1、 课课 题题 吹塑纸版画 课课 时时 第一课时 教教 材材 分分 析析 本课属于“造型表现”学习领域， 美术课程标准中的相关要求是： “初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通 过看看、画画做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与 创造愿望。 ” 吹塑纸版画是学生初识版画的一课。通过对版画知识的简单了解，对版画 制作的初步体验，可激发学生对学习版画的兴趣，为学生继续学习版画打下基础 教教 学学 目目 标标 1、了解吹塑纸材料的性能及作用，锻炼学生的动手动脑能力，培养学 生想象 力和创造力，养成耐心细致的好习惯。 2、 通过学习使学生了解版画
2、属于间接艺术， 是绘画和印刷工艺相结合的一种艺 术形式。 3、学习吹塑纸版画的制作步骤，掌握制版的方法和印制方法。 教学重点教学重点 掌握吹塑纸版画制作的基本技法。 教学难点教学难点 通过欣赏、对比、演示等方法，让学生体验吹塑纸版画的独特魅力。 教学方法教学方法 讨论、对比、欣赏、演示 教学过程教学过程 教师活动教师活动 学生活动学生活动 媒体使用媒体使用 设计意图设计意图 一、导入一、导入 引入课题。 初步感受版画。 吸引学生兴趣。 二、认识版二、认识版 画的历史及画的历史及 分类分类 1.古时候的人为什 么想到用版画这样的形 式绘画？ 2.除了木版画，视 频当中介绍了几种版画 形式呀？ 3
3、. 这 些 常 见 的 材 料，都能成为我们魔幻 版画的小道具呢，各位 小小魔术师们，现在就 给你们一分钟时间小组 讨论，说说你们会选择 哪种材料呢？ 学生思考并回 答：可反复印刷木 版石板铜板石膏 版吹塑纸版画。 选 择 好了 的 小组请将你们本 组的魔法棒放置 相应材料的下面。 并说明选择原因。 视频播放 通过视频解、 教 师提问、 选材分析深 入了解认识版画的 历史及分类。 三、微课三、微课 1.随微课视频讲解 吹塑纸版画的制作过 程。 2.板书创作过程。 学生总结补充 视频播放 微课示范， 直观 引导学生对版画创 作方法的认识， 并总 结加深印象。 四、 作品赏析四、 作品赏析 出示两
4、幅欣赏作 品，从中取长补短发现 问题，总结经验。 2.播放作品视频。 3.提问： 你要创作的主题是？ 根据学生的 不同分析，找出有 点与不足。从视频 中发现创作题材 并进行总结。 视频播放 通过作品对比， 发现不足，及时纠 正。 范画引导，启发想 象。 五、创作阶段五、创作阶段 教师出示要求 学生创作 播放背景音乐 六六、展示阶段、展示阶段 魔幻版画展览会： 学生作品参展。 展示并讲解评价 投放作品 以画展的形式进行 创作展示， 提升学生 的成就感。 七、课后拓展七、课后拓展 认识套色版画 视频播放 八、板书设计八、板书设计 吹塑纸版画 范 画： 起形 刻画 装饰 上色 拓印 九、教学反思九、教学反思
