1、汤姆.索亚历险记（节选）部编版六年级下册语文课件浏览作品精彩片段，了解大意。能交流印象深刻的情节，根据课文内容和生活经验，对汤姆作出简单评价。激发学生阅读原著的兴趣。今天，我们一起来阅读一部美国的长篇小说，认识一个叫汤姆索亚的小男孩（出示插图），他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。马克吐温(1835-1910)，美国作家是世界著名短篇小说人师,他的语言风趣坐默而又充满讽刺意味,主要作品有百万英镑汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。汤姆索亚历险记是马克叶温的代表作,因其对儿童心理世界的刻画细致人微,使得汤姆索亚这个可爱的“顽童形象深受人们的喜爱。汤姆索亚历险记受到了世界各国读者的喜爱。有人说：如果
2、马克吐温的小说是皇冠的话，那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见识一下这颗明珠。贪玩，渴望冒险，不喜欢被约束，是每个孩子的天性，在这部小说中，汤姆索亚的天性得到充分发挥。让我们来看看他为我们实现了怎样的梦想。（1）学生默读课文，边读边圈画出文中出现的人物，并小组交流：这些人物之间是什么关系？（2）说明人物背后的故事1、理清人物关系贝琪、哈克都是汤姆的好朋友。波莉姨妈是汤姆的家人。贝琪和汤姆是一起去山洞探险的人。道格拉斯寡妇是哈克的家人。人 物汤姆索亚 波莉姨妈 贝琪 撒切尔法官 撒切尔太太 道格拉斯寡妇 哈克 印江.乔埃人物之间的关系人物背后的故事 波莉姨妈在汤姆母亲去世后收
3、养了他。她对汤姆要求严格,一心想把汤姆培养成有礼貌、有教养的好孩子。贝琪是撒切尔法官和撒切尔太太的女儿。道格拉斯寡妇因哈克曾经救过她一命,后来收养了他。印江乔埃是个杀人犯。2.概括主要内容。（1）聚焦情节：这篇课文有哪些主要情节？请用小标题的方式列出来。（2）引导学生根据主要情节，概括出课文的主要内容。回到村庄讲述历险经过看望朋友得知封洞汤姆和贝琪失踪后终于回到了小镇。汤姆给大家讲述了她和贝琪在洞中探险的经过。后来，汤她得知好朋友哈克生病了便去看望他，在顺便探望贝琪的 时候,从撒切尔法 官的口中意外得知了山洞已被封上,而乔埃被困在了洞中。交流精彩情节，感知人物形象回顾课文，想象哪些情节特别吸引
4、你，在文中作标注。波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时，快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。1.交流精彩情节。同时还夸张地吹嘘了一番，说明汤姆虽然身体虚弱，但仍沉浸在对这次探险的回忆之中，内心很兴奋，说明他富有冒险精神、能说会道，还有一点儿虚荣心。完成探险后平安归来非常的高兴、满足2.评价人物。l 他给他们讲着这次精彩的
5、历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。能说会道、有虚荣心正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过！如果碰巧是晚上，他绝不会看见那一小块太阳光，也就找不到这条通道了。他又讲述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她，因为她很累，知道自己快要死了，她也愿意死掉。找到出口后，汤姆没有独自逃出山洞，而是回去寻贝琪，可
6、见汤姆对同伴的不离不弃，说明他有责任心、有担当，对贝琪也十分关心。激发阅读兴趣，走进汤姆索亚历险记汤姆除了去山洞探险外，还有可能在哪里探险？又经历了什么呢？图中的人物都是谁？他们之间到底发生了什么？汤姆又经历了什么？你想知道答案吗？快翻开汤姆索亚历险记，去读读这本书吧！汤姆索亚历险记（节选）大人：波莉姨妈 撒切尔法官 道格拉斯寡妇 印江.乔埃 撒切尔太太孩子：汤姆 贝琪 哈克富有冒险精神，有虚荣心村里的人在星期二晚上各自休息，大家都怀着（C）和绝望的心情。选词填空A、软弱 B、凄凉 C、悲伤 D、凄惨课文整体感知把下面的故事情节按顺序排列（）（）（）（）A、讲述经历，夸张吹嘘 B、孩子失踪，人们悲痛C、看望伙伴，乔埃被封 D、脱险回家，全镇欢庆BDAC兴趣是最好的老师,教学时积极创设情境,让学生更快地融入文章,深入阅读。以问题为导向,采用自主阅读、交流体会的方式，引导学生关注人物语言、动作、神态及侧面描写,感悟人物形象。自己下去阅读汤姆索亚历险记同学们，下课啦部编版六年级下册语文课件
