古人的劝谏艺术群文阅读(19)课件.ppt

1、比干劝谏纣王不要骄奢比干劝谏纣王不要骄奢淫逸，被剖腹挖心。淫逸，被剖腹挖心。屈原劝谏楚王失败，被屈原劝谏楚王失败，被贬，最后投江自尽。贬，最后投江自尽。伍子胥劝谏吴王励精图伍子胥劝谏吴王励精图治，结果被杀。治，结果被杀。旧时臣子对旧时臣子对君主君主进言规劝，进言规劝，后泛指规劝上级或长辈改正错误。后泛指规劝上级或长辈改正错误。威远县严陵镇中心学校威远县严陵镇中心学校 黄小鰌黄小鰌读准生字词读准生字词读通读顺读通读顺了解主要内容了解主要内容查阅相关资料查阅相关资料预习导图预习导图阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么 结果结果七步诗七步诗晏子劝谏晏子劝谏少孺子智劝吴王少孺

2、子智劝吴王扁鹊扁鹊治病治病阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么 结果结果七步诗七步诗曹植曹植文王文王不杀自己不杀自己成功成功晏子劝谏晏子劝谏少孺子智劝吴王少孺子智劝吴王扁鹊扁鹊治病治病阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么 结果结果七步诗七步诗曹植曹植文王文王不杀自己不杀自己成功成功晏子劝谏晏子劝谏弦章弦章齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒失败失败少孺子智劝吴王少孺子智劝吴王扁鹊扁鹊治病治病阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么 结果结果七步诗七步诗曹植曹植文王文王不杀自己不杀自己成功成功晏子劝谏晏子劝谏弦章弦章齐景公齐景公停

3、止酗酒停止酗酒失败失败晏子晏子齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒成功成功少孺子智劝吴王少孺子智劝吴王扁鹊扁鹊治病治病阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么 结果结果七步诗七步诗曹植曹植文王文王不杀自己不杀自己成功成功晏子劝谏晏子劝谏弦章弦章齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒失败失败晏子晏子齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒成功成功少孺子智劝吴王少孺子智劝吴王年轻人年轻人吴王吴王 不攻楚不攻楚成功成功扁鹊扁鹊治病治病阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么 结果结果七步诗七步诗曹植曹植文王文王不杀自己不杀自己成功成功晏子劝谏晏子劝谏弦章弦章齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒

4、失败失败晏子晏子齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒成功成功少孺子智劝吴王少孺子智劝吴王年轻人年轻人吴王吴王不攻楚不攻楚成功成功扁鹊扁鹊治病治病扁鹊扁鹊蔡桓公蔡桓公治病治病失败失败阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么结结果果七步诗七步诗曹植曹植（臣）（臣）文王文王（君）（君）不杀自己不杀自己成功成功晏子劝谏晏子劝谏弦章弦章（臣）（臣）齐景公齐景公（君）（君）停止酗酒停止酗酒失败失败晏子晏子（臣）（臣）齐景公齐景公（君）（君）停止酗酒停止酗酒成功成功少孺子智劝吴王少孺子智劝吴王年轻人年轻人（臣）（臣）吴王吴王（君）（君）不攻楚不攻楚成功成功扁鹊扁鹊治病治病扁鹊扁鹊（臣）（臣）蔡

5、桓公蔡桓公（君）（君）治病治病失败失败对比探究对比探究 弦弦章谏曰：章谏曰：“君欲饮酒七日七夜，章愿君废酒也！不然，君欲饮酒七日七夜，章愿君废酒也！不然，章赐死。章赐死。”晏子曰：晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀纣者，章死幸矣，章遇君也！令章遇桀纣者，章死久矣。久矣。”通过对比，探究他们劝谏态度、技巧上通过对比，探究他们劝谏态度、技巧上的异同。的异同。归纳出劝谏成功的原因。归纳出劝谏成功的原因。找出描写两名劝谏者语言动作的句找出描写两名劝谏者语言动作的句子。子。阅读概览表阅读概览表 篇名篇名谁在劝谁在劝劝谁劝谁劝什么劝什么 结果结果七步诗七步诗曹植曹植文王文王不杀自己不杀自己成功成功晏子劝谏

6、晏子劝谏弦章弦章齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒失败失败晏子晏子齐景公齐景公停止酗酒停止酗酒成功成功少孺子智劝吴王少孺子智劝吴王年轻人年轻人吴王吴王不攻楚不攻楚成功成功扁鹊扁鹊治病治病扁鹊扁鹊蔡桓公蔡桓公治病治病失败失败章曹章曹扁少扁少扁章扁章宴曹少宴曹少 扁鹊曰：扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：桓侯曰：“寡人无寡人无疾。疾。”扁鹊出，桓侯曰：扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复居十日，扁鹊复见，曰：见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。君之病在肌肤，不治将益深。”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如舍

7、人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。是者三旦。对曰：对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。后之有患也。”弦章谏曰：弦章谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君之废酒也。不然，章君饮酒七日七夜，章愿君之废酒也。不然，章赐死。赐死。”应声答曰：应声答曰：“煮豆持作羹，

8、漉菽以为汁。萁在釜下燃煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？泣。本是同根生，相煎何太急？”扁鹊曰：扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：桓侯曰：“寡人无寡人无疾。疾。”扁鹊出，桓侯曰：扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复居十日，扁鹊复见，曰：见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。君之病在肌肤，不治将益深。”弦章谏曰：弦章谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君之废酒也。不然，章君饮酒七日七夜，章愿君之废酒也。不然，章赐死。赐死。”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如舍人有少

9、孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。是者三旦。对曰：对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。后之有患也。”应声答曰：应声答曰：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？豆在釜中泣。本是同根生，相

10、煎何太急？”晏子曰：晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀纣者，章死久矣。幸矣，章遇君也！令章遇桀纣者，章死久矣。”比较阅读就是将内容或形式相似或相对的一组文章放比较阅读就是将内容或形式相似或相对的一组文章放在一起，对比其内容、结构、表达方法、情感等，分析相在一起，对比其内容、结构、表达方法、情感等，分析相同点或不同点的一种阅读方法。同点或不同点的一种阅读方法。反思自己反思自己以史为鉴以史为鉴 假如假如扁鹊、弦章想要反败为胜，扁鹊、弦章想要反败为胜，应该向谁学习，可以怎么说、怎么应该向谁学习，可以怎么说、怎么做？做？反败为胜反败为胜推荐故事推荐故事 烛之武退秦师烛之武退秦师 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 触龙说赵太后触龙说赵太后 周总理、周总理、萧伯纳等名人的语言智慧故事萧伯纳等名人的语言智慧故事