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7-9年级-初中综合实践活动-6.少年团校-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:80141)(职业体验及其他活动).docx

1、树立社会主义核心价值观 铸就人生发展新航标 2014 年五月,习近平总书记来到北京大学考察,在与广大师生 座谈时发表重要讲话强调,社会主义核心价值观承载着一个民族、一 个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做 起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观 成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在 实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 社会主义核心价值观,包括国家、社会、公民三个层面的价值要 求,下面,我来考核同学们,看大家了不了解社会主义核心价值观具 体内容,国家层面的价值要求是(富强、民主、文明、和谐) ,社会 层面的价值要求是(

2、自由、平等、公正、法治) ,公民层面的价值要 求是(爱国、敬业、诚信、友善) 。同学们真棒!这些价值理念,是 中国人民在百年奋斗历程中,历经上下求索、经过不断筛选形成的理 想和信念,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化, 也吸收了世界文明有益成果,充分体现了时代精神。社会主义核心价 值观,是我们坚定不移继续走中国特色社会主义道路的价值基础,也 是我们坚守道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,朝着“中国 梦”不断奋进的力量源泉。 处于价值观形成阶段的中学生,决定着整个社会的价值取向,决 定着国家的前途命运, 就更应该在自觉践行社会主义核心价值观上下 功夫,习总书记提出的“勤学、修德

3、、明辨、笃实”八字箴言应成为 我们树立和培育社会主义核心价值观, 锐意进取、 奋斗奉献的座右铭。 勤学,下得苦功夫,求得真学问。知识是树立核心价值观的重要 基础。我国古人说: “非学无以广才,非志无以成学” 。青年阶段是人 生系统学习的重要时期, 为学之要, 贵在勤奋、 贵在钻研、 贵在有恒。 这就需要我们掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,用积累夯实基 础,用传统融会前沿,用思想触碰现实,让勤学成为我们这一代人的 生活方式和人生习惯。 修德,加强道德修养,注重道德实践。 “德者,本也。 ” 不管时 代如何发展、社会如何进步,德才兼备、以德为先都是对人才的共同 要求。修德,既要立意高远,又要立

4、足平时。要立志报效祖国、服务 人民,这是大德,养大德者方可成大业。同时,还得从做好小事、管 好小节开始起步, “见善则迁,有过则改” ,努力做一个有益于人民、 有益于社会的人。 明辨,善于明辨是非,善于决断选择。 “学而不思则罔,思而不 学则殆。 ” 是非明, 方向清, 路子正, 人们付出的辛劳才能结出果实。 我们常常在信息与思潮的相互激荡里迷失自我, 在理想与现实的相互 碰撞中彷徨失落。要做到明辨,就要学会独立思考,善于分析,正确 抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。学会了明辨,就把握了 青春奋斗与奉献的航向。 笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。 礼记中说: “博学之, 审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ”每个实验的成功,都来自于拿 起试管再来一次的坚持;每个事业的完成,都来自于埋下身子再细一 点的执着。 “道不可坐论,德不能空谈。 ”青春的深刻和精彩不在于名 噪一时的轰轰烈烈,而在于水滴石穿的坚持,在于星火燎原的奋斗。 人生奋斗需要社会主义核心价值观的指导和统领, 社会主义核心 价值观需要每个人的上进和奋斗。 我们要将社会主义核心价值观作为 人生的价值准则,勤学以增智、修德以立身、明辨以静心、笃实以为 功,真正铸就人生发展的新航标。

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