1、第二章第二章 幼儿的注意幼儿的注意对准物体、调好焦距、对准焦点 l指向性：是指心理活动在某一时刻总是有选择地向一定对象l集中性：是指心理活动定留在一定对象上的深入加工过程，注意集中时心理活动只关注所指向的事物，抑制了与当前注意对象无关的活动注意是心理活动的注意是心理活动的共同特性共同特性。3.3.有意后注意有意后注意在有意注意的基础上，经过学习、训练或在有意注意的基础上，经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的培养个人对事物的直接兴趣达到的有意注意有意注意l有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意，属于注意的高级形式保持有意注意的条件：保持有意注意的条件：l（1）加深对目的任
2、务的理解l（2）合理组织活动l（3）培养简介兴趣l（4）排除干扰，坚定意志案例分析案例分析l 一个学习外语的人在初学阶段去阅读外文报纸，总是很容易感到疲倦，读不进去。但是随着学习的深入，外语水平不断提高，当他消除了许多单词和语法障碍，能毫不费力地阅读外文报刊时，就会有一种如鱼得水的感觉，并不需要特意去做，而是有一种水到渠成的感觉。前一阶段有意注意，后一阶段才可以说达到了有意后注意的状态。一、名词解释：一、名词解释：1、注意 2、有意注意二、选择最佳答案：二、选择最佳答案：1、注意的两个基本特征是 B 。A、集中性和选择性 B、指向性和集中性 C、集中性和紧张性 D、选择性和稳定性2、注意是一种 B 。A、独立的心理现象 B、各种心理过程所共有的特性 C、个性心理特征 D、与心理过程相伴发生的心理特征
