部编版语文二年级下册 第二单元 我的好朋友.pptx

1、我的好朋友我的好朋友怎么办呀？明天就要交航模作品怎么办呀？明天就要交航模作品了，可是我还没有做完。了，可是我还没有做完。别着急，有我在。做航模，我别着急，有我在。做航模，我最拿手了。我来和你一起做。保证最拿手了。我来和你一起做。保证按时完成。按时完成。好朋友之间，互帮好朋友之间，互帮互助是应该。互助是应该。谢谢你！谢谢你！谢谢你！谢谢你！你真是我的及时雨。你真是我的及时雨。对。有困难，找朋友。我们都对。有困难，找朋友。我们都是你的好朋友呀！还有范小圈、李是你的好朋友呀！还有范小圈、李小牙、小豆豆，也是我们的好朋友。小牙、小豆豆，也是我们的好朋友。咱们有乐同享，有难同帮。咱们有乐同享，有难同帮。

2、聊一聊你的一个好聊一聊你的一个好朋友。向大家介绍一下：朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？你们经常一起做什么？我的好朋友我的好朋友姓名：姓名：_年龄：年龄：_性别：性别：_电话：电话：_ _ 学校班级：学校班级：_家庭住址：家庭住址：_ _ 你的好朋友是谁呢？快来帮他们填写好朋友名片吧！你的好朋友是谁呢？快来帮他们填写好朋友名片吧！我的好朋友是菲菲。我的好朋友是菲菲。我的好朋友我的好朋友姓名：姓名：_年龄：年龄：_性别：性别：_电话：电话：_学校班级：学校班级：_家庭住址：家庭住址：_菲菲菲菲8 8岁岁女女13977397891397739789元

3、小学二（元小学二（1 1）班）班书香南路博学花园小区书香南路博学花园小区5 5栋栋1 1单元单元1313楼楼2 2号号 你也能像我这样把好朋友的信息你也能像我这样把好朋友的信息了解清楚，填写准确吗？下次，你就了解清楚，填写准确吗？下次，你就能主动约她玩啦！能主动约她玩啦！我们也都填好了。我们也都填好了。我的好朋友我的好朋友姓名：姓名：_年龄：年龄：_性别：性别：_电话：电话：_ _ 学校班级：学校班级：_家庭住址家庭住址:_:_ 成成成成8 8岁岁男男1334765389013347653890元小学二（元小学二（1 1）班）班书香南路博学花园小区书香南路博学花园小区1010栋栋3 3单元单元

4、1818楼楼1 1号号我的好朋友我的好朋友姓名：姓名：_年龄：年龄：_性别：性别：_电话：电话：_ _ 学校班级：学校班级：_家庭住址家庭住址:_:_ 璐璐璐璐8 8岁岁女女1567039485715670394857元小学二（元小学二（1 1）班）班元中路勤学苑元中路勤学苑3 3栋栋10011001室室真是太厉害了！真是太厉害了！让我们根据好朋友信息卡，让我们根据好朋友信息卡，约他们出来玩吧！约他们出来玩吧！瞧，成成和小伙伴们正瞧，成成和小伙伴们正在玩游戏呢，让我们一起去在玩游戏呢，让我们一起去玩吧！玩吧！咱们来玩一个猜人物的游戏咱们来玩一个猜人物的游戏吧？如果你能猜出来，就在后面吧？如果你

5、能猜出来，就在后面的括号里写出他们的名字。的括号里写出他们的名字。他，一身黄毛，身穿金甲，头戴金箍，火眼他，一身黄毛，身穿金甲，头戴金箍，火眼金睛。金睛。孙悟空孙悟空 他的脑袋大大的，眼睛也大大的，顶着一个西瓜头，他的脑袋大大的，眼睛也大大的，顶着一个西瓜头，肉嘟嘟的脸蛋很可爱。他的爸爸有着小小的脑袋，脸上肉嘟嘟的脸蛋很可爱。他的爸爸有着小小的脑袋，脸上架着一副眼镜，长得又高又瘦。架着一副眼镜，长得又高又瘦。大头儿子、大头儿子、小头爸爸小头爸爸 他十三年里，为了治水到处奔走，曾经三他十三年里，为了治水到处奔走，曾经三过家门而不入。过家门而不入。大禹大禹 他是一个巨人，他醒来后拿起斧头开天辟地，

6、头顶他是一个巨人，他醒来后拿起斧头开天辟地，头顶天，脚踏地，用身体撑在天和地之间，当天地成形后，天，脚踏地，用身体撑在天和地之间，当天地成形后，他筋疲力尽地倒下了。他筋疲力尽地倒下了。盘古盘古 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，身披鹤氅，足智多谋。扇，身披鹤氅，足智多谋。诸葛亮诸葛亮真是太厉害了！真是太厉害了！真是太简单了！真是太简单了！你太棒了！你为什么你太棒了！你为什么猜得这么快，这么准呢？猜得这么快，这么准呢？那应该是我的题目出得很棒吧。那应该是我的题目出得很棒吧。因为有的人物我说出了有特点的外因为有的人物我说出了有特点的外貌，有的人物我说出了他

7、们做的主貌，有的人物我说出了他们做的主要事情。要事情。看来，要把一个人物介绍看来，要把一个人物介绍清楚，就是要说出他清楚，就是要说出他样貌特点样貌特点，还有还有经常做的事情经常做的事情。真是太厉害了！真是太厉害了！这个好方法还可以用来介绍这个好方法还可以用来介绍身边的好朋友呢！我先来介绍我身边的好朋友呢！我先来介绍我的好朋友小美吧！的好朋友小美吧！这就是我的好朋友小这就是我的好朋友小美，我先来说说她长什么美，我先来说说她长什么样子：样子：“她的头发长长的，她的头发长长的，笑起来很好看。笑起来很好看。”长头发、笑起来好看的人长头发、笑起来好看的人很多呀！很多呀！她有一头乌黑的长头她有一头乌黑的长

8、头发，笑起来露出一对小酒发，笑起来露出一对小酒窝，很是好看。窝，很是好看。这个有点体现出特点了。这个有点体现出特点了。她有一双明亮的眼睛，她有一双明亮的眼睛，戴着一副眼镜，小而扁的戴着一副眼镜，小而扁的鼻子，一张能说会道的嘴。鼻子，一张能说会道的嘴。还能再观察仔细一点，把她还能再观察仔细一点，把她独特的地方说出来吗？独特的地方说出来吗？她虽然有一双明亮她虽然有一双明亮的眼睛，但是却戴着一副的眼睛，但是却戴着一副厚厚的圆框眼镜；小而扁厚厚的圆框眼镜；小而扁的鼻子两边长着几颗可爱的鼻子两边长着几颗可爱的小的小“芝麻芝麻”。这次观察很仔细，说出了她这次观察很仔细，说出了她独特的地方。独特的地方。可不

9、可以介绍完眼睛再可不可以介绍完眼睛再介绍头发，最后介绍鼻子？介绍头发，最后介绍鼻子？那可不行，我们观察人物那可不行，我们观察人物还是要有一定的顺序的。还是要有一定的顺序的。太棒了，我们总结了出了太棒了，我们总结了出了观察人物长什么样子的重要经观察人物长什么样子的重要经验，那就是：验，那就是：有特点，有顺序有特点，有顺序！有特点有特点 有顺序有顺序同学们，你们也用这样的方同学们，你们也用这样的方法来为我们介绍一位你的好朋友法来为我们介绍一位你的好朋友的样子吧？的样子吧？谁谁长什么样子长什么样子（1 1）_（2 2）_要想写得具体生动，大家要想写得具体生动，大家还可以去词语百宝箱里选几个还可以去词

10、语百宝箱里选几个好词用上：好词用上：词词语语百百宝宝箱箱亭亭玉立亭亭玉立 清瘦高挑清瘦高挑 矮墩墩矮墩墩 乌黑亮丽乌黑亮丽短齐干练短齐干练 眉清目秀眉清目秀 炯炯有神炯炯有神 虎头虎脑虎头虎脑浓眉大眼浓眉大眼 忽闪忽闪忽闪忽闪 水汪汪水汪汪 水灵灵水灵灵 圆溜溜圆溜溜 鼻梁高耸鼻梁高耸 招风耳招风耳 樱桃小口樱桃小口 笑不露齿笑不露齿 明眸皓齿明眸皓齿 唇红齿白唇红齿白 滔滔不绝滔滔不绝 牙尖嘴利牙尖嘴利 吞吞吐吐吞吞吐吐轻声细语轻声细语 大摇大大摇大摆摆 大步流星大步流星 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 小心翼翼小心翼翼 仅仅只是介绍好朋友长什么样子，还是仅仅只是介绍好朋友长什么样子，还是不够全面的，我还

11、想介绍一些有趣的事情、不够全面的，我还想介绍一些有趣的事情、评价、称号等。评价、称号等。她活泼开朗，能歌善舞，是她活泼开朗，能歌善舞，是我们班出了名的我们班出了名的“小黄莺小黄莺”别忘了我们总是一起唱歌，别忘了我们总是一起唱歌，还一起参加了艺术节的比赛呢！还一起参加了艺术节的比赛呢！对，我应该这样介绍：对，我应该这样介绍：她活泼开朗，能歌善舞，是我们班出了名的她活泼开朗，能歌善舞，是我们班出了名的“小黄莺小黄莺”。我最喜欢和她一起练习唱歌，去年。我最喜欢和她一起练习唱歌，去年艺术节，我们俩一起报名参加比赛。比赛前，她艺术节，我们俩一起报名参加比赛。比赛前，她特别勤奋刻苦，比赛当天，看着她在台上

12、获得热特别勤奋刻苦，比赛当天，看着她在台上获得热烈的掌声，真为她感到高兴。烈的掌声，真为她感到高兴。太棒了！请你也开动脑筋想一想：太棒了！请你也开动脑筋想一想：你的好朋友还有什么独特的地方，有你的好朋友还有什么独特的地方，有什么独特的称号？你们在一起做过哪什么独特的称号？你们在一起做过哪些印象深刻的事情呢？把你想到的写些印象深刻的事情呢？把你想到的写在表格里吧！在表格里吧！谁谁长什么样子长什么样子我们经常做的事（独特的性格我们经常做的事（独特的性格特点、印象深刻的事）特点、印象深刻的事）（1 1）_（2 2）_（3 3）_（1 1）_（2 2）_（3 3）_这是我填写的表格提纲：这是我填写的表

13、格提纲：谁谁长什么样子长什么样子我们经常做的事（独特的性格我们经常做的事（独特的性格特点、印象深刻的事）特点、印象深刻的事）小美小美（1 1）她有一头乌黑的长头发，）她有一头乌黑的长头发，笑起来露出一对小酒窝。笑起来露出一对小酒窝。（2 2）她有一双明亮的眼睛，）她有一双明亮的眼睛，戴着一副厚厚的圆框眼镜；戴着一副厚厚的圆框眼镜；小而扁的鼻子两边长着几粒小而扁的鼻子两边长着几粒可爱的小可爱的小“芝麻芝麻”。（1 1）她活泼开朗，能歌善舞，她活泼开朗，能歌善舞，是我们班出了名的是我们班出了名的“小黄莺小黄莺”。（2 2）我们经常一起练习唱歌，）我们经常一起练习唱歌，去年一起参加艺术节唱歌比赛。去

14、年一起参加艺术节唱歌比赛。我的好朋友我的好朋友我的好朋友是小美。我们一起在元成长小学里学习。她有一头乌黑的长头发，笑起来露出一对小酒窝，很是好看。她虽然有一双明亮的眼睛，但是却戴着一副厚厚的圆框眼镜；小而扁的鼻子两边长着几颗可爱的小 然后我把提纲的内容进行了然后我把提纲的内容进行了加工，变成了很棒的写话：加工，变成了很棒的写话：“芝麻”。她活泼开朗，能歌善舞，是我们班出了名的的“小黄莺”。我最喜欢和她一起练习唱歌。去年艺术节，我们俩一起报名参加比赛。比赛前，她特别刻苦地练习。比赛那天，看着她的表演获得了观众热烈的掌声，我真为她感到高兴。同学们，你能根据自己填写的表同学们，你能根据自己填写的表格

15、，照样子，写一写你的好朋友吗？格，照样子，写一写你的好朋友吗？如果你还能用上学过的动词、形容词，如果你还能用上学过的动词、形容词，那就更棒了！那就更棒了！我我 的的 好好 朋朋 友友 写完后，再大声读一读，看看写完后，再大声读一读，看看是否做到了：是否做到了：外貌突出句子通顺书写美观事例具体 同学们，都写好了吗？带着你的佳作同学们，都写好了吗？带着你的佳作到班上去和同学们玩个到班上去和同学们玩个“我读你猜我读你猜”的游的游戏吧？戏吧？我的好朋友我的好朋友我的好朋友是小美。我们一起在元成长小学里学习。她有一头乌黑的长头发，笑起来露出一对小酒窝，很是好看。她虽然有一双明亮的眼睛，但是却戴着一副厚厚的圆框眼镜；小而扁的鼻子两边长着几颗可爱的小“芝麻”。她活泼开朗，能歌善舞，是我们班出了名的的“小黄莺”。我最喜欢和她一起练习唱歌。去年艺术节，我们俩一起报名参加比赛。比赛前，她特别刻苦地练习。比赛那天，看着她的表演获得了观众热烈的掌声，我真为她感到高兴。