1、举办我们的 315 晚会 课题 举办我们的 315 晚会 项目 内容 理论依据或意图 活 动 背 景 综合实践活动是从学生的真实生活和发 展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活 动主题.培养学生综合素质的跨学科实践性课 程. 本节课是 7-9 年级综合实践活动-职业体 验及其他活动下主题 3:举办我们的 315 晚会. 这一主题内容分三个课时完成: 一. 策划活动-分项目组 二. 展示项目内容 三. 举办晚会 这节课是其中的第二课时。主要分为两大 部分内容:一是展示前一阶段的成果;二是共同 制定晚会的详尽流程. 根据中小学综合 实践活动课程指 导纲要 活 动 目 的 1. 通过展示小组的项
2、目内容， 学会合作的学习 方法 2. 通过分析完成调查问卷，建构基于证据的、 具有说服力的解释。 3. 亲历社会实践，加深有积极意义的价值体 验。能主动分享体验和感受，与老师、同伴交 流思想认识. 4.初步具备法治观念，提高依法维权的意识和 能力。 根据中小学综合 实践活动课程指 导纲要及学生的 实际情况，确定以 上教学目标 活 动 重 点 难 点 教学重、难点：形成详尽具体的晚会流程 本节课的展示环 节是上节内容的 展示，而形成详尽 具体的晚会流程 就成了本节的重 点，完成这一内容 需要学生有周密 的思维，考虑多方 面因素，又需要将 上节的成果如收 集到的身边侵害 消费者权益的事 件和案例穿
3、插进 来再做点评，对于 学生来说，有一定 的难度。 学 法 指 导 合作学习法、讨论法、绘制思维导图 本节课中应用了 UMU 互动平台，汇报讨论 结果，省时高效 活 动 过 程 设 计 【活动一】展示项目内容 回忆上节内容，汇报展示一周多的实践成果 一、宣传组 二、资料搜集组 题目题目1 12 23 34 45 56 67 78 89 9 选项选项B BB BB BA AC CB BB BB BB B 比例比例 (%)(%) 90.590.572.372.376.576.581.281.292.592.567.867.871.271.276.776.778.778.7 三、节目组 汇报节目单，
4、主持人展示，部分节目展示 四、后勤组 汇报详尽的准备工作 通过合作，集 思广益，在合作过 程中掌握方法。检 验教学目标完成 与否，以此巩固学 生学习的知识。 展示的环节可 以增强学生的表 达能力。 学生基本的设 计调查问卷、数据 分析、认识问题实 质能力的体现 多角度、详细 完善的安排活动 能力的体现。 【活动二】讨论制定晚会的详尽流程 学生分组讨论，将最后的结果以图片加音频的 方式提交，教师加以点评。 此处运用讨论 法、思维导图法进 行思维的总结，借 助互动的手段呈 现出来，体现信息 技术对活动的支 持作用。也是学生 综合能力的展示 板 书 设 计 策划活动策划活动 举办晚会举办晚会 展示项目展示项目 后勤组后勤组 宣传组宣传组 资料组资料组 节目组节目组 呈现本节课的主 要内容
