重庆市二0三中学2022-2023学年高一上学期期末考试物理试题.pdf

1、1/7二三中学二三中学 2022-23 上期高一期上期高一期末末考试物理试卷考试物理试卷考试时间：75 分钟；命题人：李星良；审题人：张飚、奚宇恒学校：_姓名：_班级：_考号：_注意事项：注意事项：注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题一、单选题1、下列关于力和运动关系的说法正确的是()A.没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B.物体受合外力越大，运动得越快，这符合牛顿第二定律C.物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则其速度也一定不为零D.物体所受的合外力最大时，其速度可以为零；物体所受的

2、合外力最小时，其速度可以最大2、如图所示，小球系在竖直拉紧的细绳下端，球恰又与光滑斜面接触并处于静止状态，则小球受到的力有()A.重力和绳对它的拉力B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对球的支持力D.绳对它的拉力和球对斜面的压力3、一辆自行车以 6 m/s 的速度在平直公路上匀速行驶，经过某汽车时，汽车立即由静止开始以23m/s的加速度匀加速追赶自行车，汽车和自行车均视为质点，下列说法正确的是()A.经过 4 s 汽车追上自行车B.经过 8 s 汽车追上自行车C.经过 4 s 自行车与汽车之间的距离最远D.追上之前，自行车与汽车之间的最远距离为 8 m4、一长木板静止在倾角为的

3、斜面上，长木板上一人用力推长木板上物块，使物块与长木板间的摩擦力刚好为零，已知人、物块、长木板的质量均为m，人、物块与长木板间的动摩擦因数为1，长木板与斜面间的动摩擦因数为2，则下列说法正确的是()2/7A.斜面对长木板的摩擦力为sinmgB.斜面对长木板的摩擦力为23cosmgC.长木板对人的摩擦力为2sinmgD.长木板对人的摩擦力为12cosmg5、如图所示，五块完全相同的木块并排放在水平地面上，它们与地面间的摩擦不计。当用力F推1 使它们共同加速运动时，第 2 块木块对第 3 块木块的推力为()A.15FB.25FC.35FD.F6、如图所示，两段轻绳AB、连接两个小球 1、2，悬挂在

4、天花板上。一轻弹簧C一端连接球 2，另一端固定在竖直墙壁上。两小球均处于静止状态。轻绳A与竖直方向、轻绳B与水平方向的夹角均为30，弹簧C沿水平方向。已知重力加速度为g。则()A.球 1 和球 2 的质量之比为1:1B.在轻绳A突然断裂的瞬间，球 1 的加速度方向竖直向下C.在轻绳A突然断裂的瞬间，球 1 的加速度大小一定大于gD.在轻绳A突然断裂的瞬间，球 2 的加速度大小为2g7、地铁在水平直轨道上运行时某节车厢的示意图如图所示。某段时间内，车厢内两拉手A、B分别向前进方向偏离竖直方向角度和并保持不变。重力加速度为g。则该段时间内()3/7A.拉手所受合力的方向不一定沿水平方向B.两拉手偏

5、离竖直方向的角度满足C.列车的加速度大小为singD.列车正在加速行驶8、如图所示，杆BC的B端用铰链接在竖直墙上，另一端C为一滑轮。重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡。若将绳的A端沿墙缓慢向下移（BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则()A.绳的拉力增大，BC杆受绳的压力增大B.绳的拉力不变，BC杆受绳的压力增大C.绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小D.绳的拉力不变，BC杆受绳的压力不变9、如图甲所示，倾斜的传送带正以恒定速率，沿顺时针方向转动，传送带的倾角为 37。一物块以初速度。从传送带的底端冲上传送带并沿传送带向上运动，其运动的vt图像如图乙所示，物块到达传送带顶端时

6、速度恰好为零，sin370.6,cos370.8,goo取210m/s，则()A.由图乙可知，01 s 内物块受到的摩擦力大于 12 s 内物块受到的摩擦力B.摩擦力方向一直与物块运动的方向相反C.物块与传送带间的动摩擦因数为 0.25D.传送带底端到顶端的距离为 11 m评卷人得分二、多选题二、多选题4/710、如图所示，xt图像和vt图像中的四条图线，反映的是甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向的运动情况，则下列说法正确的是()A.在10 t内，乙的路程比甲的路程大B.在1t时刻，甲车的速度大于乙车的速度C.丙、丁两车在2t时刻相遇D.在20 t内，丙车的平均速度比丁车的平均速度小11

7、、如图所示，水平传送带A、B两端相距3mx，以03m/sv 的速度（始终保持不变）顺时针运转，今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕。已知煤块与传送带间的动摩擦因数0.3，取重力加速度210m/sg，则煤块从A运动到B的过程中()A.煤块到A运动到B的时间是 2sB.煤块从A运动到B的时间是 1.5sC.划痕长度是 0.5mD.划痕长度是 1.5m12、14 岁的奥运冠军全红婵，在第 14 届全运会上再次上演“水花消失术”夺冠。在女子 10m 跳台的决赛中（下面研究过程将全红婵视为质点），全红婵竖直向上跳离跳台的速度为5m/s，竖直

8、入水后到速度减为零的运动时间与空中运动时间相等，假设所受水的阻力恒定，不计空气阻力，全红婵的体重为35kg，重力加速度大小为210m/sg，则()A.跳离跳台后上升阶段全红婵处于失重状态B.入水后全红婵处于失重状态C.全红婵在空中运动的时间为 1.5sD.入水后全红婵受到水的阻力为 612.5N5/7评卷人得分三、计算题三、计算题13、在地面上匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊起物体在同一时刻的速度分别为1v和2v，1vv，求：（1）两绳夹角为时，物体上升的速度？（2）若汽车做匀速直线运动过程中，物体是加速上升还是减速上升？（3）绳子对物体拉力F与物体所受重力mg的

9、大小关系如何？（定性说明理由）14、如图所示，倾角为 30的斜面C固定于水平地面上，质量为2kgBm 的物块B置于斜面上，并通过轻质细绳跨过光滑的定滑轮与物块A连接，连接B的一段细绳与斜面平行。物块B与斜面间的动摩擦因数为34，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度210m/sg，1sin302，3cos302。现调整物块A的质量使物块B静止在斜面上，求物块A质量的取值。15、如图所示，一质量2kgM 的长木板B静止在粗糙水平面上，其右端有一质量2kgm 的小滑块A，对B物体施加一14NF 的拉力；3st 后撤去拉力，撤去拉力时滑块仍然在木板上。已知A、B间的动摩擦因数为10.1，B与地面的摩

10、擦因数为20.2，重力加速度210m/sg。（1）求有拉力时木板B和滑块A的加速度大小；（2）要使滑块A不从木板B左端掉落，求木板B的最小长度。6/7评卷人得分四、实验题四、实验题16、某实验小组同学利用图甲装置测量滑块（含遮光条）和砝码的质量，主要操作步骤如下：打开气泵，待气流稳定后调节气垫导轨使其水平；用 20 分度游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示；用毫米刻度尺测量光电门 1 和光电门 2 之间的距离L；挂上槽码，调节定滑轮使细线与气垫导轨平行；打开气泵，由静止释放滑块，数字计时器记录下遮光条通过光电门 1 和 2 的遮光时间1t和2t；依次在滑块上添加1 2 3n、个砝码，重复实验

11、。回答下列问题：（1）调节气垫导轨时，轻推滑块，若发现遮光条通过光电门 2 的时间小于遮光条通过光电门 1 的时间，应_直至气垫导轨水平；（2）遮光条的宽度d _cm；（3）滑块运动的加速度a _（用测量的物理量的符号表示）；（4）已知槽码和挂钩的总质量为0m，重力加速度为g，以放在滑块上的砝码数n为横坐标，滑块加速度a的倒数为纵坐标作出1an图像，获得该图像的斜率为k，纵截距为b。由以上数据可得滑块和遮光条的总质量M _，每个砝码的质量m_。（用已知量的物理7/7符号表示）17、图 1 为课本案例 1“用阻力补偿法探究加速度与力、质量的关系”实验装置。（1）为探究多个物理量之间关系，可选用_

12、进行实验。A.控制变量法B.类比法C.放大法D.等效替代法（2）为了简化“力”的测量，下列说法正确的是_（多选）。A.实验中需调节左端滑轮高度至细线与长木板平行B.补偿小车阻力时，使小车在槽码的牵引下恰好能匀速运动C.当槽码质量远小于小车质量，槽码的重力才近似等于绳的拉力D.改变小车质量后，需要重新移动垫块调整长木板倾角再次补偿小车阻力（3）在做合力恒定时研究加速度与小车质量关系实验时，得到图像如图 2 所示，斜率为k，纵轴截距为b，重力加速度为g，经误差分析，原因是未补偿阻力（阻力与小车重力成正比），则小车阻力与重力之比为_（用题中的字母表示）。（4）图 3 为课本案例 2“通过位移之比测量加速度之比”的实验装置图，这种替代测量能够成立的条件是_（多选）。A.两小车质量相等B.两小车运动时间相等C.槽码质量需远小于小车质量D.两小车都从静止开始做匀加速直线运动