1、3.1观测气温 湘科版三下科学 3.1观测气温 看图描述你所看到的天气。 日常生活中你们还看到过哪 些不一样的天气，你能将它们描 述出来吗？ 你认为构成天气的要素有哪些？ 云云 气温气温 风风 气压气压 雨雨 湿度湿度 （空气的温度）（空气的温度） （大气的压强）（大气的压强） （降水）（降水） 今天的气温是多少？ 如何准确观测观测气温？ 观察认识气温计观察认识气温计 代表摄氏度 摄氏度摄氏度和华氏度华氏度都是用来计量温度的单位。包括我国在内 的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其它一些使用英语的国 家使用华氏度而较少使用摄氏度。 刻度 玻璃管 F代表华氏度 。 液 面 液 柱 玻璃泡 认识气
2、温计 学习气温计的使用方法学习气温计的使用方法 怎样验证我们的猜想？ 我们猜想：我们猜想： 材料准备：材料准备： 实验方法：实验方法： 实验要求：实验要求： 每个小组选定每个小组选定一个一个地点，分别测量此地点地点，分别测量此地点 一天中一天中不同时段不同时段的气温。的气温。 同一活动小组内同一活动小组内合理分工合理分工，分组观测校园，分组观测校园 内内不同地点不同地点的气温（同一观测地点不要同时集的气温（同一观测地点不要同时集 中过多的小组）。中过多的小组）。 气温计要距地 面1.5米高。 观 测 方 案 温度计温度计 你从观测的数据中发现了什么？ 说一说： 气象站的气温是 怎么测量的？ 百
3、叶箱 气象站使用百叶箱测气温。百叶箱里空 气能流通，外壁漆（q）成白色，箱内的空 气不会因箱壁升温而烤得很热，一般百叶箱 都架设在草坪上。 一天中到底什么时候气温最高？ 观察记录观察记录 你从观测的数据中发现了什么？ 交流讨论： 怎样才能直观地看出一天中一段 时间内气温变化的情况呢？ 气气 温温 变变 化化 图图 横轴横轴 纵纵 轴轴 横轴横轴 纵纵 轴轴 交流：你有什么发现？交流：你有什么发现？ 活动建议： 观测起止时间：观测起止时间：某月某日至某月某日 确定测量地点：确定测量地点：实景图片，或是第一次的测量地点 活动分工：活动分工：每一个小组负责哪一个时间点的观测任务 活动情况展示：活动情况展示：各组将观测报告粘贴在指定专栏内。 查找资（z）料,了解引起气温变引起气温变 化化可能的原因。
