1、8 8 安全安全地玩地玩人教版（部编）二年级下册道德与法治人教版（部编）二年级下册道德与法治 部编版道德与法制安全地玩ppt教学课件1部编版道德与法制安全地玩ppt教学课件1活动一：我的玩具安全吗？说说你带了什么玩具？玩这个说说你带了什么玩具？玩这个玩具感觉如何？玩具感觉如何？小组活动：小组活动：给我们的玩具给我们的玩具“看看病看看病”，说说它，说说它可能会给我们带来怎样的危险？可能会给我们带来怎样的危险？颜色过于艳颜色过于艳丽，有刺鼻丽，有刺鼻的气味或浓的气味或浓郁香味郁香味边缘尖锐、边缘尖锐、锋利锋利劣质不干净劣质不干净的毛绒玩具的毛绒玩具1 必须要有安全使用说明。必须要有安全使用说明。2
2、 包装上有包装上有3C或或 CE安全认证。安全认证。活动二：我们在哪里玩？在这里玩安全吗？在池塘边放风筝。在旋转木马上打闹。在陡峭的山崖上攀爬。在大树下下棋。故事：捉迷藏壮壮，你在哪里呀？出来吧！这次算你赢。下回别躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样不安全。安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！下次再也不藏到衣柜里了。？12341.你觉得安安说的话有道理吗？2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢？思考：你认为，学校里还有哪些地方有危险不能玩？生活中呢？给大家提个醒吧！活动三：玩游戏要注意什么？说说你们平时喜欢玩什么游戏？说说你们平时喜欢玩什么游戏？这样玩行吗？这样玩行吗？玩游戏要注意什么？小组讨论：
3、从平时喜欢玩的游戏中选小组讨论：从平时喜欢玩的游戏中选一个游戏，讨论下玩这个游戏要注意一个游戏，讨论下玩这个游戏要注意什么？什么？活动三：我是安全警示员选择安全的玩具选择安全的玩具在安全的地方玩在安全的地方玩遵守游戏规则玩遵守游戏规则玩祝大家玩得安全，玩得开心！祝大家玩得安全，玩得开心！活动四：我们的安全提示牌我们来做安全提示牌 我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！制作安全提示牌的步骤1.材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。2.量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。3.写上简单明确的警示话语。4.涂色。5.张贴到相应位置。1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
