农业发展的限制性因素。业发展的限制性因素。光照光照1.气候条件对农业区位选择的影响：气候条件对农业区位选择的影响：2 2、农业区位的影响因素及其对农业的影响、农业区位的影响因素及其对农业的影响（一）自然区位因素（静态因素）分析（一）自然区位因素（静态因素）分析影响：决定农作物的种类、熟制与种影响：决定农作物的种类、熟制与种植方式植方式评评价价有利：有利：纬度低、热量充足，作物生纬度低、热量充足，作物生长期长，复种指数高，单产高。有长期长，复种指数高，单产高。有利于农业生产发展利于农业生产发展不利：不利：纬度高或海拔高，热量不足纬度高或海拔高，热量不足成为农业发展的限制因素成为农业发展

24、的限制因素热量热量降降水水大于大于400mm400mm，发展种植业，发展种植业小于小于400mm400mm，大于，大于250mm250mm，发展畜牧业，发展畜牧业小于小于250mm250mm，发展绿洲农业（需要灌溉），发展绿洲农业（需要灌溉）如：水稻是好暖喜湿的短日照作物，播种如：水稻是好暖喜湿的短日照作物，播种期日均温需要稳定在期日均温需要稳定在10-12 10-12 o oC C以上，齐穗以上，齐穗期的候均温要求高于期的候均温要求高于20-22 20-22 o oC C。单、双季。单、双季稻要求年降水量分别在稻要求年降水量分别在750750毫米和毫米和15001500毫米毫米以上。以上。水

25、热配合不好水热配合不好的地区，不利于农业发的地区，不利于农业发展，如地中海气候区。展，如地中海气候区。水水热热配配合合水热配合好水热配合好的地区，利于农业发展，的地区，利于农业发展，如季风气候区；如季风气候区；有利：昼夜温差大，有利于农作物有利：昼夜温差大，有利于农作物的营养物质积累，农作物品质好。的营养物质积累，农作物品质好。不利：昼夜温差小农作物品质较差不利：昼夜温差小农作物品质较差 昼夜温差昼夜温差平原地区平原地区地势平坦，土层深厚，适宜发地势平坦，土层深厚，适宜发展耕作业；并且利于机械化耕作，提高展耕作业；并且利于机械化耕作，提高劳动生产率。如：美国劳动生产率。如：美国山地丘陵区山地丘

26、陵区耕作不便，不易水土保持，耕作不便，不易水土保持，适宜发展林牧业、（旅游业）。适宜发展林牧业、（旅游业）。高高度度2.地形条件对农业区位选择的影响：地形条件对农业区位选择的影响：坡度坡度小于小于2020，发展大田种植业，发展大田种植业20202525，发展种植业需修梯田，发展种植业需修梯田大于大于2525，发展果林业，发展果林业质量质量肥沃肥沃，土层深厚，利于农业发展，土层深厚，利于农业发展，如黑土如黑土贫瘠贫瘠，土层薄，不利于农业发展，土层薄，不利于农业发展，如红壤如红壤类型类型酸性酸性：茶树、柑橘：茶树、柑橘碱性碱性：棉花、甜菜：棉花、甜菜影响作物种类影响作物种类3.土壤条件对农业区位选

27、择的影响：土壤条件对农业区位选择的影响：水水源源地下水地下水冰雪融水冰雪融水河流水河流水宁夏平原、河套平原宁夏平原、河套平原河西走廊河西走廊澳大利亚的大自流盆地澳大利亚的大自流盆地4.水源条件对农业区位选择的影响：水源条件对农业区位选择的影响：小结：农业区位的影响因素及其对农业的影响小结：农业区位的影响因素及其对农业的影响自然因自然因素素对农业的影响对农业的影响对农业区位选择的对农业区位选择的影响影响气气候候光照光照 作物有喜阴喜阳之分，作物有喜阴喜阳之分，影响作物的品种和产量影响作物的品种和产量根据当地气候条件，根据当地气候条件，选择适当的农作物选择适当的农作物品种和耕作制度品种和耕作制度热

28、量热量 农作物种类和复种指数农作物种类和复种指数水分水分 不同作物生长发育要求不同作物生长发育要求的水分条件不同，影响的水分条件不同，影响作物的类型和分布作物的类型和分布水源水源干旱半干旱地区，天然干旱半干旱地区，天然降水不足，因此水源条降水不足，因此水源条件成为发展农业生产的件成为发展农业生产的决定性因素决定性因素在年降水量小于在年降水量小于250毫米的地区，毫米的地区，农业分布在河湖水，农业分布在河湖水，地下水或冰雪融水地下水或冰雪融水丰富的地区丰富的地区自然因素自然因素对农业的影响对农业的影响对农业区位选择的影对农业区位选择的影响响地地形形直接直接影响影响不同的海拔高度，地形不同的海拔高

29、度，地形起伏，地面坡度等，直起伏，地面坡度等，直接影响农林牧用地的分接影响农林牧用地的分布和利用方式布和利用方式坡度大于坡度大于250的山地的山地不适于发展种植业，不适于发展种植业，适宜发展林业和牧业，适宜发展林业和牧业，平原地区适于发展种平原地区适于发展种植业植业间接间接影响影响通过对热量，水分在地通过对热量，水分在地表再分配的影响，间接表再分配的影响，间接对农业生产产生影响对农业生产产生影响土壤土壤土壤的酸碱性，肥力，土壤的酸碱性，肥力，土层的厚度，土壤的性土层的厚度，土壤的性质都对农业生产产生影质都对农业生产产生影响响不同的土壤类型，适不同的土壤类型，适于生长不同的作物，于生长不同的作物

30、，如：酸性土壤适于种如：酸性土壤适于种茶树，柑橘。碱性土茶树，柑橘。碱性土壤适种甜菜，沙棘，壤适种甜菜，沙棘，枸杞枸杞（2）社会经济因素（动态因素）分析）社会经济因素（动态因素）分析（1）市场及需求决定农业的生产类型和规模市场及需求决定农业的生产类型和规模（2）交通运输交通运输的发展使农产品市场在地域上大为扩展的发展使农产品市场在地域上大为扩展（3）政策政策是政府调整农业生产，促进农业发展的重要手段是政府调整农业生产，促进农业发展的重要手段（4）劳动力的数量和素质高低劳动力的数量和素质高低，直接影响农产品的成本和质量，直接影响农产品的成本和质量（5）科学技术科学技术的发展可以更加充分的利用自然

31、因素，如：的发展可以更加充分的利用自然因素，如：采用地膜覆盖等措施可以改善作物的热量条件采用地膜覆盖等措施可以改善作物的热量条件采用喷灌和滴灌等措施可以提高水资源的利用效率采用喷灌和滴灌等措施可以提高水资源的利用效率培育优良品种，不仅可以提高单位面积产量，还可以提高农作物品质，增强其培育优良品种，不仅可以提高单位面积产量，还可以提高农作物品质，增强其抗病抗灾能力抗病抗灾能力改进冷藏保鲜技术和储运条件，可以扩大市场改进冷藏保鲜技术和储运条件，可以扩大市场 此外，科学技术的发展可以改造某些不利的自然因素，如：在坡度较小此外，科学技术的发展可以改造某些不利的自然因素，如：在坡度较小的丘陵地区修建梯田

32、；不仅扩大耕地面积，还有利用保持水土，在地势低洼易的丘陵地区修建梯田；不仅扩大耕地面积，还有利用保持水土，在地势低洼易涝区，发展基塘生产；针对红壤涝区，发展基塘生产；针对红壤“酸，瘦，粘酸，瘦，粘”，可以增施有机肥料，加熟石，可以增施有机肥料，加熟石灰，或选用喜酸性土壤的作物。灰，或选用喜酸性土壤的作物。1.自然因素自然因素(1)土地：土地：有一定数量的、适合建筑的用地。有一定数量的、适合建筑的用地。(2)资源：资源：矿产资源。矿产资源。(3)能源：能源：煤炭、石油、天然气、水能、核能、煤炭、石油、天然气、水能、核能、地热能。地热能。(4)水源：水源：有比较近便的、丰富而优质的水源有比较近便的

33、、丰富而优质的水源(5)环境：环境：气候宜人，环境好，空气洁净。气候宜人，环境好，空气洁净。知识拓展三：影响工业的区位因素知识拓展三：影响工业的区位因素2.经济因素经济因素(1)市场市场（人口稠密，经济发达，市场广阔）；（人口稠密，经济发达，市场广阔）；(2)农业经济基础：农业经济基础：好坏，如上海工业的发展得益于长江好坏，如上海工业的发展得益于长江三角洲强大的农业经济基础。三角洲强大的农业经济基础。(3)距离问题：距离问题：是否接近原料产地、燃料产地或消费市场是否接近原料产地、燃料产地或消费市场(节省运费、降低生产成本节省运费、降低生产成本)。(4)交通条件：交通条件：沿海、沿河沿海、沿河(

34、运河运河)、沿江、铁路、公路、高、沿江、铁路、公路、高速公路、航空运输。速公路、航空运输。(5)劳动力：劳动力：数量数量(劳动力价格或工资水平劳动力价格或工资水平)和素质和素质(知识、知识、技术技术)。(6)科学技术：科学技术：接近高等教育区。接近高等教育区。(7)信息：信息：广告宣传、品牌效应。广告宣传、品牌效应。4.环境因素环境因素(1)大气污染：大气污染：要结合当地气候考虑当地风向，布要结合当地气候考虑当地风向，布局对大气有污染的企业时要使居民区不受污染，局对大气有污染的企业时要使居民区不受污染，还要用防护带隔开。还要用防护带隔开。(2)水体污染：水体污染：要结合区域图中等高线信息确定河

35、要结合区域图中等高线信息确定河流流向，并根据居民区的位置布局自来水厂流流向，并根据居民区的位置布局自来水厂(矿泉矿泉水厂水厂)和对水有污染的企业。和对水有污染的企业。(3)噪声污染和固体废弃物污染：噪声污染和固体废弃物污染：要远离居民区和要远离居民区和农田。农田。3.社会因素社会因素(1)政策：政策：支持、鼓励支持、鼓励(如改革开放政策促使东部如改革开放政策促使东部沿海地区迅猛发展沿海地区迅猛发展)。(2)国防需要：国防需要：巩固国防巩固国防(如如20世纪世纪50年代我国的年代我国的“三线三线”工程建设工程建设)。(3)解决就业：解决就业：将工厂设在不盈利的地方。将工厂设在不盈利的地方。(4)个人偏好：个人偏好：华侨对家乡的投资。华侨对家乡的投资。(5)工业惯性：工业惯性：某个工厂的区位不合理，但仍然某个工厂的区位不合理，但仍然留在那里。留在那里。(6)社会协作条件：社会协作条件：社会服务条件社会服务条件(共用基础设施共用基础设施)和生产协作和生产协作(工业集聚、规模效应工业集聚、规模效应