课件PPT为了忘却的纪念.ppt

1、 背景简介背景简介 1927年“四 一二”政变后,蒋介石叛 变革命，从军事、文化两方面对共产党人 实行反革命围剿，白色恐怖笼罩了全国。 他们利用特务匪徒捣毁进步的文艺团体、 书店，查禁进步书刊，通缉、逮捕甚至秘 密屠杀进步作家。1931年1月17日，“左 联”作家白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡 也频等人被秘密逮捕，于2月7日被秘密枪 杀。五烈士遇难两周年之日，鲁迅发表此 文深刻揭露国民党反动派的罪行。后收入 南腔北调集。 精品PPT 思考题思考题 1 文章第一、第三部分主要写了白莽哪些事？反 映出白莽是怎样的人？ 2 文章第二、第四部分主要写了柔石哪些事？反 映出柔石是怎样的人？ 3 文章还写了

2、哪几位进步作家？ 4 文章第二部分写方孝孺、第四部分写“高僧坐 化”以及第五部分引用向子期写思旧赋一事 有何作用？ 5 你怎样理解文章中的七律悼柔石？ 6 如何理解课文题目？作者忘却什么？记念什么？ 7 作者详细记叙自己与五位青年作家的交往，对 表达文章中心有什么作用？ 文章各部分主要内容 第一部分 交代写作目的，解题 写五人被害后的社会 反应 写与白莽的三次交往 第二部分 写柔石的硬气和迂 写柔石的革命工作 写柔石对人的态度 简介冯铿 第三部分 交代白莽、柔石被捕 第四部分 记柔石被捕 写柔石的狱中来信 写七律悼柔石 记给北斗送木刻 简介李伟森、胡也频 第五部分 写作者的遭遇和悲愤 之情 控

3、诉敌人的罪行，给 人民以启示 文章分析文章分析 1 白莽、柔石是怎样的人？ 白莽是一个的革命青年，他纯朴耿直、年轻 有为、乐观向上 。柔石质朴、忠厚、任劳任怨、 损己利人、埋头苦干，为信仰而坚持不懈，但是 又对恶势力缺乏认识，缺少经验。他们都是难得 的好青年。 2 文章中用了哪几个类比？各自有什么作用？ 文中用了三个类比。 一是用方孝孺的典故与柔石类比 一是用高僧的典故多方类比 一是用向子期写思旧赋与自己类比 第一个类比： 方孝孺与柔石同乡，精神上有相似之 处，而且，他们都面对着残无人道的暴力。 方孝孺：硬气宁折不弯，舍生取义 迂 固执，不适应实际 柔 石：硬气为信仰而坚持不懈 迂 书生气，缺

4、乏经验 通过类比让人们更加了解柔石的精神 品质 第二个类比： 说岳全传中的高僧坐化是为躲避来 追捕的差役，作者逃走是为躲避国民党反动 派的搜捕，两件事情有相似点。 岳飞 柔石 ：都是被人谋杀的 秦桧 国民党反动派 ：都是残害无辜 高僧 作者 ：都是因他人之事受牵连 两件事情也有不同之处： 高僧坐化：消极反抗 作者逃走：出于对敌人的深刻认识，不坐等 送死，走， 是为了保存实力，继续战斗 通过类比揭露了敌人的卑劣 第三个类比： 鲁迅以自己写此文与向子期写思旧 赋类比，两件事有相似点： 向子期：生活在魏晋时期司马氏政权 的高压之下，没有言论自由。 鲁迅：生活在国民党反动派的白色恐 怖中，也没有言论自

5、由。 两件事也有不同之处： 向子期：不敢写 鲁迅：以古喻今，曲折地抨击了国民 党反动派的黑暗统治，巧妙地表达了自己 的感情。 通过类比揭露社会的黑暗 鲁 迅 悼 柔 石 手 稿 3 怎样理解鲁迅的七律悼柔石？ 惯 于 长 夜 过 春 时 , 挈 妇 将 雏 鬓 有 丝 . 黑暗统治 妻许广平 子海婴 （据鲁迅日记：下午偕广平携海婴并许媪移居花 园庄，可见此联为写实） 梦 里 依 稀 慈 母 泪 , 城 头 变 幻 大 王 旗 作者与烈士之母 军阀 混战的局面 （此联前后对比，又形成了因果关系。连年的军 阀混战使社会不安定，民不聊生，革命者被迫害， 所以，此联也是写实） 忍 看 朋 辈 成 新

6、鬼 , 怒 向 刀 丛 觅 小 诗 . 怎忍 柔石等人 敌人残暴 作者处境险恶 （此联充分表现了作者面对战友被害的愤怒， 并具有与敌人斗争的大无畏精神） 吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 写完此文 无处发表 当时作 者 身穿 黑衣 （据说鲁迅曾解释过：“那时我确无写处的， 身上穿着一件黑色袍子，所以有缁衣之称。” 可见此联也是写实。本诗首句写长夜，末句写 月光，前后呼应，结构谨严。） 全诗深情地悼念了死难烈士， 愤怒地控诉了国民党反动派血腥 屠杀无辜的罪行，抒发了作者与 国民党反动派斗争到底的决心， 表现了不屈的反抗精神。这首诗 深深感动和鼓舞了 许多革命者，是现 文学史上的 不朽诗篇。 4

7、鲁迅给北斗选送珂勒惠支夫人木刻 的用意是什么? 柔石生前是珂勒惠支夫人版画的热心 介绍者 柔石之母的遭遇与该版画的内容相似 作者无法明确地表达对烈士的悼念， 只好用含蓄的方法来表示自己的感情。这 就从另一个侧面控诉了无言论自由的社会。 5 文中插入彼得斐诗有什么作用？ 作者借此来概括烈士献身革命的意义 及崇高品质，并表达作者对柔石等人的崇 敬。这四句诗是白莽平时最爱吟诵的，他 还希望他的友人也爱这几句诗。由于鲁迅 的引用，该诗不胫而走，广为流传。 6 你怎样理解课文的标题?作者要忘却的是 什么?要记念的又是什么? “忘却”，将悲哀摆脱 ； “记念”， 记住愤怒，不忘先烈，更好地战斗。二者 联结

8、起来，有三层含义: (1) 烈士往事历历在目，鲜血如在眼前， 两年来,“悲愤总时时来袭击我的心，至今没 有停止”，“为了忘却”正说明难以忘却。 (2) 对烈士最好的记念是化悲痛为力 量,踏着他们的血迹前进，继续战斗。 (3) 记住烈士生前事迹，让他们永远 活在人民心里，让后人永远记念他们.。 7 作者详记自己与柔石等进步作家的交往， 对表达文章中心有什么作用？ 详记与他们的交往，写出了他们的为 人处世和革命工作情况，实际上是从侧面 说明他们都是很好的青年，而国民党反动 派杀害的正是这样的好青年、好作家。这 就更加揭露了国民党反动派的凶恶残暴。 同时，在当时的白色恐怖之下，鲁迅 只有这样写才能对

9、付国民党政府的书报检 查，文章才能发表。 理解重点句子的含义 1 当时上海的报章都不敢载这件事，或者 也许是不愿，或不屑载这件事，只在文 艺新闻上有一点隐约其辞的文章。 不敢载：进步报刊的态度 不愿载：中立报刊的态度 不屑载：反动报刊的态度 隐约其辞：“左联”领导的刊物的态 度 全句不仅说明了五烈士是被秘密杀害， 而且反映出国民党反动派对社会各界施行 高压政策，白色恐怖严重的现实。 2 无论从旧道德，从新道德，只要是损人 利己 的，他就挑选上，自己背起来。 旧道德:旧有的，人民群众中长期形成 的美好道德 新道德:无产阶级新思想指导下的道德 损己利人:为了别人的利益,宁可牺牲自 己的高尚品德，是

10、柔石品格的本质 这一段议论性文字是对柔石崇高思想 品德的评价和赞扬. 3 天气愈冷了，我不知道柔石在那里有 被褥不？我们是有的，洋铁碗可曾收到了 没有?但忽然得到一个可靠的消息，说 柔石和其他二十三人，已于二月七日夜和 八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他 的身上中了十弹。 原来如此! 详记柔石等人被害的消息，表明这是 集体遇难，秘密屠戮，是虐杀。这段文字 表达了作者对柔石无微不至的关怀，对敌 人残暴罪行的揭露和控诉，抒发了极度悲 愤之情。“原来如此”单独成段，感情十 分强烈复杂。叹号表明愤怒与抗议，省略 号则包含了许多难以尽述的内容。全段记 叙、抒情、议论结合，有利于表达感情， 深化主题。

11、4 我沉重地感到我失掉了很好的朋友， 中国失掉了很好的青年。 这几位遇难的青年不但是作者的朋友， 更是无产阶级战士，他们的殉难与民族的 命运联系在一起。于是，作者由失去朋友 而产生的沉痛之情，因为我们民族的损失 而加重了。 文中两次写到这句话，前后构成反复， 加强了歌颂烈士和控诉国民党反动派的感 情。 5 不是年青的为年老的写记念，而在这 三十年中，却使我目睹许多青年的血，层 层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能 用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土 中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样 的世界呢。 “许多青年的血，层层淤积起来”形 象地 概括了三十年来，一切反动统治者残 酷屠杀革命者的罪行。

12、“从泥土中挖一个 小孔”“延口残喘”表明斗争的艰难。 “这是怎样的世界”是对黑暗社会的控诉。 全句表现了作者对反动派的切齿痛恨和顽 强斗争精神。 6 夜正长，路也正长，我不如忘却，不 说的好罢。但我知道，即使不是我，将来 总会有记起 他们，再说他们的时候 的。 血的教训使作者既看到黑暗统治如夜， 又看到革命之路还长，斗争还很艰巨。 “不如忘却”与文章开头呼应，再次扣题。 作者意识到“将来总会有记起他们，再说 他们的时候的”，表明他相信烈士的血不 会白流，革命终将取得胜利，这是历史的 必然。这就表达了对胜利的信心，与敌斗 争到底的精神。省略号表示还有许多话没 有说完。 比较记念刘和珍君为了忘却的

13、记念 相同点： 都是叙事性、记念性的文章。 记念的 都是被反动政府杀害的革命青年。都表达了 作者对革命青年的爱和对敌人的恨。 不同点： 记：写于1926年，作者还未能将青 年爱国与无产阶级革命联系起来，深感其力 量单薄。 为：写于1933年，作者已经能把革 命青年的斗争与整个革命事业联系起来，对 胜利的信心加强了。 记念刘和珍君记念刘和珍君与与为了忘却的记念为了忘却的记念： 相同点：相同点： 1、都表达了作者的悲愤之情都表达了作者的悲愤之情，沉痛悼沉痛悼 念之情念之情。 2、都揭露了社会的黑暗都揭露了社会的黑暗，政治的腐败政治的腐败。 3、都用夹叙夹议的表达方式。、都用夹叙夹议的表达方式。 不

14、同点：不同点： （1 1）所记念的人不同：）所记念的人不同： 记记文：刘和珍等爱国青年；文：刘和珍等爱国青年； 为为文：柔石等文：柔石等“左联左联”五位烈士；五位烈士； （2 2）背景不同：）背景不同： 记记文：背景是文：背景是19261926年的年的“三三一八一八”惨惨 案；案； 为为文：背景是文：背景是19311931年国民党反动派的年国民党反动派的 反革命文化反革命文化“围剿围剿”； （3 3）作者感情色彩不同：作者感情色彩不同： 记记文充满激愤文充满激愤。 为为文充满激愤的同时增加了冷静的思文充满激愤的同时增加了冷静的思 考考。 （4）作者主张不同）作者主张不同 记记文对刘和珍等人的斗争方式持不赞文对刘和珍等人的斗争方式持不赞 成态度。成态度。 为为文对五烈士的斗争方式持赞成态度。文对五烈士的斗争方式持赞成态度。