植树的牧羊人公开课优秀课件.pptx

1、中国植树节定于每年的中国植树节定于每年的3 3月月1212日日1 有这样一部作品，在有这样一部作品，在19871987年被著名的加拿大动画大师弗烈年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届(1988)(1988)奥斯卡最佳奥斯卡最佳动画短片奖。这部动画片感动了观众，仅一年时间，就使加拿动画短片奖。这部动画片感动了观众，仅一年时间，就使加拿大魁北克省多了大魁北克省多了150150万棵树。这部作品就是万棵树。这部作品就是植树的男人植树的男人，选入课本改名为选入课本改名为“植树的牧羊人植树的牧羊人”。1/9/20232 2 今天我们一起走

2、进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊今天我们一起走进荒凉的阿尔卑斯山地，见证一位牧羊人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。人是怎样把这里变成洋溢着幸福的绿洲。14 14 植树的牧羊人植树的牧羊人走近作者走近作者 让让 乔诺（乔诺（1895197018951970）法国作家、电影编剧。法国作家、电影编剧。他他经历了残酷的第一次世界经历了残酷的第一次世界大战，遭受了严重的精神大战，遭受了严重的精神创伤，由此成为坚定的和创伤，由此成为坚定的和平主义者。平主义者。代表作有代表作有屋顶上的骑兵屋顶上的骑兵人世之歌人世之歌庞神三部庞神三部曲曲和和一个郁郁寡欢的国王一个郁郁寡欢的国王5背景背景 本文是作者于本文

3、是作者于19531953年应美国一本杂志专题年应美国一本杂志专题“你曾经见你曾经见过的最非凡、难忘的人是谁过的最非凡、难忘的人是谁?”?”的约稿而写的。编辑收到这的约稿而写的。编辑收到这篇让人震撼的故事后篇让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二稿子就被退了回来。第二年在美国年在美国VogueVogue杂志上发表杂志上发表,之后在十多个国家翻译发之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事表。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人但主人公的精神鼓舞了很多人,为世为世界各

4、地的森林再生做出了贡献。界各地的森林再生做出了贡献。背景链接背景链接 这个故事发生在这个故事发生在2020世纪初的法国普罗旺斯地区的一片荒芜、世纪初的法国普罗旺斯地区的一片荒芜、破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿过着冷漠、孤独的破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿过着冷漠、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种100100棵橡树。棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，最终只有一万棵长成大树。尽管如由于气候不好，种十万棵树，最终只有一万棵长成大树。尽管如此，牧羊人没有气馁，没有沮丧，依然坚持每天种树。森林的规此，牧羊人没有气馁，没有沮

5、丧，依然坚持每天种树。森林的规模不断扩大，渐渐地，这个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、模不断扩大，渐渐地，这个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、泉水、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、泉水、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、坚持而感动，于是写下了这篇文章以做纪念。坚持而感动，于是写下了这篇文章以做纪念。字词积累字词积累戳戳穿穿 慷慨慷慨 废废墟墟 坍塌坍塌 溜溜达达琢琢磨磨 酬酬劳劳 水水渠渠 微微薄薄 鲜鲜嫩嫩干干涸涸 呼呼啸啸 刨刨根问底根问底 沉默沉默寡寡言言chuchukng kikng kixxtn ttn tlilizhuzhuchuchuqqbbnn

6、nnhhxioxiop op ogugu山毛山毛榉榉()滚滚烫烫()()白白桦桦树树()薰薰衣草衣草()光光秃秃秃秃()jj huhuxnxntttntn8字词检测字词检测2.2.解释下列词语。解释下列词语。(1)(1)干涸干涸:(2)(2)酬劳酬劳:(3)(3)坍塌坍塌:(4)(4)不毛之地不毛之地:(5)(5)刨根问底刨根问底:(6)(6)沉默寡言沉默寡言:(7)(7)连锁反应连锁反应:干枯干枯,没有水。没有水。用用钱物酬报答谢出过力的人。钱物酬报答谢出过力的人。建建筑物或堆积物倒下来。筑物或堆积物倒下来。不不长草木的地方。长草木的地方。比比喻追究底细。形容钻研的精神。喻追究底细。形容钻研

7、的精神。形形容性情沉静容性情沉静,不声不响不声不响,很少说话。很少说话。比比喻相关的事物发生相应的变化。喻相关的事物发生相应的变化。整体感知整体感知1.1.快速默读课文快速默读课文,说说这篇文章的大致内容。说说这篇文章的大致内容。叙写叙写“我我”三次造访艾力泽三次造访艾力泽 布菲老人布菲老人,看到看到老人老人几十年几十年如一日地坚持着选种、种树的工作如一日地坚持着选种、种树的工作,使得使得荒山荒山变成了绿洲变成了绿洲,给给当地人们的生活环境带来了勃勃当地人们的生活环境带来了勃勃生机生机。整体感知整体感知2.2.再次默读课文再次默读课文,勾画出标志故事情节发展的语句勾画出标志故事情节发展的语句,

8、通通过完成下面表格过完成下面表格,体会故事情节的进展体会故事情节的进展,进一步认识牧进一步认识牧羊人的形象。羊人的形象。牧羊人的情况高原的变化初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见1.课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。勾画出标志故事情节发展的语句，完成下表。【交流点拨交流点拨】牧羊人的情况牧羊人的情况高原的情况高原的情况初遇牧羊初遇牧羊人人一个人住在房子里；一个人住在房子里；牧羊同时种树；沉默牧羊同时种树；沉默寡言，充满自信、意寡言，充满自信、意志果断；生活一丝不志果断；生活一丝不苟。苟。毫无生趣；村落毫无生趣；村落都成了废墟；环都成了废墟；环境恶劣。境恶劣。2

9、023-1-912 牧羊人的情况牧羊人的情况高原的情况高原的情况再见牧羊人再见牧羊人最后一次相最后一次相见见身体更矫健了；减少身体更矫健了；减少了羊群的数量，开始了羊群的数量，开始养蜂；性格上没有变养蜂；性格上没有变化，依然心无旁骛地化，依然心无旁骛地种树，依然沉默不语。种树，依然沉默不语。八十七岁；住在自己八十七岁；住在自己凭一己之力建成的乡凭一己之力建成的乡间。间。景象完全改观了，甚景象完全改观了，甚至连空气也不一样了；至连空气也不一样了；整个乡间散发出健康整个乡间散发出健康与富裕的光芒；人们与富裕的光芒；人们搬了回来，处处呈现搬了回来，处处呈现着幸福与安适的面貌。着幸福与安适的面貌。乡景

10、依旧如昔，但已乡景依旧如昔，但已萌发生机；树木已然萌发生机；树木已然成片，蔚然成林；干成片，蔚然成林；干涸的河床有了淙淙的涸的河床有了淙淙的水流；各种草木开始水流；各种草木开始复现。复现。2023-1-913 分析牧羊人人物形象分析牧羊人人物形象（1）默读课文，找出有关牧羊人的描写，适当做批注。（2）结合示例，以“牧羊人是一个的人”的形式，说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句（包括直接描写和间接描写）示例：示例：他是一个沉默寡言的人。课文中说：“这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。”“我”与他的几次见面，他话语不多，基本是有问才有答，关于个人的一些信息，都是在“我”的

11、“不断地询问”下才道出。这也说明他是个不爱说话的人。2023-1-914 1 1、房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，、房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。来。这些直接描写牧羊人的细节内容，从正面刻画了牧羊人这些直接描写牧羊人的细节内容，从正面刻画了牧羊人的性格，从中可看出他是一个的性格，从中可看出

12、他是一个积极生活积极生活、态度认真态度认真、勤勤劳不懈劳不懈、坚韧执着坚韧执着的人，凡事一丝不苟，不愿马虎度日。的人，凡事一丝不苟，不愿马虎度日。正面（细节）描写类正面（细节）描写类 2 2、这、这个男人个男人不太爱说话不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得，独自生活的人往往这样。不过，他显得自自信、平和信、平和。在我眼里，。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。这是这是“我我”第一次见到牧羊人时的印象，作者用第一次见到牧羊人时的印象，作者用“不毛之不毛之地上涌出的神秘泉水地上涌出的神秘泉水”比喻牧羊人，既描写了比喻牧羊人，既描写了“我我”在干

13、涸在干涸的高原上喝了的高原上喝了“甜丝丝的井水甜丝丝的井水”后的特别感受，侧面表现了后的特别感受，侧面表现了牧羊人的牧羊人的自信自信、平和平和和和不易不易。也暗示了他将给这个荒凉的地。也暗示了他将给这个荒凉的地方带来灌溉滋润和富饶丰美。方带来灌溉滋润和富饶丰美。3 3、牧、牧羊人让大狗看着羊群，然后爬到我站的地方。羊人让大狗看着羊群，然后爬到我站的地方。我以为他要来说我，嫌我一直跟着他。可是，他没有。我以为他要来说我，嫌我一直跟着他。可是，他没有。这本来就是他要走的路。他还说，如果我没事，可以这本来就是他要走的路。他还说，如果我没事，可以和他一起去。和他一起去。体现了牧羊体现了牧羊人人平易近人

14、平易近人的的性格特点。性格特点。4 4、我、我们沿着山路，又向上们沿着山路，又向上爬爬了大约两百米。他停了下来，了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上用铁棍在地上戳戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放放一颗橡子，一颗橡子，再仔细再仔细盖盖上泥土。上泥土。动作描写，动作描写，“爬爬”“”“戳戳”“”“放放”“”“盖盖”这几个动词写出了牧羊这几个动词写出了牧羊人人一丝不苟一丝不苟、执着忘我执着忘我的劳动情景，同时也展现了植树过程的艰的劳动情景，同时也展现了植树过程的艰难。难。5 5、他、他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇

15、头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。他说不知道。语言描写，写出了牧羊人的语言描写，写出了牧羊人的慷慨无私慷慨无私。6 6、牧、牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗羊人还活着，而且，身体还很硬朗他一直在种树。种他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。橡树，种山毛榉，还种白桦树。牧羊人改养羊为养蜂并且一直坚持种树。默默无闻长期奉献的精牧羊人改养羊为养蜂并且一直坚持种树。默默无闻长期奉献的精神让人敬佩！神让人敬佩！品味语言品味语言 1.1.下面是文中两处描写环境的句子，请进行赏析。下面是文中两处描写环境的句子，请进行赏析。（1 1

16、）房间）房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净。地板上没有一一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾热腾腾的汤。腾的汤。写写室内的环境，突出其洁净室内的环境，突出其洁净，侧面衬托侧面衬托牧羊人勤劳能干、做事认牧羊人勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的性格特征。真仔细、干净利落的性格特征。侧面（间接）描写侧面（间接）描写（含环境衬托）类（含环境衬托）类2023-1-918（2 2）那是）那是6 6月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮无遮拦拦的高地上，风吹得人东

17、倒西歪。狂风呼啸着的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过穿过破房子的缝隙，破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫像一只饥饿的野兽发出的吼叫。（从修辞手法的角度赏析从修辞手法的角度赏析 ）运用了运用了夸张和比喻的修辞夸张和比喻的修辞，写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境，为，写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境，为“我我”继续向前走，寻找水源做铺垫，同时继续向前走，寻找水源做铺垫，同时从侧面说明从侧面说明牧羊人植树牧羊人植树是一项伟大的工程，衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。是一项伟大的工程，衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。2023-1-9192 2、在、在这这十万十万颗橡子中，有颗橡子中，有两

18、万两万颗发了芽。而这颗发了芽。而这两万两万颗树苗中，颗树苗中，有将近有将近一半一半，可能会被动物咬坏，或是因为什么，可能会被动物咬坏，或是因为什么想不到的原因想不到的原因死掉。剩下的死掉。剩下的一万一万棵树苗，会在这棵树苗，会在这光秃光秃秃的土地上扎根，长成秃的土地上扎根，长成大树大树。（句。（句子中加红的数词，有什么作用？）子中加红的数词，有什么作用？）通通过数字的对比，具体地说明树苗成活不易，从侧面衬托了牧过数字的对比，具体地说明树苗成活不易，从侧面衬托了牧羊人植树的艰辛历程。羊人植树的艰辛历程。2023-1-920 这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那这一带乍看好像没有什么变化。

19、不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。雾，像地毯一样，铺在高原上。再见牧羊再见牧羊人人环境环境 作者在第作者在第1717段说段说“是我见过的最了不起的奇迹是我见过的最了不起的奇迹”，你能找，你能找出文中最能印证出文中最能印证“奇迹奇迹”的具体描述吗？的具体描述吗？树林留住了雨水和雪水，干涸已久树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出的地里又冒出了溪水。了溪水。直接点评类直接点评类作者评价牧羊人的句子有：作者评价牧羊人的句子有：他他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断很少说话，但可以感

20、觉得出是一个充满自信、意志果断的人的人，因为他在这，因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。个荒凉的高地砌起一栋石头房子。尽尽管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮得刮得干干净净，衣干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。战战争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁骛地一直争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁骛地一直在种树。在种树。更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大自然有所改变。更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大自然有所改变。这个男人告诉我们，只靠身体力行

21、和蕴藏的品德，便能将荒地变成沃土。这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便能将荒地变成沃土。可是，想到要做成这样一件事，怎样的毅力，怎样的无私，可是，想到要做成这样一件事，怎样的毅力，怎样的无私，感到无限的感到无限的敬佩。敬佩。所以，牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛，有毅力、所以，牧羊人是一个充满自信、意志果断、外表整洁、心无旁骛，有毅力、有爱心、身体力行、慷慨无私的人。有爱心、身体力行、慷慨无私的人。2023-1-923（6 6）理）理解下面句子的含义。解下面句子的含义。当当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术

22、，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。样创造。这这句话告诉我们，只要心存美好的愿望，并长期不懈的努力去句话告诉我们，只要心存美好的愿望，并长期不懈的努力去做，就一定可以改变恶劣的生存环境，人类的可悲命运会被最终做，就一定可以改变恶劣的生存环境，人类的可悲命运会被最终改变。改变。2023-1-924【交流点拨交流点拨】他是一个充满自信、意志果断的人；他是一个有着非凡的毅力和坚定的信念的人；他是一个不计名利、不图回报、毫无私心的人；他是一个勤劳的人；他是一个有着心灵的伟大节操的人；他是一个值得敬佩的

23、人；他是一个单纯的人；2023-1-925飘着香气飘着香气 幸福幸福舒适舒适 青春青春 活力活力老人老人 年事已高年事已高无限敬佩无限敬佩结构梳理结构梳理荒地荒地 光秃秃的山光秃秃的山狂风呼啸狂风呼啸 游人稀少游人稀少“爬爬”“”“戳戳”老人艰难植树老人艰难植树 “放放”“”“盖盖”初遇牧初遇牧羊人羊人最后一最后一次相见次相见高原：生气高原：生气 富饶富饶植植树树的的牧牧羊羊人人高原：干旱无比高原：干旱无比再见牧再见牧羊人羊人地毯地毯 薄雾薄雾 茂盛茂盛湿润湿润 鲜嫩鲜嫩 挺拔挺拔硬朗硬朗 一直在种树一直在种树老人执著奉献老人执著奉献高原：溪水高原：溪水 奇迹奇迹一个孤独的牧羊人，数十年如一日

24、，靠自己的体力和毅力，把一个孤独的牧羊人，数十年如一日，靠自己的体力和毅力，把荒凉的土地变成了充满了生气、富饶的乐园。学习课文后，你荒凉的土地变成了充满了生气、富饶的乐园。学习课文后，你能说说到底是什么精神支撑着他这样做吗？能说说到底是什么精神支撑着他这样做吗？深入探究深入探究植树植树3535年年荒漠荒漠绿洲绿洲无私奉献无私奉献执著坚毅执著坚毅勤勤恳恳勤勤恳恳 本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈，本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈，慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人慷慨无私地为荒漠种树创造绿荫的故事。赞美了植树老人无私奉献执著坚毅的精神，抒发了作者对植树老人的无限无私奉献执著坚毅的精神，抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情；也呼吁人们要关注自然，处理好人与自然的关敬佩之情；也呼吁人们要关注自然，处理好人与自然的关系。系。文章主旨文章主旨