1、 14.114.1 山水画的意境山水画的意境 一、基础知识 1下列语句中加点字的注意完全正确的一项是（ ） A缺乏（f） 惆怅（chu） 孤帆远影（fn） B遥远（yo） 真挚（zh） 情寓于景(y) C 柏树（b） 搏斗（b） 朝霞暮霭（i） D渲染（xun） 赋予（y） 惨淡经营（yng） 2下列词语中字形完全正确的一项是（） A.标本 身临其境 胸有层竹 B.情趣 依依送别 浮光略影 C.独创 夸张渲染 富丽堂皇 D.描绘 朝朝暮暮 金壁辉煌 3.下列个句中加点词语的运用不恰当的一项是（） A.北京故宫是一个富丽堂皇、 举世无双的宫殿群， 现在每天有成千上万的游客来次 观光。 B.这次活
2、动从校园欺凌。社交安全、网络安全、交通安全等方面为大家模拟再现了 各种场景，使学生身临其境，倍感安全的重要性。 C.爸爸上班的地方离家较远，每天早出晚归，朝朝暮暮木，从不迟到。 4 下列句子标点符号的使用不正确的一项是（） 在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写 景，却充分表现了人的思想感情，如李白送孟浩然之广陵的诗句。 怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。 拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等)，早晨 8 点钟或中午 12 点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。 D.四川人说：“峨嵋天下秀，
3、夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽”。这话是有 道理的。 5.下面几句话应依次填入的一项词语是 （1） 这两个骗子说， 他们能织出人类所能想到的最_的布。 （要根据语、 境选择恰当的词） （2）“这布是_的！精致的！”大臣们都附和着。 （3）这样，皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。 A美丽 富丽 华丽 B. 美丽 华丽 富丽 C华丽 美丽 富丽 D. 华丽 富丽 美丽 6.今年“五一”期间,央视播出特别节目大国工匠,引起热议。某校开展“大国 工匠进校园”系列活动,请你参与,并完成以下各题。 【提信息】 (1)以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。 材料一 提到优质制造,人们立
4、刻想到:控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、 仅拧各种 螺丝就要学习几个月的德国工人、 捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于 更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、 冰箱甚至是前段时 间引发抢购风潮的马桶盖等。 材料二 在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑, 让享誉全球的中国制造升级为优质制造。” 材料三 我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种 世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。 大国工匠讲述的 8 个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京 APEC 会议
5、创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为 “蛟龙号”装配载人深潜器 【品对联】 (2)某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副 “宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来”的对联。 请结合材料三分析这副对联的妙处。 (答 出两点即可) 【言心声】 (3)听了孟剑锋的演讲后,李文同学产生了学一门技艺的想法,但他的父母极力反 对。假如你支持李文,你会如何劝说他的父母?请写出你要说的话。 参考答案 一、基础知识 1.B 解析:A.fnfn C.bbi D. xunxun 2C 解析：A.层成 B.略掠 D.壁碧 3. C 4.D 解析：第一个句号应该放在括号
6、内。 5.B 解析： 本题考查学生辨析近义词的能力。 “美丽 富丽 华丽”三个词语都有共同的 音节“丽”，“美丽”意思是：好看、漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声 音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦，对自己来说是视觉的享受；“富丽” 指富有的意义通常指“宏伟美丽”； “华丽”:美丽而有光彩，华丽一词，多用于形容 服饰，华丽礼服。选择近义词填空除了要了解词语的意思外，还要根据具体的语境，可 以用排斥法， 古代皇帝居住的环境通常用富丽堂皇来形容， 那他们要举行游行所用的工 具一定宏伟美丽，因为大臣们要极力讨好皇帝，所以他们看到皇帝的衣服一定认为是 美丽而有光彩的，剩下“美丽”就可以
7、填到剩下的一题中。 6.(1)与国外相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片” (优质产品)。(或:从目 前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才。) “优质制造”需要大批技术人才。(或:国家重视技术人才的培养。) 我国自古以来就有工匠精神,只有传承工匠精神,才能缔造工匠神话。 (2)化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。巧妙将工匠的名字“剑 锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入(写入)对联。 蕴含着对孟剑锋大国工匠精 神 (吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。 (3)示例:叔叔、 阿姨:我觉得李文的想法是有道理的,我们应该尊重他的选择。 学习 技艺也有前途,如果你们能让他去学技艺,也许他将来就是一名出色的技师呢。
