1、 教教 学学 设设 计计 课课 题题 千姿百态的帽子 学习领域学习领域 设计应用 教教 学学 目目 标标 知识与技能：知识与技能： 了解帽子的有关知识并能利用各种材料和方法制作帽子。 过程与方法：过程与方法： 了解和掌握帽子的基本造型、装饰方法。能用各种不同材料制作造型独特的帽子。 情感态度与价值观：情感态度与价值观： 激发学生热爱生活的情感，培养团结互助精神。 教学重教学重 点及教点及教 学难点学难点 重点：重点：学生知道如何制作帽子的基本型并能用 剪贴、折、卷、绘画、镂空等方式装饰 制作帽子。 难点：难点：引导学生设计出造型丰富的帽子。 教教 学学 准准 备备 多媒体课件、实物帽子、手工帽
2、子 教学环教学环 节节 教教 师师 活活 动动 学学 生生 活活 动动 设设 计计 意意 图图 导入 一、导入新课： 1、 今天魔法帽公司举行了一场时尚发布会，大家 看这些是他们的新品，这些帽子你们喜欢么？ 2、 刚好魔法帽公司正在招聘帽子设计师，你们想 去试一试么？ 3、 今天我们就来当一名小小设计师，一起设计千 姿百态的帽子。 （出示课题） 二、讲授新课 1、帽子在我们的生活中随处可见，你都见过哪些 帽子？它有什么作用？ 2、在夏天我们可以戴草帽来遮阳，冬天我们可以 戴棉帽预防寒冷。 （遮阳保暖） 3、 那这样的帽子起到了什么作用？ （黑板上帽子） （美化装饰） 4、还有一些人戴的帽子和他
3、们的职业有关，你知 道是什么样的帽子么？（职业身份）不仅在现代， 古代帽子还是权利地位的象征。 5、在我国，少数民族的帽子也是各具特色的。 （民 族体现） 6、帽子的种类这么多，接下来我们也来动手尝试 一下， 进行一个小竞赛， 将你手中的卡纸迅速变成 喜欢 想 遮阳帽、棒球帽 遮阳 棉帽子 保暖 装饰美化 警帽 护士帽 厨师帽 学生制作帽子基 通过帽子的展示， 吸引学生的注意 力，激发学习兴 趣。 使学生了解帽子 的相关知识 新授课 一顶帽子， 老师给大家三分钟的时间， 看哪位同学 完成的又快又有创意，老师会送给他一份神秘礼 物。 7、请这位同学来介绍一下，你是怎么做的？ 8、还有其他的方法么
4、？ 9、老师也有一个快速做帽子的方法（教师演示） 现在这个帽子可以戴了，你们觉得它缺少点什么 呢？怎样使它变漂亮呢？（教师演示粘贴装饰图 案） 10、 帽子经过我们的装饰变得与众不同， 老师还带 来了几款好看的帽子，我们一起来看一看。 （1）出示彩虹帽，这个帽子有什么特点？ （2）出示小鸡帽，这个帽子是用什么方法来制作 的？ （3）出示花朵帽，这个帽子是用什么方式来装饰 的？ （4）出示民族帽，这个帽子都用了哪些材料？ （5）出示格格帽，老师这带来了一顶漂亮的格格 帽。 10、 欣赏了这么多帽子， 我们应该知道帽子可以用 剪贴、绘画、折、卷、镂空等方式来进行装饰。 11、接下来，老师带领大家去
5、帽子博物馆，看看帽 子达人们是如何设计帽子的。 （1）首先我们进入第一展馆，这些帽子是用什么 形象来设计的？用动物的形象进行设计非常夸张 有趣。 （2）这些帽子是什么样的外形？我们还可以用一 些生活用品进行设计。 （3）也可以用一些夸张的造型和鲜艳的颜色来装 饰帽子。 12、 然后我们进入第二展馆， 这个展馆里是同学们 的作品， 他用了刚才我们说的最简单的基本型， 用 剪贴和卷的方式进行装饰的。 我们还可以像这样在 基本型的基础上进行改造，剪出更有趣的造型。 13、 最后我们来欣赏第三展馆的作品， 同学们仔细 观察一些，这些帽子是用什么材料制作的呢？ 14、 逛完了帽子博物馆， 你们是不是有了
6、更多的创 作灵感？现在就到了我们大胆发挥的时候了。 请你 设计一款造型独特的帽子，运用剪贴、折、卷、绘 画、镂空等方式进行装饰。发挥想象，合理运用身 边材料。注意使用剪刀的安全。 三、学生作业 四、展示评价 1、帽子秀就要开始了，请同学们戴上自己设计的 帽子大胆走上来。 （绕教室走一圈） 本型 学生演示 把纸卷起来 缺少装饰 颜色好看 折 剪贴 镂空 彩绳 羽毛 毛 球 学生欣赏 鲨鱼 蝴蝶 平底锅 杯子 废旧材料 学生制作 说出喜欢的帽子 并找出优点 通过游戏， 增加学 生的热情， 解决教 学重点。 通过欣赏具有独 特创意、 制作精美 的帽子，拓宽视 野， 为之后的设计 制作提供创意来 源。 将美术运用到实 践中，通过表演， 锻炼学生的胆量 和自信心。 2、 请大家摆一个最漂亮的 POSE 把帽子展现出来！ 同学互相看一看谁设计的帽子最有创意。 3、 五、小结 今天我们的帽子秀非常成功， 大家设计出了千 姿百态的帽子， 每位小设计师都非常了不起。 希望 同学们在以后的生活中能不断学习， 不断创新， 设 计出更多、更美的物品来美化我们的生活！ 学生戴着帽子在 教室里展示
