ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:302.20KB ,
文档编号:482521      下载积分:5.5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-482521.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(cbx170117)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2020年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试:文综历史试题.docx)为本站会员(cbx170117)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试:文综历史试题.docx

1、 2020 年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试 文综历史部分 第 1 页 共 6 页 绝密启用前 试卷类型:B 2020 年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试 文综历史 2020.4 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2用 2B 铅笔将考生号及试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时,选 出每小题答案后, 用 2B 铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑; 如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置

2、上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 35 个小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的 24战国后期,诸侯国君已普遍用玺印作为凭证以任免官吏、传达政令等,逐渐形成玺印制 度。图 9、图 10 是战国时期诸侯国的部分代表官印。这表明战国时期 战国魏文桘西疆司寇(印) 战国齐大车之鈢(玺) A封建体制开始崩溃 B集权体制初现雏形 C诸侯争霸战争频繁 D玺印具有统一风格 25如下表 1 为秦朝部分律法,这些

3、选段内容的现象主要反映了秦朝 表 1 2020 年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试 文综历史部分 第 2 页 共 6 页 A农业上的精耕细作 B法律体系十分完备 C经济管理的军事化 D农户制度规划细致 26962 年,宋太祖下诏令,禁止新中进士到主考官那里谢恩;又命令进士及第的人不得称 主考官为“恩师”“师门”,也不能自称“门生”。自宋太祖后期起,新中举人必须通过皇 帝亲自主持的“殿试”,才算合格,这样,被录取的人便成为“天子门生”。此诏令旨在 A削弱相权加强皇权 B防止选官结党营私 C打击贵族特权利益 D推进科举公平公正 27陆九渊、王阳明相信人心就是理的根源,也是道德法则的根源

4、。他们提出“心即是理”, 相信自己的内在价值更胜于外在权威。据此可知,陆王“心学” A摆脱儒学思想束缚 B彰显人的自我意识 C维护先秦儒学道德 D批判君主专制统治 28光绪年间担任兵部尚书的徐寿衡曾说:“我兵部惟知绿营兵数,若其勇营练军,各督抚 自为之,吾兵部安得之。国家每遇战事,调派地方军队,一兵一卒一饷一粥,朝廷皆待之督 抚”。这表明晚清时期 A绿营力量威胁国家安定 B传统的军队体制已经瓦解 C权力结构发生变化 D地方督抚主导近代化进程 291906 年,孙中山等人在同盟会宣言中规定分“军法之治”、“约法之治”、“宪法之治” 三个相互嬗进的时期, 以渐趋实现“驱除鞑虏, 恢复中华, 建立民

5、国, 平均地权”的纲领。 1924 年,国民党在其“一大”宣言中,强调国民革命运动必须联合工农才能取得胜利。这表明 A工农群众开始登上政治舞台 B国民革命性质发生嬗变 律法 部分选段 仓律 隶臣每月发粮二石, 隶妾一石半。 小城旦或隶臣劳作的, 每月发粮一石半, 不能劳作的,每月发粮一石。小城旦、隶妾或舂劳作的,每月发粮一石二 斗半,不能劳作的,每月发粮一石。没有母亲的婴儿每人发粮半石 廄苑律 在每年四月、七月、十月、正月评比耕牛,满一年,在正月举行大考核, 成绩优秀的,赏赐。成绩低劣的,申斥田啬夫,罚饲牛者资劳两个月,如 果用牛耕田,牛的腰围减瘦了,每减瘦一寸要笞打主事者十下 田律 有旱灾、

6、暴风雨、涝灾、蝗虫及其他虫害等损伤了禾稼,要报告受灾顷数 2020 年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试 文综历史部分 第 3 页 共 6 页 C孙中山的政策趋向工农群众 D民主革命内涵不断丰富 30“新文学革命期间的北京学者,远不会料想到 20 年以后,北京与上海的文学活动中心 会被武汉和广州所取代, 更不会想象到西部的重庆的学术文学氛围会发展的如此迅速” 导致 上述现象的主要原因是 A文化中心的逐渐西移 B抗战伤痕文学扩大的使然 C政治局势的急剧变化 D抗日民族统一战线的扩大 31下图为创作于 1959 年(左图,图中的小孩手持弹弓准备射下麻雀)和 1983 年(右图, 图中的小

7、孩准备吃水果)的宣传画,这两幅图体现了新中国成立后 A人民生活水平的提高 B儿童教育事业的进步 C经济建设运动的需要 D卫生健康事业的发展 32. 古罗马人认为,宇宙万物服从于一个最高的理念正义,这种正义是不以任何人为转 移的,人的任何行为都无法改变这种最高的法的理念。在古罗马人看来 A法高于一切 B法是最高理性 C法彰显正义 D法是自然准则 33中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”,除个别技巧类游戏外,原则 上反对游戏。但从 15 世纪开始,儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中, 游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化 A受到了文艺复兴的影响 B得益于宗教改革的推动

8、 C是西欧中世纪儿童教育转型的缩影 D表明俗世与宗教的分离 34 表 2 1929 年 19 月美国汽车销售情况表 2020 年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试 文综历史部分 第 4 页 共 6 页 已成交高中档车(%) 已成交低档车(%) 未成交(%) 小计 信贷 263 112 239 614 现金 209 62 115 386 累计 472 174 354 100 据表 2 信息可知,当时美国 A民众消费能力有所提升 B经济存在结构性的失调 C存在银行信贷安全风险 D民众普遍存在投机心理 35. 在过去,各国经济体大都保持着独立性,就像许多独立的水桶。到 20 世纪末期,所有

9、 水桶的底部都用管道连接,彼此互通。对此有些国家和人士感到担忧。这说明 A超国家组织推动全球化 B经济全球化具有普惠性 C发达国家居于优势地位 D全球化冲击了国家主权 二、非选择题(共 160 分,第 36-42 题为必考题,每个试题考生都必须作答,第 43-47 题为 选考题,考生根据要求作答) (一)必考题:共 135 分 41阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 明清时期, 随着商品经济特别是商品性农业的发展和人身依附关系的松弛, 包租制租佃 关系取得了支配地位。包租制租佃关系的基本特征是地租数额固定,主佃双方“恪守丰歉两 无加减”的约定,佃户相对较为自由,佃户甚至逐渐获得了永久

10、耕佃即永佃的权利。他们还 要求获得拥有转让所佃耕土地的的权利,形成了事实上的“一田二主”甚至“一田多主”现 象。 卞利明清土地租佃关系与租佃契约研究 材料二 2011 年中国正式启动土地确权全国试点。土地确权是指对土地所有权、使用权和其他 项权利的确定。 确权过程中严格遵循相关法律法规和政策性文件, 充分考虑历史背景等原则。 土地确权可以有效化解土地纠纷,提高农民获得的征地补偿数额,加速农村土地流转,形成 规模经营,提高农村生产力,进而缩小城乡经济发展差距。到 2018 年底,除少数边疆民族 地区以外,我国将在全国范围内完成土地确权工作。 梁鑫土地确权对农民收入的影响:一个文献综述 (1)根据

11、材料一并结合所学知识,指出明清时期租佃制的新发展并简要评价。(10 分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出土地确权的特点并分析其影响。(10 分) (3)根据材料一、二并结合所学,指出中国农村振兴应注意的问题。(5 分) 2020 年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试 文综历史部分 第 5 页 共 6 页 42阅读材料, 完成下列要求。(12 分) 材料 关于历史的偶然与必然问题。 有学者展示这样一种观点:就任何特定的人类社会而言, 越是在长期的历史运动和历史发展的总趋势中,“必然”与“规律”的作用体现得越明显。 而相对于任何一段较短时期的具体历史来说, 则存在着向不同方向发展的

12、可能性。 从这个意. 义上讲,当相关的基础条件确定之后,只有历史发展的总趋势是必然的,而历史的无数具体 事件和过程都带有很大的偶然性。 摘编自 曹大为、赵世瑜等中国大通史 结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“偶然与必然问题”自行拟定一个具体的论题,并 就所拟论题进行简要阐述。( 要求:明确写出所拟论题,持论有据,论证充分,表述清晰。) (二)选考题:共 25 分,请考生从 2 道地理题、3 道历史题中每科任选 1 道作答,若都做, 则按每科第一题计分 45. 历史选修 1: 历史上重大改革回眸 阅读材料,完成下列要求。 (15 分) 材料 金代立国后, 效法中原皇朝的修史做法。 金太宗时,

13、“诏书求访祖宗遗事, 以备国史” , 还“命完颜勖等采与契丹往来及征伐诸部,咸得其实”。熙宗时, 参用唐宋体制设置记注院、 国史院等机构,前者专修起居注,后者负责修纂本朝历史,由宰相监修国史,设编修官为专 职史官,置女真、汉人各四员。金代史官进士出身者占史职总数的 70%,汉族史官中有不少 状元出身,一些很有影响的各族学者都曾担任过史职。史官多以翰林官兼任,他们通过入值 禁中、应召问对、备顾问参与政治,金代史官制度的这一变化,成为元明清三代翰林院与国 史院机构合一的转折点。 金世宗时, 设立译经所作为修撰史书的辅助机构, 翻译了 尚书、 周易等典籍。金朝两次编撰辽史,并修撰了实录、国史、典制史

14、等大量史籍。 摘编自何宛英金代修史制度与史官特点等 (1)根据材料并结合所学知识,概括金代修史取得成效的原因。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析金代修史的积极影响。(7 分) 46.历史选修 3: 20 世纪的战争与和平 阅读材料,完成下列要求。( 15 分) 2020 年广东省广州、深圳市学调联盟高三第二次调研考试 文综历史部分 第 6 页 共 6 页 材料 第二次布尔战争期间,英军在 1901 年设置了关押布尔平民的集中营,英军总司令基钦 纳下令先后将 13.6 万名布尔人妇女、儿童和老人以及八万多黑人仆役统统从被焚毁的农场 上抓走,用敞蓬货车或牛车运到一起,关进集中营。集中营

15、内实行严格而苛刻的配给制度,人 口密度极高,食物、帐篷、毯子衣服和药物奇缺,瘟疫流行,营养不良,死亡率极高,奥兰治 地区白人集中营的死亡率在 1901 年 10 月曾高达 40.1%。整个布尔战争期间,死在集中营内 的布尔平民共有 27927 人,其中包括 1676 名老人, 4177 名妇女和 22074 名儿童。 英国妇女埃米莉嚯布豪斯为集中营的状况所震惊,她向世人揭露了集中营内的惨状,被 英国政府宣布为祖国的敌人” ,立即逮捕并驱逐出境。 但是她回欧洲后坚持斗争,得到了广泛 的支持。在野的自由党以年青的威尔士民族主义者劳合骄治为首,猛烈抨击保守党和陆军的 野蛮政策。瑞士、德国、荷兰、法国

16、、美国派出了视察人员,欧美各国向集中营内的平民捐 赠 了 大 量 物 资 。 面 对 压 力 , 英 国 不 得 不 改 善 了 集 中 营 的 状 况 。 世界现代史 (1 )根据材料概括集中营的特点。(6 分) (2 )根据材料并结合所学知识,分析英军集中营的影响。(9 分) 47.历史选修 4: 中外历史人物评说 阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料 明朝后期随着西方传教士来华, 出现了中西医汇通思想。 晚清时期西医大规模输入中 国,有人比照西医对中医提出批评,甚至提出“废止中医”。面对尖锐的质疑,医学家唐宗 海(1846 年?)说:“君以为西法千古所无,医用剖割,亦华元化(华佗)

17、之流派。”他也认 为,中医学在唐宋之后对气化理论传承不足,西医又过分重视人体解剖而不了解气化,以致 医学发展“得粗遣精”。唐宗海早年完成血证论一书,堪称“集血证诊治之大成”,其 医术亦扬名于沪。他后来撰写了中西汇通医经精义等系列医书,援引西医知识阐释传统 医学经典,用西方科学知识解释阴阳气化学说,力证中医理论之不谬。唐宗海关于中西医汇 通的独到见解,对后世影响颇深。 新中国成立后坚持中西医并重,为创造中国的新医药学闯出一条道路。 摘编自马伯英中西医汇通史概等 (1)根据材料及所学知识,概括唐宗海“中西医汇通”思想形成的主要因素。(9 分) (2)根据材料及所学知识,说明唐宗海“中西医汇通”思想的历史价值。(6 分)

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|