2023新冀人版二年级下册《科学》 复习PPT课件（全册打包）.rar

1、第1单元 力与形变复习课件单元知识梳理板块板块知识点知识点推力和拉力推拉物体时需要用力；推力和拉力是常见的力改变物体的形状力可以改变物体的形状可伸缩的橡皮筋有些物体在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复重点知识回顾1.推力和拉力推拉物体时需要用力，推力和拉力是常见的力。推车、拔河、提水、启动电灯开关等都需要用到推力与拉力。2.改变物体的形状力可以改变物体的形状。重点知识回顾重点知识回顾3.可伸缩的橡皮筋 有些有些物体在物体在力力的作用下的作用下形状会发生改变，形状会发生改变，去掉力后形状还能去掉力后形状还能恢复恢复。弹性弹性橡皮筋橡皮筋弹簧弹簧一、填一填1.推拉物体时需要用（），（）

2、和（）是常见的力。2.（）可以改变物体的形状。3.有些物体在（）的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能（）。力推力拉力力力恢复二、辨一辨1.开门时用到的是拉力，关门时用到的是推力。（）2.用力揉面团，面团形状发生变化，说明力可以改变物体形状。（）3.橡皮泥在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复。（）4.硬的物体受力后形状也会变，只是不容易观察到。（）5.弹簧在力的作用下形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复。（）三、写一写1.使用推力的有_使用拉力的有_2 3 51 4 6三、写一写答案：妈妈和面做饭，面团的形状发生了改变。2.举一例，说明力使物体形状发生了改变？三、写一写答案：弹簧

3、、塑料尺、皮筋形状改变后能恢复，橡皮泥、塑料瓶、回形针形状改变后不能恢复。3.选一选下面哪些物体形状改变后能恢复，哪些不能恢复？弹簧、橡皮泥、塑料尺、塑料瓶、回形针、皮筋、海绵三、写一写答案：射箭、弹簧称、拍球、撑杆跳。（答案不唯一，言之有理即可）4.生活中哪些地方还用到了可以恢复形状的物体？谢谢！第2单元 春和夏复习课件单元知识梳理板块板块知识点知识点春天来了春天在天气、植物、动物和人类活动方面的变化做个绿色的小使者植树的步骤；环保意识和动植物保护意识炎热的夏天夏天对植物、动物和人类活动方面的影响重点知识回顾1.春天来了季节变化对植物生长、动物活动、以及人类生活会产生影响。桃树的变化：桃树光

4、秃秃长出瘦弱花苞花苞一点一点长大开放花落。植物植物动物动物气温气温衣着衣着春天发芽苏醒温暖长袖2.做个绿色的小使者植树节：3月12日，是我们国家专门保护花草树木的节日。植树的步骤第一步：选一块土层厚，水肥足的种树好地儿。第二步：扒一个树坑，一个大大的树坑；第三步：把树放在坑里，扶着树苗，扶得正，长得直。第四步：去提一桶水。第五步：挂上心愿卡片。第六步：许个心愿：希望小树茁壮成长。重点知识回顾重点知识回顾3.炎热的夏天随着季节的变化，人、动植物也会发生变化。夏天，天气炎热，人们穿上夏装，愿意到凉快的地方去，游泳的人变多；动物活动频繁，蝉鸣蛙叫；树叶茂密，荷花绽放。春天春天夏天夏天动物燕子蜻蜓植物

5、树叶发芽树叶茂密人春装夏装一、填一填1.季节变化对（）、（）、以及（）会产生影响。2.我们国家专门保护花草树木的节日植树节在每年的（）月（）日。3.我们应该强化（）意识，爱护（），让文明与美丽永驻我们的家园。植物生长动物活动人类生活312环保动植物二、选一选1.下面属于我国珍稀动物的有（）A.狗 B.山羊 C.穿山甲 D.猫C二、选一选2.下面不属于我国珍稀植物的有（）A.珙桐 B.绒毛皂荚 C.椰子树D.华盖木C二、选一选3.下面属于夏天的景色的是（）A.B.C.D.C二、选一选4.下面不属于夏天场景的是（）A.B.C.D.C三、写一写1.说一说由东到春的季节变化对植物生长、动物活动、以及人

6、类生活会产生哪些影响。答案：春天来了，气温变暖了，植物发芽开花了，动物苏醒了，人们穿着轻薄了，开始农耕播种了（言之有理即可）三、写一写答案：第一步：选一块土层厚，水肥足的种树好地儿。第二步：扒一个树坑，一个大大的树坑；第三步：把树放在坑里，扶着树苗，扶得正，长得直。第四步：去提一桶水。第五步：挂上心愿卡片。第六步：许个心愿：希望小树茁壮成长。2.说一说植树的具体步骤。三、写一写答案：不踩踏草坪、不摘花折枝；爱护动物等（言之有理借款）。3.说一说我们应该怎样做个绿色的小使者。三、写一写答案：夏天，天气炎热，人们穿上夏装，愿意到凉快的地方去，游泳的人变多；动物活动频繁，蝉鸣蛙叫；树叶茂密，荷花绽放

7、。3.说一说夏天对植物、动物和人类活动方面的影响。谢谢！第3单元 土壤与动植物复习课件单元知识梳理板块板块知识点知识点寻找蚂蚁的家蚂蚁的外形特征；土壤是蚂蚁的家给小草安个家小草生长在土壤里；怎样把小草种到土壤里种豆子豆子的种植过程；植物生长需要水和阳光重点知识回顾1.寻找蚂蚁的家蚂蚁的身体构造：触角、头、胸、脚（足）、腹。土壤是蚂蚁的家。土壤中还生活着田鼠、蚯蚓等小动物。2.给小草安个家小草的家在土壤中，小草从土壤中吸收水和养分。步骤：（1）用铲子在土壤里挖一个坑。（2）把小草根放入坑中，填上土。（3）浇上适量的水。重点知识回顾重点知识回顾3.种豆子种豆子的步骤：（1）先松土，让土壤变细。有利

8、于土壤中保持一定的空气，也利于吸收水分。（2）浇水，润湿土壤，让豆子在湿润的环境中发芽。（3）浸种，让豆子更快的发芽。（4）播种，让豆子与土壤接触。（5）豆子出苗了。植物的生存和生长需要水和阳光。一、填一填1.植物的生存和生长需要（）与（）。2.（）是蚂蚁的家。3.土壤中还生活着（）、（）等小动物。4.小草的家在（）中。5.小草从土壤中吸收（）和（）。水阳光土壤田鼠蚯蚓土壤水养分二、辨一辨1.蚂蚁的身体由触角、头、胸、脚（足）、腹构成。（）2.苹果树生长在土壤里。（）3.睡莲生长在土壤里。（）4.有的水泥路和石头假山上都有植物。（）三、写一写答案：生长在土壤里的植物还有苹果树、向日葵、西红柿、

9、牡丹、小麦等。（答案不唯一，符合题意即可）1.说一说除了小草，还有哪些植物在土壤里安家？三、写一写答案：（1）用铲子在土壤里挖一个坑。（2）把小草根放入坑中，填上土。（3）浇上适量的水。2.说一说给小草安家的步骤。三、写一写答案：3.给种豆子的过程排序。三、写一写4.请你种一盆自己喜欢的植物，记录它的生长过程，写一篇日记。答案：略。谢谢！第4单元 位置与方向复习课件单元知识梳理板块板块知识点知识点描述方向用前后左右、东西南北描述物体所在方向确定位置利用参照物，用左右、东西南北、远近来描述位置做个小导游制定并描述到达目标场所的路径重点知识回顾1.描述方向利用太阳的位置认识方向描述物体的位置前后左

10、右东西南北说位置2.确定位置我们可以利用固定或不固定的参照物为标准，用左右、东西南北、远近来描述位置。重点知识回顾重点知识回顾3.做个小导游给别人指路的时候，先告诉对方终点的大致位置，然后告诉他比较近的具体路线。我们可以用前后左右、东南西北、远近来描述路线和位置。描述位置时，东南西北比左右上下更准确。一、填一填1.最基本的四个方向是：（）、（）、（）、（）。2.太阳升起的方向是（），太阳落下的方向是（）。3.面向北方，右手所指的方向是（）。4.我们可以利用固定或不固定的参照物为标准，用（）、（）、（）来描述位置。东西南北东西东左右东西南北远近二、辨一辨1.站在校园不同位置，校园的建筑物的位置也

11、不同。（）2.东与西，南与北，方向是相对的。（）3.东西南北四个方向，只要确定一个方向就能确定其他三个方向。（）4.老师站在黑板前面向同学，那么同学便在老师的后面。（）5.旗杆在教学楼的前面，教学楼在旗杆的后面。（）三、写一写1.用东、南、西、北、前、后、左、右描述图中各个建筑的方向。答案：略。（符合题意即可）三、写一写2.看路线图回答：小屋出发到电影院看电影，她可以选择哪些路线？哪条路线红要从甜品比较近？答案：（1）从甜甜屋出发，向北经过布店，然后向东直到电影院。（2）从甜甜屋出发，向东经过花店、书店，然后向北经过一座桥到达电影院。（3）从甜甜屋出发，向东经过花店，然后向北经过街心花园，再向

12、北到达十 字路口，向东走，到达电影院。（4）从甜甜屋出发，向北经过布店，再向东到达十字路口，向南走，经过街心花园、花店，再向东走，经过书店，再向北经过一座桥到达电影院。（1）（2）两条路线比较近。三、写一写答案：共有13人。3.小朋友牵着手跳舞，从左数小明排第5，从右排是第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？三、写一写答案：绘本区在图书馆的二楼的东边。沿楼梯走到二楼，然后向左拐，一直向东走，绘本区就在故事类的前面。（科技类的后面，教材区的左边）。4.图书馆的绘本区在什么位置？谢 谢第5单元 我们的校园复习课件单元知识梳理板块板块知识点知识点制作校园模型（一）画学校的平面示意图，并标明方向制作

13、校园模型（二）按照示意图做校园模型重点知识回顾1.制作校园模型（一）模型可以帮助我们更好的理解学校，在做模型之前，我们首先要画一下学校的示意图，然后按照示意图来做模型。2.制作校园模型（二）按照示意图做校园模型步骤：重点知识回顾作品展示：一、填一填1.我的校园什么样，观察（）与（）；绘制准确（），做出模型真漂亮。2.我们画学校平面图时，要先在纸上标出（），再画校门、教学楼3.我们校园的校门向（）开，门口北边是（），操场东边是（），西边是（），北边是（）。位置方向平面图方向南花坛办公楼功能楼教学楼（答案不唯一）二、辨一辨1.旗杆在办公楼的前面，那么办公楼在旗杆的后面。（）2.画学校示意图时，不需要标明方向。（）3.画学校示意图时，先画校门、教学楼再在纸上标出方向。（）4.校园模型制作好后可以继续改进。（）三、写一写1.画学校平面示意图，要注意的方面是什么？答案：要注意表面方向，注意各建筑物所在的位置。三、写一写答案：平面图、剪刀、硬纸板、橡皮泥、胶水、吸管2.制作校园模型过程中，你觉得需要用到的材料和工具是什么？三、写一写答案：建筑物位置准确，造型逼真、美观，建筑要齐全，颜色搭配要和谐3.你认为优秀的校园模型需要具备什么优点？三、写一写答案：剪操场捏花坛画房屋做国旗粘在地板上完成校园模型。4.请你简单说一说按照示意图做校园模型的步骤。谢谢！