《诗歌语言风格》课件.ppt

1、-精品-诗歌鉴赏之诗歌鉴赏之 语言风格语言风格-精品-将诗歌和适合它的语言风格连线将诗歌和适合它的语言风格连线千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君？天下谁人不识君？豪迈雄奇豪迈雄奇悲壮慷慨悲壮慷慨沉郁顿挫沉郁顿挫朴素自然朴素自然含蓄委婉含蓄委婉婉约细腻婉约细腻清新明丽清新明丽幽默讽刺幽默讽刺-精品-前不见古人，前不见古人，后不见来者。后不见来者。念天地之悠悠，念天地之悠悠，独怆然而涕下。独怆然而涕下。豪迈雄奇豪迈雄奇沉郁顿挫沉郁顿挫朴素自然朴素自然婉约细腻婉约细腻含蓄委婉含蓄委婉清新明丽清新明丽幽默讽刺幽默讽刺悲壮慷慨悲

2、壮慷慨-精品-是日惊秋老，是日惊秋老，相望各一涯。相望各一涯。离怀消浊酒，离怀消浊酒，愁眼见黄花。愁眼见黄花。天地存肝胆，天地存肝胆，江山阅鬓华。江山阅鬓华。多蒙千里讯，多蒙千里讯，逐客已无家。逐客已无家。豪迈雄奇豪迈雄奇悲壮慷慨悲壮慷慨沉郁顿挫沉郁顿挫朴素自然朴素自然婉约细腻婉约细腻含蓄委婉含蓄委婉清新明丽清新明丽幽默讽刺幽默讽刺-精品-山中相送罢，山中相送罢，日暮掩柴扉。日暮掩柴扉。春草明年绿，春草明年绿，王孙归不归？王孙归不归？豪迈雄奇豪迈雄奇悲壮慷慨悲壮慷慨沉郁顿挫沉郁顿挫婉约细腻婉约细腻含蓄委婉含蓄委婉清新明丽清新明丽朴素自然朴素自然幽默讽刺幽默讽刺-精品-洞房昨夜停红烛，洞房昨夜停

3、红烛，待晓堂前拜舅姑。待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？画眉深浅入时无？豪迈雄奇豪迈雄奇悲壮慷慨悲壮慷慨沉郁顿挫沉郁顿挫朴素自然朴素自然婉约细腻婉约细腻含蓄委婉含蓄委婉清新明丽清新明丽幽默讽刺幽默讽刺-精品-寒蝉凄切，对长亭晚，寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，执手相看泪眼，竟无语凝噎。竟无语凝噎。豪迈雄奇豪迈雄奇悲壮慷慨悲壮慷慨沉郁顿挫沉郁顿挫朴素自然朴素自然婉约细腻婉约细腻含蓄委婉含蓄委婉清新明丽清新明丽幽默讽刺幽默讽刺-精品-细草摇头忽报侬，细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。披

4、襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。低面深藏碧伞中。豪迈雄奇豪迈雄奇悲壮慷慨悲壮慷慨沉郁顿挫沉郁顿挫朴素自然朴素自然婉约细腻婉约细腻含蓄委婉含蓄委婉清新明丽清新明丽幽默讽刺幽默讽刺-精品-竹帛烟销帝业虚，竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。刘项原来不读书。豪迈雄奇豪迈雄奇幽默讽刺幽默讽刺悲壮慷慨悲壮慷慨沉郁顿挫沉郁顿挫朴素自然朴素自然婉约细腻婉约细腻含蓄委婉含蓄委婉清新明丽清新明丽-精品-多用多用气势磅礴和节奏奔放气势磅礴和节奏奔放的语的语言来塑造言来塑造豪迈博大的形象豪迈博大的形象，营造，营造恢恢弘阔远的意

5、境弘阔远的意境，表现，表现积极向上的思积极向上的思想想感情。感情。大漠昂首奔驰的骏马大漠昂首奔驰的骏马-精品-别董大别董大 高适高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？莫愁前路无知己，天下谁人不识君？诗歌如何体现豪放的风格，结合句子分析。诗歌如何体现豪放的风格，结合句子分析。诗歌诗歌前两句前两句用用“千里黄云千里黄云”“”“雪纷纷雪纷纷”等描写了天地之广，风雪之大的壮阔之等描写了天地之广，风雪之大的壮阔之景色，也折射出诗人壮阔的胸襟。景色，也折射出诗人壮阔的胸襟。后两后两句句，“莫愁莫愁”和和“天下谁人不识天下谁人不识”则于则于悲壮中

6、充满乐观与信心，和前文的广阔悲壮中充满乐观与信心，和前文的广阔背景融为一体，表现了积极向上的思想。背景融为一体，表现了积极向上的思想。-精品-（二）悲壮慷慨（二）悲壮慷慨 含思悲壮，含思悲壮，出语高昂出语高昂，充满对时代，充满对时代的感慨，或雄才得不到施展，或感的感慨，或雄才得不到施展，或感时伤乱，忧国忧民，时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤心中郁结，愤慨不平。慨不平。草原孤独翱翔的雄鹰草原孤独翱翔的雄鹰-精品-登幽州台歌登幽州台歌前不见古人，前不见古人，后不见来者。后不见来者。念天地之悠悠，念天地之悠悠，独怆然而涕下。独怆然而涕下。诗歌前两句表现了诗诗歌前两句表现了诗人在时间上得孤独，在人在时间

7、上得孤独，在诗人之前和之后都没有诗人之前和之后都没有谁和他相知，而后两句谁和他相知，而后两句则表现了诗人在空间上则表现了诗人在空间上得孤独，天地广阔，却得孤独，天地广阔，却依旧因为孤独而悲哀，依旧因为孤独而悲哀，于是诗人感叹苍凉和孤于是诗人感叹苍凉和孤独，潸然泪下。独，潸然泪下。-精品-（三）沉郁顿挫（三）沉郁顿挫 低沉郁积，低沉郁积，指诗文的风格指诗文的风格深沉蕴籍深沉蕴籍，语势有停顿转折。作者似乎有千言语势有停顿转折。作者似乎有千言万语积压胸中，沉吟再三，然后勃万语积压胸中，沉吟再三，然后勃发于笔端。发于笔端。汩汩涌出的泉水，最终汇成一股曲汩汩涌出的泉水，最终汇成一股曲折的溪流折的溪流-精

8、品-酬王处士九日见怀之作酬王处士九日见怀之作 顾炎武顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。多蒙千里讯，逐客已无家。诗人突然发现已经到了暮秋时节，想到和朋诗人突然发现已经到了暮秋时节，想到和朋友天各一方，倍感思念，于是借酒消愁。颈友天各一方，倍感思念，于是借酒消愁。颈联描写江山见证作者的鬓发，联描写江山见证作者的鬓发，“存肝胆存肝胆”则则直接表明了自己的忠贞。整首诗将眼前悲凉直接表明了自己的忠贞。整首诗将眼前悲凉之景、自己的个人遭遇和深沉的爱国情怀紧之景、自己的

9、个人遭遇和深沉的爱国情怀紧密结合密结合.-精品-(四四)朴素自然朴素自然 语言上语言上不堆砌辞藻，不堆砌辞藻，不搬弄典故，不搬弄典故，不矫揉造作，不矫揉造作，不露雕琢的痕迹不露雕琢的痕迹，显，显示出质朴无华的特点，但于示出质朴无华的特点，但于平淡中平淡中蕴含着深意。蕴含着深意。清水出芙蓉，天然去雕饰清水出芙蓉，天然去雕饰-精品-王维王维山中送别山中送别山中相送罢，山中相送罢，日暮掩柴扉。日暮掩柴扉。春草明年绿，春草明年绿，王孙归不归？王孙归不归？全诗没有大肆描写送全诗没有大肆描写送别的场景，而只用两别的场景，而只用两句简笔勾勒告别友人，句简笔勾勒告别友人，回到家中的情景，三回到家中的情景，三四

10、句则用询问的口气，四句则用询问的口气，表达对朋友再来的期表达对朋友再来的期盼。诗人截取生活中盼。诗人截取生活中的平凡小事，采用明的平凡小事，采用明白晓畅的语言，表达白晓畅的语言，表达了深沉的情感。了深沉的情感。-精品-含蓄委婉含蓄委婉 即含有深意，藏而不露。不把意思即含有深意，藏而不露。不把意思直接表达出来，而是藏在描写刻画直接表达出来，而是藏在描写刻画的形象中，让读者自己理解和想象。的形象中，让读者自己理解和想象。犹抱琵琶半遮面犹抱琵琶半遮面-精品-闺意献张水部闺意献张水部 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？妆罢低声问夫婿，画眉深

11、浅入时无？诗人在诗中表达什么思想？诗人在诗中表达什么思想？诗歌真正的意思是要询问张水部诗歌真正的意思是要询问张水部自己这样的水平风格是否符合考官的自己这样的水平风格是否符合考官的口味。诗歌用比喻的修辞手法，将自口味。诗歌用比喻的修辞手法，将自己比作新嫁娘，将知音张藉比成丈夫，己比作新嫁娘，将知音张藉比成丈夫，将考官比喻为科考的官员，又将自己将考官比喻为科考的官员，又将自己的文章比作所画之眉。言在此而意在的文章比作所画之眉。言在此而意在彼，含蓄委婉。彼，含蓄委婉。-精品-语言和情感呈现语言和情感呈现柔美、委婉、含蓄、柔美、委婉、含蓄、细致、绵密细致、绵密的特征。的特征。小家碧玉小家碧玉-精品-雨

12、霖铃雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？纵有千种风情，更与何人说？诗歌婉约细腻的风格体现在哪些地方？诗歌婉约细腻的风格体现在哪些地方？-精品-词开篇用寒蝉、骤雨、

13、长亭、兰词开篇用寒蝉、骤雨、长亭、兰舟等凄凉的意象渲染离别时的氛围。舟等凄凉的意象渲染离别时的氛围。接着通过细节描写接着通过细节描写“执手相看泪眼，执手相看泪眼，竟无语凝噎竟无语凝噎”体现离别时的缠绵悱恻，体现离别时的缠绵悱恻，最后写别后的想象之景最后写别后的想象之景“晓风残月晓风残月”，抒发别后的孤苦凄凉。抒发别后的孤苦凄凉。全诗描写离别全诗描写离别场景和离别心理的语言细腻，表达情场景和离别心理的语言细腻，表达情感含蓄。感含蓄。-精品-（七）清新明丽（七）清新明丽 清朗明净清朗明净，令人耳目一新，以，令人耳目一新，以新新颖轻巧的构思和生动活泼的语言颖轻巧的构思和生动活泼的语言描摹描摹大自然的

14、清幽秀美，抒写轻快隽永的大自然的清幽秀美，抒写轻快隽永的情思，情思，不做作，少粉饰不做作，少粉饰，有新意。，有新意。春光明媚中踏青的红衣少女春光明媚中踏青的红衣少女-精品-暮热游荷池上暮热游荷池上(其三）其三）杨万里杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。诗歌描写诗人在酷暑的晚上诗歌描写诗人在酷暑的晚上游荷池，看到游荷池，看到“细草摇头细草摇头”，将，将细草拟人化，富有情趣。后两句细草拟人化，富有情趣。后两句同样用了拟人的手法，描写荷花同样用了拟人的手法，描写荷花躲在荷叶下，化静为动。整首诗躲在荷叶

15、下，化静为动。整首诗充满浓郁的生活气息，语言清新充满浓郁的生活气息，语言清新明快。明快。-精品-语言诙谐、风趣或辛辣，表现语言诙谐、风趣或辛辣，表现对世事或某类人的讽刺。对世事或某类人的讽刺。-精品-焚书坑焚书坑 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。灰未冷山东乱，刘项原来不读书。这首诗对秦始皇焚书坑儒的暴这首诗对秦始皇焚书坑儒的暴虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的虐行径进行了辛辣的嘲讽和无情的谴责。诗歌揭示了矛盾，使秦始皇谴责。诗歌揭示了矛盾，使秦始皇处于自我否定的地位，用幽默调侃处于自我否定的地位，用幽默调侃的语句，表达对秦始皇的讽刺

16、和憎的语句，表达对秦始皇的讽刺和憎恶之情。恶之情。-精品-其特点是有其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思奇幻的情思。如李商隐的诗。如李商隐的诗。明净绚丽明净绚丽像一株静静开放的牡丹像一株静静开放的牡丹 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。李商隐李商隐锦瑟锦瑟-精品-其特点是其特点是用语新颖雅致用语新颖雅致，不落俗套不落俗套。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清新。而相对比较清新。而陶潜陶潜的诗特点不乏清新，的诗特点不乏清新，但主体风格是但主体风格是平淡平淡。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

17、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝句绝句清新淡雅清新淡雅像一朵别具风采的小花像一朵别具风采的小花 -精品-直接的，明朗的，爽快的，泼辣直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的，往往是斩钉截铁，一语破的语言毫语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的原样子直不隐晦，毫不修饰，依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府诗接写出。如白居易的新乐府诗,又如又如诗经诗经.硕鼠硕鼠-精品-白云泉白云泉 白居易白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！何必奔冲山下去，更添波浪

18、向人间！明白晓畅明白晓畅像一杯透明洁净的矿泉水像一杯透明洁净的矿泉水明快简洁明快简洁像一幅勾勒线条的淡墨山水像一幅勾勒线条的淡墨山水-精品-即即不加雕饰的不加雕饰的率真朴素率真朴素的语言，多用口的语言，多用口语，较少炼字，读来语，较少炼字，读来平白如话平白如话，自然生动自然生动，但韵味无穷但韵味无穷。清新自然清新自然像一池雨后出水的芙蓉像一池雨后出水的芙蓉如李白诗歌的语言，如李白诗歌的语言，“青天有月来几时？青天有月来几时？我今停杯一问之我今停杯一问之。”(把酒问月把酒问月)“小小时不识月，呼作白玉盘。时不识月，呼作白玉盘。”(古朗月行古朗月行)都是脍炙人口的名句。都是脍炙人口的名句。冲淡质朴

19、冲淡质朴 像一条静静流淌的小溪像一条静静流淌的小溪 -精品-提问方式提问方式：这首诗在语言上有何特色？：这首诗在语言上有何特色？提问变体提问变体：请分析这首诗的语言风格。：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术谈谈此诗的语言艺术。-精品-鉴赏古诗语言风格三步曲鉴赏古诗语言风格三步曲答题步骤：答题步骤：第一步第一步:叙叙：用一两个词准确点明语言特色。用一两个词准确点明语言特色。第二步第二步:析析：结合有关语句具体分析特色。结合有关语句具体分析特色。第三步第三步:评评：指出表现了作者怎样的感情。指出表现了作者怎样的感情。-精品-作家的风格流派与语言特点作家的风格流派与语言特点：豪放豪放苏轼、辛

20、弃疾苏轼、辛弃疾婉约婉约柳永、姜夔、李清照柳永、姜夔、李清照隽永隽永李煜、刘禹锡（李煜、刘禹锡（意味深长意味深长,引引人入胜）人入胜）朴素自然朴素自然陶渊明、谢脁、谢灵运陶渊明、谢脁、谢灵运屈原屈原雄浑悲壮雄浑悲壮王安石王安石雄健高峻（雄健高峻（高超峻拔）高超峻拔）李商隐李商隐委婉含蓄委婉含蓄李清照李清照婉约缠绵婉约缠绵-精品-作家的风格流派与语言特点作家的风格流派与语言特点：陆游陆游慷慨悲凉慷慨悲凉杜甫杜甫沉郁顿挫、激愤悲慨沉郁顿挫、激愤悲慨白居易白居易明快简洁、明白晓畅明快简洁、明白晓畅李白李白清新飘逸、豪迈洒脱清新飘逸、豪迈洒脱 王维王维闲适恬淡、清幽空寂闲适恬淡、清幽空寂辛弃疾辛弃疾豪

21、放悲慨豪放悲慨杜牧杜牧俊爽明快俊爽明快苏轼苏轼豪迈旷达、雄健奔放豪迈旷达、雄健奔放-精品-周末作业周末作业-精品-3、诗歌中末尾两句用通俗的语言，诗歌中末尾两句用通俗的语言，表达出诗人为功名奔波之后的一种表达出诗人为功名奔波之后的一种感悟，告诉世人，人应该知足长乐，感悟，告诉世人，人应该知足长乐，不能执著于功名利禄，才能不被功不能执著于功名利禄，才能不被功名所束缚。名所束缚。口语化的表达，自然生口语化的表达，自然生动，贴近生活，让读者明白易懂。动，贴近生活，让读者明白易懂。-精品-7、诗歌语言亦庄亦谐，既朴素，又雅诗歌语言亦庄亦谐，既朴素，又雅致。致。诗中运用了口语，如儿化音诗中运用了口语，如

22、儿化音“酒酒旗儿旗儿”“”“彩绳儿彩绳儿”“”“马蹄儿马蹄儿”等，再等，再如如“曲弯弯曲弯弯”“”“慢腾腾慢腾腾”等，富有生等，富有生活情趣，自然，贴近生活。同时，诗活情趣，自然，贴近生活。同时，诗中也采用了中也采用了“芳径芳径”“”“画桥画桥”“”“垂柳垂柳”等别致的语言，雅俗共赏。等别致的语言，雅俗共赏。体现出享体现出享受生活的闲情逸致。受生活的闲情逸致。-精品-9、（、（1）“和和”写蝉鸣与燕语一唱一写蝉鸣与燕语一唱一和，既和谐又富于情趣。雨珠用和，既和谐又富于情趣。雨珠用“撒撒”，证明骤雨来势汹汹，荷叶上，证明骤雨来势汹汹，荷叶上呈现飞珠溅玉的景象，运用了拟人的呈现飞珠溅玉的景象，运用

23、了拟人的手法，雨珠荷叶相映成趣。手法，雨珠荷叶相映成趣。（2）作者着力绘声绘色，燕语、鸣蝉、）作者着力绘声绘色，燕语、鸣蝉、雨打新荷，声情并茂；初绽的红花、雨打新荷，声情并茂；初绽的红花、婆娑的绿柳，色彩艳丽。运用了拟人婆娑的绿柳，色彩艳丽。运用了拟人的手法，描绘了一幅骤雨打新荷的生的手法，描绘了一幅骤雨打新荷的生动场面。动场面。-精品-11、诗眼为、诗眼为“孤孤”，因为它串联起，因为它串联起全文，将全诗的悲凉的意境凝聚在全文，将全诗的悲凉的意境凝聚在一起，浑然天成。一起，浑然天成。“孤孤”字描写了字描写了失群大雁独自在天空飞翔的孤独凄失群大雁独自在天空飞翔的孤独凄凉的处境，实际表现了诗人漂泊

24、异凉的处境，实际表现了诗人漂泊异乡的孤凄忧虑的羁旅之情。乡的孤凄忧虑的羁旅之情。-精品-或曰：或曰：“六国互丧，六国互丧，率率赂秦耶？赂秦耶？”是是说说也，人常疑之。也，人常疑之。而五人生于编伍之间，而五人生于编伍之间，素素不问诗书之训。不问诗书之训。浩浩浩浩汤汤汤汤而蔺相如而蔺相如徒徒以口舌为劳，而位居我上。以口舌为劳，而位居我上。秦无秦无亡亡矢遗镞之费矢遗镞之费生之有时而用生之有时而用亡亡度度都督阎公之雅都督阎公之雅望望-精品-（刘表）（刘表）恶恶其（刘备）能而不能用也其（刘备）能而不能用也 以小易大，彼以小易大，彼恶恶知之？知之？微微夫人之力不及此夫人之力不及此 至于幽暗昏惑而无物以至于幽暗昏惑而无物以相相之之 阿母阿母谢谢媒人媒人