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7-9年级-初中综合实践活动 5.二维三维的任意变换-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:b071e)(信息技术).doc

1、简单图像合成简单图像合成 【教学目标】 知识与技能 1、 了解图像合成的基本思路 2、学会利用选框工具和魔棒工具抠图技术 3、掌握自由变换工具的使用 4、学会制作简单的图像合成作品 过程与方法 通过任务驱动探究格式的抠图技术,完成图片合成 情感态度与价值观 1、通过制作环保海报提高成就感 2、让学生有欣赏美,创造美的能力 【教学重点】 1、选框工具和魔棒工具的抠图技术 2、自由变换工具的使用 3、图像合成的基本思路 【教学难点】 选框工具和魔棒工具的灵活应用 【教学方法】 讲授法、任务驱动法 【教具】 电脑机房 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、引入 新课 展示自然中的

2、美图、 被 破坏后的自然图片, 人类为 保护地球制造海报 欣赏,感受 在欣赏中感受,刺 激学生爱护地球 之情,从而激发学 生创作动力 二、新课 一、图像合成思路 精选素材 仔细抠图 调节与制作 1、精选素材,选出最佳原 材料,合适创作主题的图 片 2、仔细抠图: 选区:图像要选择处理的 部分 选框工具和魔棒工具 3、调节与制作,把抠取出 的图像部位,移动到合适 认真听讲,感受, 理解 认真听、看老师操 作,并进行操作 让学生对图像合 成有一个完整的 思路,提高学生的 创作乐趣 通过观看老师操 位置,并调节大小,最后 拼合在一起 二、任务驱动 任务驱动一: 利用选框工 具把素材二中的“气泡”抠

3、取到背景图中 教师演示操作 教师巡视指导 任务驱动二: 利用魔棒工 具把素材三中的“双手”背 景去掉 复习回顾魔棒工具的使 用特点 任务驱动三: 调整素材 中“地球”的大小,拼合成 环保海报 教师巡视,并指导 掌握选框工具的 使用 认真听、看老师操 作,并进行操作 掌握魔棒工具的 使用 学生自主完成 作并演练,达到掌 握知识点效果,并 完成作品 小结 思考:通过制作环保海报, 说说图像合成的基本思路 是什么? 1、精选素材选择合适 的图像 2、仔细抠图选择合适 的抠图工具 选框工具 魔棒工具 3、调节与制作图像 大小比例,合适的位置 思考回答 了解并掌握图像 合成的基本思路 板书设计 一、 图像合成的基本思路 1.精选素材 2.仔细抠图 3.调节制作 二、抠图工具 1.选框工具:当所选区域为矩形或者圆形 2.魔棒工具:图片背景颜色单一,主体颜色单一

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