（名校密卷）部编版语文一年级至六年级下册期中测试卷及答案.pdf

1、相遇 孤单 邻居 g dn bo h ln j 保护 xing y 哥 哥 部编版一年级（下）语文期中测试卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基 j 础 ch 知 zh 识 sh 。 （60 分） 1.把 E b AAE 词 E c AAE 语 E y AAE 和 E h AAE 对 E du AAE 应 E yn AAE 的 E de AAE 音 E yn AAE 节 E ji AAE 连 E lin AAE 起 E q AAE 来 E li A 。 （5 分） 2. AE 用 E yn A “_” AE 画 E hu AAE 出 E ch A

2、AE 下 E xi AAE 列 E li AAE 词 E c AAE 语 E y AAE 中 E zhn AAE 读 E d AAE 轻 E qn AAE 声 E shn AAE 音 E yn AAE 节 E ji AAE 的 E de AAE 字 E z A 。 （5 分） 3. AE 读 E d AAE 拼 E pn AAE 音 E yn A ， AE 写 E xi AAE 词 E c AAE 语 E y A 。 （8 分） zhung gun 壮观 时 候 月 亮 镜 子 故 事 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 xu hu hu bn hn du xio h kui l kn z

3、he 入人 请情 看着 他地 午牛 秋和 4. AE 写 E xi AAE 出 E ch AAE 带 E di AAE 有 E yu AAE 下 E xi AAE 列 E li AAE 偏 E pin AAE 旁 E pn AAE 的 E de AAE 生 E shn AAE 字 E z A 。 （6 分） 5. AE 辨 E bin AAE 字 E z AAE 组 E z AAE 词 E c A 。 （14 分） 6. AE 读 E d AAE 一 E y AAE 读 E d A ， AE 连 E lin AAE 一 E y AAE 连 E lin A 。 （6 分） zu yu n yng

4、 弯弯的 美丽的 洁白的 雄伟的 宽宽的 多彩的 公 路 小 路 天安门 天 山 季 节 雪 莲 辶 辶 氵氵 口口 亻亻 7. AE 仿 E fn AAE 照 E zho AAE 例 E l AAE 子 E z AAE 用 E yn AAE 加 E ji AAE 点 E din AAE 的 E de AAE 词 E c AAE 语 E y AAE 写 E xi AAE 句 E j AAE 子 E z A 。 （6 分） 例：小鸭子飞快地 游到小公鸡身边。 （1)_飞快地 _。 例：要是 没有上课铃就好了。 （2）要是 _。 8. AE 根 E n AAE 据 E j AAE 课 E k AA

5、E 文 E wn AAE 内 E ni AAE 容 E rn AAE 填 E tin AAE 一 E y AAE 填 E tin A 。 （10 分） (1)池草（ ） ，山花（ ） ，鱼出（ ） ，鸟入（ ） 。 (2)河水（ ）天气（ ） ，小（ ）蛙大眼睛。 (3)夜来（ ） （ ） （ ） ，花落知（ ） （ ） 。 (4)桃花潭水深（ ） （ ） ，不及汪伦送我（ ） 。 （5）举头望（ ） （ ） ，低头（ ） （ ） （ ） 。 二、阅 yu 读 d 理 l 解 ji （21 分） （一）课 k 内 ni 阅 yu 读 d 。 （9 分） 四个太阳（节选） 我画了个绿绿的太阳，挂

6、在夏天的天空。高山、田野、街道、校 园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小（ ） （ ） ，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。 （4 分） 2.选择正确的词语在下面画上横线。 （1 分） 3.夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。 （4 分） （二）课 k 外 wi 阅 yu 读 d 。 （12 分） 聪 E cn AAE 明 E mn AAE 的 E de AAE 乌 E w AAE 鸦 E y AE 乌 E w AAE 鸦 E y AAE 喝 E h AAE 水 E shu AAE 的 E de AAE 故 E

7、 AAE 事 E sh AAE 一 E y AAE 流 E li AAE 传 E chun AAE 开 E ki A ， AE 很 E hn AAE 多 E du AAE 动 E dn AAE 物 E w AAE 都 E du AAE 不 E b AAE 服 E f AAE 气 E q A 。 AE 他 E t AAE 们 E men AA E 想 E xin AAE 方 E fn AAE 设 E sh AAE 法 E f AAE 要 E yo AAE 难 E nn AAE 倒 E do AAE 乌 E w AAE 鸦 E y A 。 AE 这 E zh AAE 天 E tin A ， AE

8、松 E sn AAE 鼠 E sh AAE 也 E y AAE 来 E li AAE 找 E zho AAE 乌 E w AAE 鸦 E y A ， AE 他 E t AAE 拿 E n AAE 出 E ch AAE 一 E y AAE 把 E b AAE 榛 E zhn AAE 子 E z A ， AE 请 E qn AAE 乌 E w AAE 鸦 E y AAE 吃 E ch A 。 AE 围 E wi AAE 观 E un AAE 的 E de AAE 动 E dn AAE 物 E w AAE 们 E men AAE 想 E xin A ： AE 榛 E zhn AAE 子 E z AA

9、E 的 E de AAE 壳 E qio AAE 硬 E yn AAE 邦 E bn AAE 邦 E bn AAE 的 E de A ， AE 乌 E w AAE 鸦 E y AAE 能 E nn AAE 弄 E nn AAE 开 E ki AAE 吗 E m A ？ AE 乌 E w AAE 鸦 E y AAE 不 E b AAE 慌 E hun AAE 不 E b AAE 忙 E mn AAE 地 E d AAE 叼 E dio AAE 起 E q AAE 一 E y AAE 颗 E k AAE 榛 E zhn AAE 子 E z A ， AE 来 E li AAE 到 E do AAE

10、林 E ln AAE 子 E z AAE 外 E wi AAE 的 E de AAE 马 E m AAE 路 E l AAE 上 E shn A ， AE 把 E b AAE 榛 E zhn AAE 子 E z AAE 丢 E di AAE 在 E zi AAE 了 E le AAE 路 E l AAE 当 E dn AAE 中 E zhn A ， AE 一 E y AAE 辆 E lin AAE 汽 E q AAE 车 E ch AAE 开 E ki AAE 过 E u A ， AE 轻 E qn AAE 松 E sn AAE 地 E d AAE 压 E y AAE 碎 E su AAE 了

11、 E le AAE 榛 E zhn AA E 子 E z A ， AE 可 E k AAE 是 E sh AAE 乌 E w AAE 鸦 E y AAE 并 E bn AAE 没 E mi AAE 有 E yu AAE 立 E l AAE 即 E j AAE 飞 E fi AAE 下 E xi AAE 去 E q AAE 吃 E ch A ， AE 而 E r AAE 是 E sh AAE 等 E dn AAE 红 E hn AAE 灯 E dn AAE 亮 E lin AAE 了 E le A ， AE 车 E ch AA E 都 E du AAE 停 E tn AAE 住 E zh AAE

12、 后 E hu AAE 才 E ci AAE 美 E mi A 滋 AE 滋 E z AAE 地 E d AAE 享 E xin AAE 受 E shu AAE 起 E q AAE 里 E l AAE 面 E min AAE 的 E de AAE 果 E u AAE 肉 E ru AAE 来 E li A ， AE 喇 E l AAE 叭 E b AAE 响 E xin AAE 起 E q AAE 时 E sh A ， AE 乌 E w AAE 鸦 E y AAE 又 E yu AAE 连 E lin AAE 忙 E mn AAE 飞 E fi AAE 到 E do AAE 空 E kn AA

13、E 中 E zhn A 。 AE 看 E kn AAE 到 E do AAE 这 E zh AAE 一 E y AAE 切 E qi A ， AE 大 E d AAE 家 E ji AAE 纷 E fn AAE 纷 E fn AAE 叫 E jio AAE 好 E ho A ， AE 松 E sn AA E 鼠 E sh AAE 也 E y AAE 不 E b AAE 得 E d AAE 不 E b AAE 认 E rn AAE 输 E sh A ， AE 承 E chn AAE 认 E rn AAE 乌 E w AAE 鸦 E y AAE 的 E d AAE 确 E qu AAE 很 E h

14、n AAE 聪 E cn AAE 明 E mn A 。 1. AE 读 E d AAE 一 E y AAE 读 E d A ， AE 连 E lin AAE 一 E y AAE 连 E lin A 。 （6 分） 想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙 2. AE 乌 E w AAE鸦 E y AAE 是 E sh AAE 用 E yn AAE什 E shn AAE 么 E me AAE 方 E fn AAE法 E f AAE 吃 E ch AAE 到 E do AAE榛 E zhn AAE 子 E z AAE的 E de AAE 呢 E ne A ？AE用 E yn A “” AE 画 E hu

15、 AAE出 E ch AAE 相 E xin AA E 关 E un AAE 语 E y AAE 句 E j A 。 （4 分） 3. AE 根 E n AAE 据 E j AAE 短 E dun AAE 文 E wn AAE 内 E ni AAE 容 E rn AAE 进 E jn AAE 行 E xn AAE 判 E pn AAE 断 E dun A 。 AE 对 E du AAE 的 E de AAE 打 E d A “” ， AE 错 E cu AAE 的 E de AAE 打 E d A “” 。 （2 分） （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。 （ ） （2）小松鼠还是

16、不服气，想办法再来难为乌鸦。 （ ） 三、口 ku 语 y 交 jio 际 j 。 （4 分） 小朋友你已经长大了， 在家里， 你经常为家人做哪些事情？在 学校你又为班级做过哪些事情？快来说给小伙伴听。 在家里：_ 在学校里：_ 四、写 xi 话 hu 训 xn 练 lin 。 （15 分） 仔 E z AAE细 E x AAE 观 E un AAE 察 E ch AAE 图 E t AAE 画 E hu A ， AE 看 E kn AAE 图 E t AAE 画 E hu AAE 上 E shn AAE 的 E de AAE 小 E xio AAE朋 E pn AAE 友 E yu AAE

17、们 E men AAE 都 E du AAE 做 E zu AAE 了 E le AAE 哪 E n AAE 些 E xi AAE 事 E sh AA E 情 E qn A ， AE 并 E bn AAE 写 E xi AAE 一 E y AAE 写 E xi AAE 你 E n AAE 看 E kn AAE 图 E t AAE 画 E hu AAE 后 E hu AAE 的 E de AAE 想 E xin AAE 法 E f A 。 _ _ _ _ _ _ _ _ 参考答案 一、1.壮观zhung gun 保护bo h 邻居ln j 孤单g dn 相遇xing y 2.候 亮 子 事 哥

18、3.那样 伙伴 雪花 左右 很多 小河 快乐 看着 4. 这 边 过 河 江 汗 叫 吃 呼 什 他 你 5.请坐 心情 看见 听着 进入 人家 他的 土地 中午 牛羊 秋天 和 气 6.弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天 安门 多彩的季节 7.（1）小鸟飞快地从树上飞走了。 （2）要是明天好天气，爸爸带我去公园玩。 8.（1）青 红 水 林 （2）清 晴 青 （3）风雨声 多少 （4）千尺 情 （5）明月 思故乡 二、 （一）1.伙伴 2.尝尝 3.绿绿 金黄 2.（1）（2） （二）1.想方设法 不慌不忙 纷纷叫好 2.乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，

19、把榛子丢在 了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即 飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果 肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。 3.（1）（2） 三、在家里：我帮爷爷浇花、给奶奶捶背、帮妈妈洗碗、给爸爸拿书。 在学校：我打扫卫生、帮老师发作业。 四、略 部编版二年级（下）语文期中测试卷（一） 部编版二年级（下）语文期中测试卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、写好铅笔字。（3 分） 一、写好铅笔字。（3 分） 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写 两个） 具 族 幸 二、仔细拼，认真写。（10 分） 二、仔细拼

20、，认真写。（10 分） 三、我会比较，并组词。（8 分） 三、我会比较，并组词。（8 分） 烧（ ） 桃（ ） 菜（ ） 推（ ） 绕（ ） 挑（ ） 彩（ ） 堆（ ） 四、选字填空。（6 分） 四、选字填空。（6 分） 培 陪 1.老师就像妈妈一样，（ ）伴着我们成长。 2.老师希望能把每位同学都（ ）养成优秀的人才。 湾 弯 3.我的家乡很美，村子东头有一条（ ）曲的小路，两旁种有美丽的 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 月季花，小路的尽头是一片河（ ）。 五、我会查字典。（12 分）我会查字典。（12 分） 六、按要

21、求完成练习。（16 分）（1-4 小题每题 3 分，第 5 小题 4 分） 六、按要求完成练习。（16 分）（1-4 小题每题 3 分，第 5 小题 4 分） 1.例：月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。 苹果挂在树上。 苹果像 。 2.连词成句，并加上标点符号。 美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是 3.例：衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。 。 4. 妹 妹 一 会 儿 ， 一 会 儿 。 5.连一连。 春 节 去祭扫 端午节 看花灯 清明节 赛龙舟 元宵节 放鞭炮 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 绦 邓 温 七、我会根据所学知识填空。（10

22、分） 七、我会根据所学知识填空。（10 分） 1. ，忙趁 放纸鸢。 2. 平时肯帮人， 。 3. 台湾岛，隔 ，与大陆， 。 4. 过中秋， ， 当空照。 5.5. 妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“ 必寡信。” 八、请把下面的句子排列成一段通顺的话。（5 分）八、请把下面的句子排列成一段通顺的话。（5 分） （ ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。 （ ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。 （ ）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。 （ ）夏天，我们在河里游泳。 （ ）春天，我们上山采野花。 九、我会使用礼貌用语。（6 分） 九、我会使用礼貌用语。（6 分） 1.看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗

23、户丢了出去，我会对他说： “ ” （4 分） 2.你的同桌买了一本新书， 你想借过来看一看， 你会怎么和他说呢？下 面说法最恰 当的一项是（ ）(2 分) A.这是你的书，你什么时候看都可以，就先借给我看看吧！ B.你刚买的新书我已经拿走了，让我看两天，我看完了就还给你。 C.我很喜欢你买的这本书，等你看完以后，借给我看两天，可以吗？ 十、阅读短文，回答问题。（14 分） 小猴戴眼镜 十、阅读短文，回答问题。（14 分） 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是 什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶

24、奶的眼镜， 头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈 戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。 1.本文一共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。（2 分） 2.根据课文内容填空。（8 分） （1）妈妈适合戴（ ），奶奶适合戴（ ）。 （2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（ ），戴奶奶的眼镜的感觉 是（ ）。 3.这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“”。（2 分） （1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ） （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ） （3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（

25、 ） 4.你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？（2 分） 十一、小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家 介绍自己书包 的形状、颜色、用途吗？试一试吧！（10 分） 十一、小朋友，我们都有自己的书包。你能按一定顺序，用几句话向大家 介绍自己书包 的形状、颜色、用途吗？试一试吧！（10 分） 参考答案 参考答案 二、满意 姑娘 热闹 周围 波纹 温暖 味道 炒饭 精灵 游戏 三、烧火 围绕 桃子 挑战 白菜 彩色 推开 土堆 四、1.陪 2.培 3.弯 湾 五、纟 7 to 丝绦 阝 2 dng 姓邓 氵 9 wn 温暖 六、1.示例： 一个个小灯笼一样挂在树上 2.

26、鱼香肉丝是一道有名的美食。 3.妈妈把小猫送人了。 4.示例：唱歌 跳舞 5.春节-放鞭炮 端午节- 赛龙舟 清明节-去祭扫 元宵节-看花灯 七、1.儿童散学归来早 东风 2.急时有人帮 3.海峡 是一家 4.吃 月饼 十五圆月 5.轻诺 八、2 1 5 4 3 九、1.示例：同学，你好，农民伯伯种田很辛苦，我们要珍惜他们的劳动成 果，珍惜粮食，不能随便浪费粮食。 2.C 十、1.4 2 2. （1） 近视眼镜 老花眼镜 （2） 模模糊糊 头昏眼花 3. （3） 4.有，我想对他说： “我们要好好保护自己的眼睛，如果近视了要及时配合 适的眼镜。” 部编版三年级（下）语文期中测试卷（一） 部编版

27、三年级（下）语文期中测试卷（一） 时间：90 分钟 满分：100 分 同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋， 认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、我会拼，也会写。(8 分) 一、我会拼，也会写。(8 分) u r xn shng chung j m shng nu ru z sh bo cn xi jin 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“”。(6 分) 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“”。(6 分) 鸳鸯 (yng yang) 莲蓬 (png peng) 朝鲜 (xin xi n) 作 坊(zu zu) 砌 墙(q qi) 打扰 (jio r

28、 o) 三、我能辨字组词。(4 分) 三、我能辨字组词。(4 分) 验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4 分) 四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4 分) 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 1. 大 约 在 一 千 九 百 年 前 的 东 汉 时 代 ， 有 个 叫 蔡 伦 的 人 。 ( ) 2.小张约 我放学去他家玩。 ( ) 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 3.

29、因释 其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释 理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8 分) 五、我能完成词语练习。(8 分) 1.照样子，写词语。（4 分） （1）源源不断（AABC 式）： （2）无忧无虑（ABAC 式）： 2.把下列词语补充完整。（4 分） 邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4 分) 六、我会连。(4 分) 烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几 旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石 波光粼粼的 天空 惠崇春

30、江晚景 韦应物 七、我能按要求改写句子。(8 分) 七、我能按要求改写句子。(8 分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的 挑着担， 有的 赶着毛驴。（用加点词语仿写句子） 八、我能按原文或要求填空。(10 分) 八、我能按原文或要求填空。(10 分) 1.雅人四好： ；中医四诊： 。 2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗 句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。 3. 忆江南 中运用了比喻的

31、修辞手法的一句是： “ ， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴， 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 5. 我 们 学 习 了 很 多 寓 言 故 事 ， 其 中 我 印 象 最 深 刻 的 是 ， 从 中 我 明 白 了 一 个 道 理： 。 九、我会阅读短文，回答问题。(18 分) 九、我会阅读短文，回答问题。(18 分) （一）花 钟（节选）（7 分） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫 色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒 来；中午十二点左右，午时花开花了；下午

32、三点，万寿菊欣然怒放；傍 晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣； 夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 1.在文中找出下列词语的反义词。（2 分） 昏迷（ ） 蜷缩（ ） 2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（1 分） 3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时 间 ，生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出 现的时间很短。（2 分） 4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2 分） 清晨六点，龙葵 ；下午五点，紫茉 莉 。 （二）读书让我长知识（11 分） 书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我 生活中不可缺

33、少的一部分。 书把我带到神秘的太空中， 让我知道九大行星， 让我了解各种彗星， 让我懂得怎样生活。 书把我带到地下， 让我领略祖国的宝藏。 金属的形成是多么的奇妙， 地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探 险、去考察、去研究 书把我带到梦幻的世界， 让我了解人类美好的梦想。 从科幻小说 从 地球到月球到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象 得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪 的事 书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”， 又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼， 帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了

34、动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身 体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我 带到了各个美丽的地方 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载 着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美 好梦想而奋斗吧! 1.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 领会( ) 丰盛( ) 抵御 ( ) 2. 用 “ ” 画 出 文 中 的 比 喻 句 ， 句 中 分 别 把 书 比 作 。（4 分） 3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（1 分） 4.本文的结构是 。（1 分） 5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2 分） 十

35、、习作。(30 分) 十、习作。(30 分) （一）小练笔。（5 分） 请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4 月 8 日） 下午 2 点到活动室领取新校服。 （二）题目：我学会了 （25 分） 要求：1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真 情实感。 参考答案参考答案 一、偶尔 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 保存 修建 二、yng peng xin zu q ro 三、实验 检查 辩论 分辨 历史 严厉 骄傲 娇小 四、1.C 2.A 3.C 4.A 五、1.示例：（1）依依不舍 念念不忘 （2）无边无际 无法无天 2.学步 弓 影 灰 丧 掩耳 充数 舟 剑 没

36、 打 自相 六、烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几 旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石 波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物 七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁 儿”。 3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。 4.示例：元宵节到了， 人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。 八、 1.琴棋书画 望闻问切 2.独在异乡为异客 登高 插茱萸 （或赏菊） 3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 4.轻快有力 剪刀似的 5.示 例：守株待兔 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获， 留下终身遗憾 九、（一）1

37、.苏醒 舒展 2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内， 不同的花开放的时间是不同的。 3.短 昙花一现 4.示例：轻轻地伸了个 懒腰 在夕阳中睁开眼睛 （二）1.领略 丰富 抵抗 2.书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精 神食粮； 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟， 载着我们在知识的海洋里航行。 阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟 3.排 比 4.总分总 5.示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 十、（一） 通 知 4 月 8 日下午 2 点，请各班班长到活动室领取新校服。 教务处 4 月 7 日 统编版四年级语文下册期中检测卷 一、读拼音，写词语。(5 分) w yn z

38、ho l su do zhng zh tng lu x bo xio s d shu t jio f jn 二、用“画出加点字的正确读音。(4 分) 剥 夺(bo b) 小径 ( jng jn) 曝 晒(p bo) 应和 (h h) 曲折 ( sh zh) 纤 细( qin xin) 挣扎 ( zh zh)绮 丽(q q) 三、给下列句子中的加点字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。(4 分) 1.“详”：A.细密，完备，跟“略”相对 B.清楚地知道 C.说明，细说 (1)我只知道他过来跟老师说了几句话，具体内容不详 。 ( ) (2)妈妈说要跟我详 细谈一谈周末外出的事。( ) 2.“伏

39、”：A.趴，脸向下，体前屈B.低下去 C.隐藏 (1)蝙蝠是昼伏 夜出的动物。 ( ) (2)爸爸每天都伏 案工作到很晚。 ( ) 四、请用“_”画出下列各组词语中的错别字，并在后面括号中改正。(4 分) A.住宿 尖锐预坊无一例外 （） B.依赖 响午 需要无忧无虑 （） C.顺序 开僻发挥东躲西藏 （） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 D.邮记 隐形 敏捷 昂首阔步 （ ） 五、把下面词语补充完整并完成练习。(8 分) ( )息( )视 ( )耳( )聋 ( ) ( )为力 ( )喜( )狂 ( ) ( )之笔 ( )毛( )血 无( )无( ) 左( )右

40、( ) 1.画“_”的词语是 ABAC 式结构，类似的词语我还能写出一个： _。 2.意思是“文章传神绝妙之处”的词语是_，它的近义词是 _。 3.随着一声_的巨响， 我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 (选词填空) 六、下列加点词语使用错误的一项是( )(2 分) A.旅游季节，每天到故宫游览的人成千上万 。 B.有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是空空如也 。 C.她什么也没说就扬长而去 了，留下一脸茫然的我们。 D.听到这个消息，他生气勃勃 ，头也不回地走了 七、按要求完成句子练习。(10 分) 1.按要求写句子。(6 分) (1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。(

41、改变词序，句 意不变) _ (2)鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！(改为双重否定句) _ (3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句) _ 2.下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 3.下列句子中，冒号的使用正确的项是( )。 A.“你吃饭吗?”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！ B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。 C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你 给它抓痒。 D.我听老师说：明天学校组织春游！ 八、根据课文内容填空。(10 分) 1.待到山花烂漫时，_。毛泽东 2.“儿童急走追黄蝶，_”出自_代诗人_的 _ 。诗中描写