2022-2023部编版语文二年级下册《15古诗二首第2课时》.pptx

1、1515 统编版语文二年级下册统编版语文二年级下册课前导入课前导入春天刚到来时的景色又是什么样子的呢？让春天刚到来时的景色又是什么样子的呢？让我们走进诗中，去感受诗人眼中的美景吧！我们走进诗中，去感受诗人眼中的美景吧！助学资料助学资料生平简介：生平简介：字子美，自号少字子美，自号少陵野老，祖籍湖北襄阳。唐陵野老，祖籍湖北襄阳。唐代伟大的现实主义诗人，与代伟大的现实主义诗人，与李白合称李白合称“李杜李杜”。他被后。他被后人称为人称为“诗圣诗圣”，他的诗被，他的诗被称为称为“诗史诗史”。主要作品：主要作品：春望春望春夜春夜喜雨喜雨江南逢李龟年江南逢李龟年等。等。杜杜 甫甫白白 鹭鹭白鹭属鹳形目，鹳

2、科，全世界只白鹭属鹳形目，鹳科，全世界只有几种。大多数白鹭有白色的羽毛，有几种。大多数白鹭有白色的羽毛，到了繁殖季节，枕部便生出了两条狭到了繁殖季节，枕部便生出了两条狭长而柔软的矛状羽毛，长达长而柔软的矛状羽毛，长达1010余厘米，余厘米，轻盈的飘垂着，犹如两条辫子。轻盈的飘垂着，犹如两条辫子。白白鹭喜欢在湖泊、沼泽地和潮湿的森林鹭喜欢在湖泊、沼泽地和潮湿的森林中生活，属于涉禽类。中生活，属于涉禽类。绝句绝句作于唐代宗广德二年（作于唐代宗广德二年（764764）春。）春。唐代宗宝应元年（唐代宗宝应元年（762762），成都尹严武入朝，），成都尹严武入朝，蜀中发生动乱，杜甫一度避往梓州。第二年，

3、蜀中发生动乱，杜甫一度避往梓州。第二年，动乱得以平定。又过一年，严武回到成都。杜动乱得以平定。又过一年，严武回到成都。杜甫得知这位故人的消息后，也跟着回到成都草甫得知这位故人的消息后，也跟着回到成都草堂。此时的杜甫心情舒畅愉悦，情不自禁写下堂。此时的杜甫心情舒畅愉悦，情不自禁写下了这首诗。了这首诗。写作背景写作背景字词乐园字词乐园我会读我会读绝句绝句 黄鹂黄鹂 鸣叫鸣叫 口含口含 西岭西岭 停泊停泊ju绝绝鹂鹂l鸣鸣mnghn含含lngb岭岭泊泊识字方法识字方法lmng鹂鹂鸣鸣 黄鹂黄鹂鸣叫鸣叫鸟鸣鸟鸣图片识字图片识字b行行泊泊hng两行两行行业行业泊船泊船停泊停泊都是鸟字旁，都与鸟有关。鹂鹂

4、鸣鸣偏旁识字偏旁识字行行xng(步行步行)hng (银行银行)多音字多音字辨辨析析读读xng：表示行走、行动，如出行，行为；：表示行走、行动，如出行，行为；读读hng：表示行列、排行，如一行，行辈。表示行列、排行，如一行，行辈。例例句句妈妈骑自行妈妈骑自行（xng）车去银行车去银行（hng）。泊泊绝绝鸣鸣含含鹂鹂岭岭我会写我会写绝绝 含含岭岭 吴吴（绝句）（绝句）（包含）（包含）（山岭）（山岭）（东吴）（东吴）结构：结构：左右结构左右结构组词：组词：绝句绝句 绝对绝对 杜绝杜绝造句：造句：杜甫的这首绝句写得非杜甫的这首绝句写得非常好。常好。ju部首：部首：纟纟书写指导：书写指导：左窄右宽。左部

5、左窄右宽。左部“纟纟”的最后一的最后一笔是提笔是提;右部下边的右部下边的“巴巴”末笔要写得舒展。末笔要写得舒展。点点击击播播放放重点字讲解重点字讲解结构：结构：上下结构上下结构组词：组词：包含包含 含糊含糊 含泪含泪造句：造句：这篇文章包含着对朋友这篇文章包含着对朋友的思念之情。的思念之情。hn部首：部首：人人书写指导：书写指导：上部大而宽上部大而宽,撇、捺相接且舒展，撇、捺相接且舒展，盖住下面的盖住下面的“口口”。点点击击播播放放结构：结构：左右结构左右结构组词：组词：山岭山岭 秦岭秦岭 岭南岭南造句：造句：这座山岭里有丰富的这座山岭里有丰富的物产。物产。lng部首：部首：山山书写指导：书写

6、指导：左部左部“山山”的末笔不宜过长。右部的末笔不宜过长。右部“令令”的末笔是点。整体书写要紧凑。的末笔是点。整体书写要紧凑。点点击击播播放放结构：结构：上下结构上下结构组词：组词：吴国吴国 东吴东吴 孙吴孙吴造句：造句：周瑜是三国时期吴国的周瑜是三国时期吴国的名将。名将。w部首：部首：口口书写指导：书写指导：上窄下宽，上小下大。上部上窄下宽，上小下大。上部“口口”略扁；下部略扁；下部“天天”的两横上短下长。的两横上短下长。点点击击播播放放千秋雪：千秋雪：山上终年山上终年 不化的积雪。不化的积雪。词语解释词语解释泊：泊：停泊。停泊。东吴：东吴：古时候吴国古时候吴国 的领地。的领地。西岭：西岭：

7、成都西面成都西面 的岷山。的岷山。初读感知初读感知绝句绝句 唐唐 杜甫杜甫两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。朗读时要愉悦轻松的语气，读出作者朗读时要愉悦轻松的语气，读出作者对春天的喜爱和赞美之情。对春天的喜爱和赞美之情。朗读指导朗读指导绝句绝句 唐唐 杜甫杜甫两个两个/黄鹂黄鹂/鸣翠柳，鸣翠柳，一行一行/白鹭白鹭/上青天。上青天。窗含窗含/西岭西岭/千秋雪，千秋雪，门泊门泊/东吴东吴/万里船。万里船。初读诗歌，你感觉诗歌写了哪几种景物？初读诗歌，你感觉诗歌写了哪几种景物？黄黄鹂鹂翠翠柳柳白白鹭鹭青青天

8、天西西岭岭泊泊船船品读鉴赏品读鉴赏 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。黄翠互衬，白青相映黄翠互衬，白青相映 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。黄鹂歌声婉转动听，黄鹂歌声婉转动听，传达出诗人欢快愉传达出诗人欢快愉悦的心情。悦的心情。将视线从近处引向蓝天，将视线从近处引向蓝天，表现出诗人闲适的心情。表现出诗人闲适的心情。动态动态描写描写两个黄鹂在翠绿的柳树上欢乐的歌唱，两个黄鹂在翠绿的柳树上欢乐的歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝天。一行白鹭飞向高远的蓝天。四个颜色明亮的词语，描四个颜色明亮的词语，描绘出了一幅色彩明丽、清新开绘出了一幅色彩明丽、

9、清新开阔的画面。阔的画面。两个两个黄黄鹂鸣鹂鸣翠翠柳，一行柳，一行白白鹭上鹭上青青天。天。读诗歌前读诗歌前两句，两句，说说你想到了什么样的说说你想到了什么样的画面。画面。（课后题第（课后题第2 2题）题）我想到了初春时节，两只美丽的黄鹂在我想到了初春时节，两只美丽的黄鹂在翠绿的柳树上欢唱；一行排列整齐的白鹭直翠绿的柳树上欢唱；一行排列整齐的白鹭直冲蔚蓝的天空，在天空中欢快地飞翔的明丽冲蔚蓝的天空，在天空中欢快地飞翔的明丽画面。画面。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。千年，知识间的千年，知识间的恒久恒久遥远的路程，给人以广阔的空间感。遥远的路程，给人以广阔的空间感。

10、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。透过窗户看见西岭终年不化的积雪，门外江透过窗户看见西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。面上停泊着即将驶往东吴的客船。静态描写静态描写“窗含西岭千秋窗含西岭千秋雪雪”中中“含含”字字妙在哪里妙在哪里?“含含”字十分贴切生动，表明字十分贴切生动，表明诗人是在屋内远望西岭的，西岭雪诗人是在屋内远望西岭的，西岭雪山被包含在窗框之中，像画框中镶山被包含在窗框之中，像画框中镶嵌着一幅壮美的雪山图。嵌着一幅壮美的雪山图。板书设计板书设计动态动态静态静态景色美景色美心情悦心情悦绝句绝句黄鹂飞黄鹂飞万里船万里船白鹭飞白鹭飞千秋雪

11、千秋雪主旨提炼主旨提炼春色春色愉悦愉悦本诗通过对明媚秀丽的本诗通过对明媚秀丽的()()的的描写，表达了诗人描写，表达了诗人()()的心情。的心情。课外拓展课外拓展 江畔独步寻花江畔独步寻花 杜甫杜甫黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼自在娇莺恰恰啼。课堂练习课堂练习一一.看拼音，写词语。看拼音，写词语。h shu lin hu h y qing rn ju j shn lng湖湖 水水穷穷 人人莲莲 花花绝绝 句句荷荷 叶叶山山 岭岭二、根据绝句完成了练习。二、根据绝句完成了练习。诗中写了两种动物分别是（诗中写了两种动物分别是（）和）和（）；写了两个地名，分别是（）；写了两个地名，分别是（)和（和（）。）。黄鹂黄鹂白鹭白鹭西岭西岭东吴东吴课后作业课后作业1.1.你还知道哪些写四季的诗歌，你还知道哪些写四季的诗歌，读一读，背一背。读一读，背一背。2.2.完成作业课件中的相关练习。完成作业课件中的相关练习。