1、人教版数学三人教版数学三年级（下）年级（下）练习十二5 5面面 积积重点回顾重点回顾物体表面或封闭图形的大小，就是它的面积。物体表面或封闭图形的大小，就是它的面积。什么是面积？什么是面积？平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米 1111厘米厘米1厘米厘米1分米分米边长边长1米米的正的正方形，面积方形，面积是是1平方米平方米。1分米分米常用的面积单位有哪些？常用的面积单位有哪些？测量测量较大较大物体物体的面积时常用的面积时常用平方米作单位。平方米作单位。测量测量较小较小物物体的面积时体的面积时常用平方厘常用平方厘米作单位；米作单位；测量测量稍大稍大物物体的面积时体的面积时常用平方分常用平方
2、分米作单位；米作单位；平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米常用的面积单位有哪些？常用的面积单位有哪些？1.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。它们的面积。练习巩固练习巩固（教材第5859页练习十二）2.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。北京市北京市河南省河南省四川省四川省这三个省的面积从大到小的顺序排列是：这三个省的面积从大到小的顺序排列是：北京市北京市河南省河南省四川省四川省3.下面三
3、个图形中，哪个图形的面积最大？哪下面三个图形中，哪个图形的面积最大？哪个图形的面积最小？（每个个图形的面积最小？（每个代表代表1 1平方厘米。）平方厘米。）8平方厘米平方厘米 10平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米第二个图形的面积最大，第一个图形的面积最小。第二个图形的面积最大，第一个图形的面积最小。4.测量身份证、课桌面、教室和操场的面积，分测量身份证、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适？别选用什么面积单位比较合适？平方分米平方分米平方米平方米平方厘米平方厘米较小较小稍大稍大较大较大5.在横线上填写合适的单位名称。在横线上填写合适的单位名称。米米黑板长是黑板长是4 小明的
4、身高是小明的身高是128小华的腰围是小华的腰围是6一枚邮票的面积是一枚邮票的面积是4一块手帕的面积是一块手帕的面积是4一块黑板的面积是一块黑板的面积是4厘米厘米分米分米平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米在测量物体在测量物体长短长短时，选用的是时，选用的是长度单位长度单位；而在；而在测量物体测量物体表面的大小表面的大小时，就要选用时，就要选用面积单位面积单位。6.用四个用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？它们的面积各是多少？它们的周长呢？它们的面积都是它们的面积都是4平方厘米。平方厘米。它们的周长分别是它们的周长
5、分别是10厘米、厘米、10厘米、厘米、8厘米、厘米、10厘米。厘米。用数格子的方法用数格子的方法得到图形的面积。得到图形的面积。移动线段得到不规移动线段得到不规则图形的周长。则图形的周长。7.在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等，然后比较一下它们的面积。你发现了什么？都相等，然后比较一下它们的面积。你发现了什么？7121516周周长长长长宽宽面面积积16 16 16 167176212531544167121516发现：发现：周长相等周长相等的的长方形，长与宽越长方形，长与宽越接近，面积越大，接近，面积越大，一直到长与宽相等一直到长与宽
6、相等成为成为正方形正方形时时，面面积最大积最大。7.在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等，然后比较一下它们的面积。你发现了什么？都相等，然后比较一下它们的面积。你发现了什么？8.下图中每个下图中每个 代表代表1平方厘米，说出每个图平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。形的面积各是多少。5平方厘米平方厘米4平方厘米平方厘米两个三角形组成一个正方形。两个三角形组成一个正方形。拓展提升拓展提升猜一猜这个图形的面积是多少，每个猜一猜这个图形的面积是多少，每个 代表代表1平平方厘米。方厘米。可以用分割法把这个图形分割可以用分割法把这个图形分割成几部分，再看每部分中有几成几部分，再看每部分中有几个单位面积，最后计算出整个个单位面积，最后计算出整个图形的面积。图形的面积。123个个4格再加格再加2个个1格共是格共是14格，即格，即14平方厘米。平方厘米。这个图形的面积是这个图形的面积是14平方厘米。平方厘米。猜一猜这个图形的面积是多少，每个猜一猜这个图形的面积是多少，每个 代表代表1平平方厘米。方厘米。
