1、 1 课文课文 03.03.荷花荷花 我会认我会认 1.1.拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听。拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听。 2.2.数一数，本课共需要认识（数一数，本课共需要认识（ ）个字。）个字。 3.3.这篇文章共有（这篇文章共有（ ）个自然段。在文中圈出这些生字，并）个自然段。在文中圈出这些生字，并 勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。 蓬蓬 骨骨 胀胀 仿仿 佛佛 翩翩 随随 裂裂 4.4.多音字注音并组词：骨多音字注音并组词：骨 （ ） （ ） 5.5.把你觉得最难认的生字标出来，再认读三遍。把你觉得最难认的生字标出来，再
2、认读三遍。 比一比比一比 6.6.比一比，把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。比一比，把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。 拂拂 佛佛 瓣瓣 辩辩 我会用我会用 7.7.照样子，照样子，口头口头组词。组词。 瓣瓣 花瓣花瓣 露露 蓬蓬 胀胀 2 裂裂 姿姿 佛佛 有感情地朗读课文，注意读好下面的词语。背诵第有感情地朗读课文，注意读好下面的词语。背诵第 2 2- -4 4 自然段。自然段。 花瓣儿花瓣儿 花骨朵儿花骨朵儿 莲蓬莲蓬 衣裳衣裳 会动脑会动脑 8.8.默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大 幅活的画”。幅活的画”。 家长家长 的话的话
