1、图中的小朋友在干什么？图中的小朋友在干什么？你平时玩过哪些有趣的游戏？你平时玩过哪些有趣的游戏？老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡掷沙包掷沙包跳房子跳房子滚铁环滚铁环 同学们，你们喜欢做游戏吗？有趣的游戏同学们，你们喜欢做游戏吗？有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们交上了朋友。不但给我们带来了快乐，还让我们交上了朋友。今天就让我们一起做游戏吧！今天就让我们一起做游戏吧！口语交际：口语交际：一起做游戏一起做游戏交际内容交际内容这次口语交际的内容是邀请小伙伴这次口语交际的内容是邀请小伙伴一起做游戏。平时课间你都和小伙伴们一起做游戏。平时课间你都和小伙伴们玩什么游戏呢？你能把它们介绍给别人玩什么游戏呢？你能把
2、它们介绍给别人吗？注意要把游戏规则说清楚。吗？注意要把游戏规则说清楚。一一 起起 做做 游游 戏戏y qy q zuzu yuyu xx交际贴士交际贴士一边说，一边做动作，这样别人更容一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。易明白。来，和我们一起做游戏吧！来，和我们一起做游戏吧！可是我不会玩啊。可是我不会玩啊。没关系，我教你。我们的前方有一块小黑板，没关系，我教你。我们的前方有一块小黑板，贴着一个没有鼻子的小熊。我把小熊的鼻子给你贴着一个没有鼻子的小熊。我把小熊的鼻子给你拿着，用一个布条蒙住你的眼睛，你原地转三圈拿着，用一个布条蒙住你的眼睛，你原地转三圈后，拿着鼻子贴在小熊的脸上。后，拿着鼻子
3、贴在小熊的脸上。是这里吗？是这里吗？往右一点。往右一点。交际指导交际指导1.1.想一想：仔细看图，图上的小朋友想一想：仔细看图，图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？你知在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？你知道它的游戏规则吗？你还做过哪些游戏？道它的游戏规则吗？你还做过哪些游戏？2.2.说一说：小组内说一说，把做游戏说一说：小组内说一说，把做游戏时的情形讲一讲，可以讲游戏的玩法，也时的情形讲一讲，可以讲游戏的玩法，也可以讲在做游戏的过程中自己的感受，还可以讲在做游戏的过程中自己的感受，还可以讲游戏给大家带来的快乐。可以讲游戏给大家带来的快乐。3.3.演一演：各小组选择本组喜欢的游演一演：各
4、小组选择本组喜欢的游戏，派同学上台示范给大家看。戏，派同学上台示范给大家看。交际指导交际指导交际示范交际示范 玲玲，和我们一起来玩玲玲，和我们一起来玩“老鹰老鹰捉小鸡捉小鸡”的游戏吧！我来当老鹰，的游戏吧！我来当老鹰，你当母鸡，珂珂他们几个当小鸡。你当母鸡，珂珂他们几个当小鸡。我是母鸡，我站在我是母鸡，我站在前面，张开双臂，拦住前面，张开双臂，拦住老鹰，不让老鹰来抓你老鹰，不让老鹰来抓你们，你们一个接一个地们，你们一个接一个地用手拉住前面一个人的用手拉住前面一个人的衣服，我向左转，你们衣服，我向左转，你们一起向左转，我向右转，一起向左转，我向右转，你们一起向右转。你们一起向右转。交际示范交际示范 这个游戏好有趣，这个游戏好有趣，我们这些小鸡在母鸡身我们这些小鸡在母鸡身后一定要集中注意力，后一定要集中注意力，跟着母鸡往左右两边跑，跟着母鸡往左右两边跑，动作要快，而且要紧紧动作要快，而且要紧紧抓住前面一个人的衣服，抓住前面一个人的衣服，不然队伍就乱了，老鹰不然队伍就乱了，老鹰就会抓住我们。就会抓住我们。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题
