1、第二节第二节 有机物的制造有机物的制造-光合作用光合作用 酒精 水 实验十四 绿叶在光下制造电粉 碘液 精品PPT 这个实验说明了什么问题？ 光合作用产生淀粉。 光合作用需要光。 演示实验： 这个实验说明了什么问题？ 氧气是光合作用的一种产物。 演示实验演示实验 检 查 淀 粉 检 查 淀 粉 照光照光2 小时小时 A二氧化碳吸收剂二氧化碳吸收剂 B无二氧化碳吸收剂无二氧化碳吸收剂 这个实验说明了什么问题？ 二氧化碳是光合作用的原料。 科学实验还证明水也是光合作用的原料。 演示实验 银边天竺葵叶片 绿色部分变蓝 脱去叶绿 素后加碘 这个实验说明了什么问题？ 叶绿体是光和作用的场所。 光和作用的
2、产物是什么？ 淀粉和氧气 光和作用的原料是什么？ 二氧化碳和水 光合作用的场所和条件是 什么？ 叶绿体和光 什么是光合作用？ 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化 成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的 过程。 二氧化碳+水 有机物+氧气 光合作用的公式 光能 叶绿体 二氧化碳 氧气 自学提纲： 1、光合作用的实质？ A、物质转化 B、能量转化 2 2、光合作用的意义？ 1、制造有机物。 2、储存能量。 3、产生氧气。 5、为什么要合理密植？ 1、不能过稀，否则阳光会照射在空地上。 2、不能过密、避免农作物互相遮光。 3、假如世界上的森林都被砍伐光了，会有什么恶果产生？
3、4、在实际行动中，我们怎样去做才能防止上述恶果的产生？ 二氧化碳+水 有机物+氧 （储存能量） 光 叶绿体 光 合 作 用 有机物 氧 产物 原料 二氧化碳 水 场所 叶绿体 条件 光 光合作用 的概念 水+二氧化碳 光 叶绿体 有机物+氧 实质 物质转化 能量转化 意义 提供食物 提供能量 提供氧 应用 种植农作物时要合理密植。 知识结构： 2 2、大面积地绿化大地，改善人类赖以生存的自然环境，从光合作用的 角度来认识，有什么现实和长远的意义？ 反馈练习： 1、小麦在生长期，如果大部分叶片被害虫吃了，这对麦田的产 量会产生什么样的影响？为什么？ 小麦会减产。因为小麦叶片大部分被害虫吃光了，就影响光合作 用。 3、如果把绿叶比做“绿色工厂”，那么，它的“车间”和“机器” 各是什么？动力、原料和产物各是什么？ 大面积绿化大地，可以使大气中的氧和二氧化碳的含量稳 定，从现实和长远的角度来，都有利于改善人类赖以生存 的自然环境 “车间”：叶肉细胞，“机器”：叶绿体，动力：光能，原料： 二氧化碳和水，产物：有机物和氧。
