现代生物科技专题 课件PPT.ppt

1、专题十四专题十四 现代生物科技专题现代生物科技专题 专题十四专题十四 现代生物科技专题现代生物科技专题 要点热点探究要点热点探究 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 探究点一探究点一 基因工程基因工程 1与基因工程相关的几种酶与基因工程相关的几种酶 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 特定特定 脱氧核苷酸脱氧核苷酸 氢键氢键 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 特别提示：限制性内切酶：能识别双链特别提示：限制性内切酶：能识别双链 DNADNA 分子的某种特分子的某种特 定核苷酸序列，并在特定位点上断开定核苷酸序列，并在特定位点上断开_(_(特异性特异性 识别、切断识别、

2、切断 DNA)DNA)。 DNADNA 连接酶：连接被限制酶切开的连接酶：连接被限制酶切开的_，它没有专，它没有专 一性。一性。 运载体必需具备的条件：运载体必需具备的条件： 能在宿主细胞中保存并大量复制；能在宿主细胞中保存并大量复制； 有一个至多个限制酶切割位点；有一个至多个限制酶切割位点；有一定的标记基因，便于筛有一定的标记基因，便于筛 选。选。载体载体 DNADNA 必须是安全的；必须是安全的；载体载体 DNADNA 大小适中。大小适中。 磷酸二酯键磷酸二酯键 磷酸二酯键磷酸二酯键 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 目的基因与运载体结合的操作原理是利用限制性内切酶特异性目的基因

3、与运载体结合的操作原理是利用限制性内切酶特异性 来识别、切断来识别、切断 DNADNA 原理，及原理，及 DNADNA 连接酶的作用；目的基因和受体细连接酶的作用；目的基因和受体细 胞的胞的 DNADNA 能重组是因为两者组成成分、空间结构、碱基配对原则相能重组是因为两者组成成分、空间结构、碱基配对原则相 同；外源基因能在受体细胞中得到表达是因为所有生物共用一套遗同；外源基因能在受体细胞中得到表达是因为所有生物共用一套遗 传密码子等。传密码子等。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个

4、一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片

5、方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 3 3. .区别以下与基因工程有关的几个概念区别以下与基因工程有关的几个概念 终止密码子：终止密码子：mRNAmRNA 中决定翻译终止的三个相邻碱基中决定翻译终止的三个相邻碱基(UAA(UAA、UAGUAG、 UGA)UGA)，为翻译终止信号。，为翻译终止信号。 起始密码子：起始密码子：mRNAmRNA 中决定起始的三个相邻碱基中决定起始的三个相邻碱基(AUG(AUG、GUG)GUG)，为，为 翻译起始信号。 其中翻译起始信号。 其中 GUGGUG 为某种噬菌体缺少正常起始密码子为

6、某种噬菌体缺少正常起始密码子 AUGAUG 时的时的 一个例外。一个例外。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 遗传密码：通常指遗传密码：通常指 mRNmRN 中特定的核苷酸序列。中特定的核苷酸序列。 遗传密码子遗传密码子( (密码子密码子) )：mRNAmRNA 中决定一个氨基酸或起始密码子、中决定一个氨基酸或起始密码子、 终止密码子的三个相邻碱基。终止密码子的三个相邻碱基。 反密码子：位于反密码子：位于 tRNAtRNA 中三个相邻碱基，能与中三个相邻碱基，能与 mRNAmRNA 中决定一个中决定一个 氨基酸的密码子互补。氨基酸的密码子互补。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点

7、探究 例例 1 我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛，图我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛，图 6151 是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图。图中质粒表示是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图。图中质粒表示 基因工程中经常选用的载体基因工程中经常选用的载体pBR322 质粒，质粒，Ampr表示青霉素抗性表示青霉素抗性 基因，基因，Tetr表示四环素抗性基因。据图回答下列问题表示四环素抗性基因。据图回答下列问题(限制酶限制酶 Pst、 EcoR和和 Hind切割形成的末端均不相同切割形成的末端均不相同)： (1)过程过程必需的酶是必需的酶是_， 过程， 过程必需的酶是必需的酶是

8、_。 过程中为提高成功率，常用过程中为提高成功率，常用_溶液处理大肠杆菌。溶液处理大肠杆菌。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 图图6-14-1 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 (2)如果用限制酶如果用限制酶 Pst、EcoR和和 Hind对质粒对质粒 pBR322 进行进行 切割，用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时，则形成的切割，用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时，则形成的 DNA 片段片段 共共_种， 其中含有完整四环素抗性基因的种， 其中含有完整四环素抗性基因的 DNA 片段的比例是片段的比例是 _。 (3)如果只用限制酶如果只用限制酶 Pst切割目的基因和质粒切割

9、目的基因和质粒 pBR322，完成过，完成过 程程、后，将三角瓶内的大肠杆菌后，将三角瓶内的大肠杆菌(不含不含 Ampr、Tetr抗性质粒抗性质粒)先先 接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取甲上的单个菌落，接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取甲上的单个菌落， 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【答案】【答案】(1)反转录酶反转录酶 DNA 连接酶连接酶 CaCl2 (2)9 1/3 (3)含四环素抗性基因含四环素抗性基因 在丙中存活，在乙中不能存活在丙中存活，在乙中不能存活 分别接种到乙和丙两分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌个培养基的相同位置上，一段

10、时间后，菌 落的生长状况如图落的生长状况如图 6- 14- 1 所示。接种到甲培养基上的目的是筛选所示。接种到甲培养基上的目的是筛选 _的大肠杆菌，含有目的基因的大肠杆菌在乙、丙培养基的大肠杆菌，含有目的基因的大肠杆菌在乙、丙培养基 上的存活状态是上的存活状态是_。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【解析】【解析】 (1)过程过程是以是以 RNA 为模板合成为模板合成 DNA， 此过程是逆转录， 此过程是逆转录， 需要逆转录酶。过程需要逆转录酶。过程是形成重组质粒的过程，需要是形成重组质粒的过程，需要 DNA 连接酶。连接酶。 过程是将目的基因导入受体细胞，要提高成功率常用过程是将

11、目的基因导入受体细胞，要提高成功率常用 CaCl2溶液溶液 处理大肠杆菌。处理大肠杆菌。 (2)用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时，则形成的用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时，则形成的 DNA 片段共片段共 9 种。其中含有完整四环素抗性基因的种。其中含有完整四环素抗性基因的 DNA 片段的比例是片段的比例是 1/3。 (3)筛选的目的是获取含四环素抗性基因的大肠杆菌， 含有目的基因筛选的目的是获取含四环素抗性基因的大肠杆菌， 含有目的基因 的大肠杆菌在乙、丙培养基上的存活状态是在丙中存活，在乙中不的大肠杆菌在乙、丙培养基上的存活状态是在丙中存活，在乙中不 能存活。能存活。 专题十四专题十四

12、要点热点探究要点热点探究 【点评】【点评】 本题突出限制性内切酶的切割，限制性内切酶是生本题突出限制性内切酶的切割，限制性内切酶是生 物体内能识别并切割特异的双链物体内能识别并切割特异的双链 DNADNA 序列的一种内切核酸酶。它是序列的一种内切核酸酶。它是 可以将外来的可以将外来的 DNADNA 切断的酶，即能够限制异源切断的酶，即能够限制异源 DNADNA 的侵入并使之失的侵入并使之失 去活力，但对自己的去活力，但对自己的 DNADNA 却无损害作用，这样可以保护细胞原有的却无损害作用，这样可以保护细胞原有的 遗传信息。由于这种切割作用是在遗传信息。由于这种切割作用是在 DNADNA 分子

13、内部进行的，故名限制分子内部进行的，故名限制 性内切酶。限制性内切酶是性内切酶。限制性内切酶是 DNADNA 重组技术中最常用的工具酶之一。重组技术中最常用的工具酶之一。 这种酶识别的专一核苷酸顺序最常见的是这种酶识别的专一核苷酸顺序最常见的是 4 4 个或个或 6 6 个核个核 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 苷酸回文对称特异核苷酸序列苷酸回文对称特异核苷酸序列(如如 EcoR识别六个核苷酸序识别六个核苷酸序 列：列：5- GAATTC- 3)，有少数酶识别更长的序列或简并序列。，有少数酶识别更长的序列或简并序列。 类酶切割位点在识别序列中，有的在对称轴处切割，产生平末端类酶切割

14、位点在识别序列中，有的在对称轴处切割，产生平末端 的的 DNA 片段片段(如如 Sma：5- CCCGGG- 3)；有的切割位点在；有的切割位点在 对称轴一侧，产生带有单链突出末端的对称轴一侧，产生带有单链突出末端的 DNA 片段称黏性末端，如片段称黏性末端，如 EcoR切割识别序列后产生两个互补的黏性末端。切割识别序列后产生两个互补的黏性末端。 5GAATTC35G AATTC3 3CTTAAG53CTTAA G5 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 探究点二探究点二 克隆技术克隆技术 1 1动物细胞培养、植物细胞培养动物细胞培养、植物细胞培养 胰蛋白酶 动物血清 专题十四专题十四

15、要点热点探究要点热点探究 愈伤组织愈伤组织 无病毒植株无病毒植株 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 克服不同植物远缘杂交不亲和 的障碍 制备单克隆抗体制备单克隆抗体 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 特别提示：特别提示：(1)(1)植物细胞培养的原理：植物细胞的全能性植物细胞培养的原理：植物细胞的全能性 (2)(2)植物体细胞杂交的原理：细胞膜的流动性、植物细胞的全能性植物体细胞杂交的原理：细胞膜的流动性、植物细胞的全能性 (3)(3)植物原生质体融合的原理：细胞膜的流动性植物原生质体融合的原理：细胞膜的流动性 (4)(4)动物细胞融合的原理：细胞膜的流动性动物细胞融合的原

16、理：细胞膜的流动性 (5)(5)动物细胞培养的原理：细胞的增殖动物细胞培养的原理：细胞的增殖 (6)(6)核移植技术的原理：动物细胞核的全能性核移植技术的原理：动物细胞核的全能性 (7)(7)细胞生命活动的基础：新陈代谢细胞生命活动的基础：新陈代谢 (8)(8)细胞生命活动的物质基础：原生质细胞生命活动的物质基础：原生质 (9)(9)细胞分化的基础：细胞分裂细胞分化的基础：细胞分裂 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 例例 2 胃癌是我国发生率很高的一种恶性疾病， 制备抑制胃癌细胞胃癌是我国发生率很高的一种恶性疾病， 制备抑制胃癌细胞 增殖的单克隆抗体对治疗胃癌具有重要意义。抗胃癌单克

17、隆抗体制备过增殖的单克隆抗体对治疗胃癌具有重要意义。抗胃癌单克隆抗体制备过 程如图程如图 6142 所示。所示。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 (1)甲代表甲代表_细胞。细胞。 (2)诱导骨髓瘤细胞与甲融合，可用的诱导因素有灭活的病毒、诱导骨髓瘤细胞与甲融合，可用的诱导因素有灭活的病毒、 _等等(写出两种写出两种)。 (3)为筛选出丙，需将乙放入含有为筛选出丙，需将乙放入含有 5%CO2的混合气体的培养箱的混合气体的培养箱 培养，其中培养，其中 CO2的主要作用是的主要作用是_。通过检测细胞是否。通过检测细胞是否 产生所需的专一抗体，筛选出丙，该过程中所选用的抗原是产生所需的专一

18、抗体，筛选出丙，该过程中所选用的抗原是 _。 (4)在甲、丙及骨髓瘤细胞中，只有丙经培养后，可获得大量的在甲、丙及骨髓瘤细胞中，只有丙经培养后，可获得大量的 抗胃癌单克隆抗体，原因是抗胃癌单克隆抗体，原因是_。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【答案】【答案】(1)B 淋巴淋巴 (2)聚乙二醇、离心、振动、电激等聚乙二醇、离心、振动、电激等(任写两种任写两种) (3)维持培养液的维持培养液的 pH 人的胃癌细胞人的胃癌细胞 (4)只有细胞丙既能无限增殖又能产生抗体只有细胞丙既能无限增殖又能产生抗体 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【解析】【解析】 此题考查的是免疫及单克

19、隆抗体的有关知识此题考查的是免疫及单克隆抗体的有关知识，属于考属于考 纲识记纲识记、理解层次理解层次。(1)单克隆抗体的制备需要经过免疫单克隆抗体的制备需要经过免疫的的 B 淋巴细淋巴细 胞与骨髓瘤细胞的结合胞与骨髓瘤细胞的结合。 (2)诱导骨髓瘤细胞与甲融合诱导骨髓瘤细胞与甲融合， 有物理方法有物理方法(离离 心心、振动振动、电激等电激等)、化学方法化学方法(聚乙二醇等聚乙二醇等)和生物方法和生物方法(灭活的病毒灭活的病毒 等等)。(3)培养基中加入培养基中加入 CO2的目的是调节培养基的的目的是调节培养基的 pH；抗体具有特抗体具有特 异性异性，只能与特定的抗原结合只能与特定的抗原结合，即

20、抗原与抗体一一对应即抗原与抗体一一对应。(4)丙是杂丙是杂 交瘤细胞交瘤细胞，特点是既能无限增殖又能产生特异性抗体特点是既能无限增殖又能产生特异性抗体。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【点评】【点评】 动物脾脏有上百万种不同的动物脾脏有上百万种不同的 B 淋巴细胞系，不同的淋巴细胞系，不同的 B 淋巴细胞合成不同的抗体。当机体受抗原刺激时，抗原分子上的许多淋巴细胞合成不同的抗体。当机体受抗原刺激时，抗原分子上的许多 决定簇分别激活决定簇分别激活 B 细胞的不同基因。被激活的细胞的不同基因。被激活的 B 细胞分裂增殖形成细胞分裂增殖形成 浆细胞和记忆浆细胞和记忆 B 细胞，大量的浆

21、细胞克隆合成和分泌大量的抗体分细胞，大量的浆细胞克隆合成和分泌大量的抗体分 子分布到血液、体液中。如果能选出一个制造一种专一抗体的浆细胞子分布到血液、体液中。如果能选出一个制造一种专一抗体的浆细胞 进行培养，就可得到由单细胞经分裂增殖而形成细胞群，即单克隆。进行培养，就可得到由单细胞经分裂增殖而形成细胞群，即单克隆。 单克隆细胞将合成针对一种抗原决定簇的抗体，称为单克隆抗体。单克隆细胞将合成针对一种抗原决定簇的抗体，称为单克隆抗体。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 探究点三探究点三 胚胎工程胚胎工程 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 2.2.胚胎移植和胚胎分割移植的比较胚

22、胎移植和胚胎分割移植的比较 项目项目 胚胎分割移植胚胎分割移植 胚胎移植胚胎移植 概念概念 借助显微操作技术或徒手借助显微操作技术或徒手 操作方法操作方法_成二、成二、 四等多等份再移植给受体母四等多等份再移植给受体母 畜，从而获得同卵双胎或多畜，从而获得同卵双胎或多 胎的生物学新技术胎的生物学新技术 它是将动物的受精卵或它是将动物的受精卵或 发育数日的胚胎，从供体发育数日的胚胎，从供体 移植到同种动物的受体，移植到同种动物的受体， 使之继续发育的技术使之继续发育的技术 是否切割是否切割 切割切割 不切割不切割 生殖方式生殖方式 无性生殖无性生殖 有性生殖有性生殖 胚胎的来胚胎的来 源源 雌性

23、动物的早期胚胎或体雌性动物的早期胚胎或体 外受精及其他方式得到的胚外受精及其他方式得到的胚 胎胎 雌性动物的早期胚胎或雌性动物的早期胚胎或 体外受精及其他方式得到体外受精及其他方式得到 的胚胎的胚胎 切割早期胚胎切割早期胚胎 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 过程过程 良种母牛良种母牛超数排卵超数排卵体外受精体外受精早期胚早期胚 胎胎_胚胎移植胚胎移植小牛小牛 供体、 受体的选择和供体、 受体的选择和 处理；处理； 配种或进行人工配种或进行人工 授精；授精； 胚胎的收集、 检胚胎的收集、 检 查、 培养或保存；查、 培养或保存； 胚胎胚胎 移植；移植；移植后的检查移植后的检查 后代遗

24、传后代遗传 特点特点 _ 后代不一定具有相同后代不一定具有相同 的遗传物质的遗传物质 处理处理(或移或移 植植)的时期的时期 一般是一般是_ 原肠胚之前原肠胚之前 操作中注操作中注 意的事项意的事项 对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要将内细对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要将内细 胞团均等分割。胞团均等分割。胚胎分割的份数越多，操作胚胎分割的份数越多，操作 的难度会越大，移植的成功率也越低的难度会越大，移植的成功率也越低 该过程中两次使用该过程中两次使用 _。 该过程中该过程中 的两次检查。的两次检查。 所用公牛所用公牛 和供体牛是优良品种和供体牛是优良品种 胚胎分割胚胎分割 后代具有相同的遗传物质后

25、代具有相同的遗传物质 囊胚或桑葚胚囊胚或桑葚胚 促性腺激素促性腺激素 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 评价评价 刚出生动物的体重偏低，毛刚出生动物的体重偏低，毛 色和斑纹还存在差异；色和斑纹还存在差异；采用胚采用胚 胎分割技术产生同卵多胎的可能胎分割技术产生同卵多胎的可能 性是有限的性是有限的 该技术日益完善，很该技术日益完善，很 有可能成为一项常规的有可能成为一项常规的 繁殖技术繁殖技术 意义意义 主要作用是进行优良品种的快主要作用是进行优良品种的快 速繁殖。此外，为转基因技术、速繁殖。此外，为转基因技术、 性别控制技术提供活胚材料性别控制技术提供活胚材料 主要作用是进行优良主要

26、作用是进行优良 品种的快速繁殖。此外，品种的快速繁殖。此外， 充分发挥雌性个体的繁充分发挥雌性个体的繁 殖潜力。缩短供体本身殖潜力。缩短供体本身 的繁殖周期。保持供体的繁殖周期。保持供体 优良特性。大规模繁殖。优良特性。大规模繁殖。 节约成本。用于保护珍节约成本。用于保护珍 稀动物等稀动物等 举例举例 同卵双犊同卵双犊 试管动物和克隆动物试管动物和克隆动物 共性共性 胚胎分割移植和胚胎移植最终都涉及胚胎分割移植和胚胎移植最终都涉及_ 胚胎的移植胚胎的移植 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 3.3.转基因动物、克隆动物和试管动物的比较转基因动物、克隆动物和试管动物的比较 含义含义 使用

27、技术使用技术 意义意义 遗传物质变遗传物质变 化化 转基转基 因动因动 物物 染色体染色体 基因组中基因组中 整合有外整合有外 源基因并源基因并 能表达和能表达和 稳定遗传稳定遗传 的一类动的一类动 物物 关键技术包括：关键技术包括： 外源目的基因的制外源目的基因的制 备和有效导入、胚备和有效导入、胚 胎培养与移植、外胎培养与移植、外 源目的基因的表达源目的基因的表达 与检测等，主要方与检测等，主要方 法有基因显微注射法有基因显微注射 法，逆转录病毒感法，逆转录病毒感 染法、胚胎干细胞染法、胚胎干细胞 介导法、精子载体介导法、精子载体 导入法等导入法等 研究基因的结研究基因的结 构和功能及其表

28、构和功能及其表 达与调控；建立达与调控；建立 人类疾病动物模人类疾病动物模 型；研究人类疾型；研究人类疾 病基因治疗；研病基因治疗；研 究生物反应器；究生物反应器； 生产天然生物活生产天然生物活 性蛋白；扩大移性蛋白；扩大移 植供体来源；改植供体来源；改 良动物品种良动物品种 其遗传物其遗传物 质除了来自质除了来自 亲代外，还亲代外，还 接受外源基接受外源基 因，所以其因，所以其 遗传物质与遗传物质与 亲代不完全亲代不完全 一致一致 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 克隆克隆 动物动物 用人工方用人工方 法得到的无法得到的无 性繁殖系，性繁殖系， 在遗传上与在遗传上与 亲本完全相亲本

29、完全相 同的动物同的动物 目前哺乳动物克隆目前哺乳动物克隆 的方法主要有细胞核的方法主要有细胞核 移植和胚胎分割两种。移植和胚胎分割两种。 细胞核移植又包括胚细胞核移植又包括胚 胎细胞核移植、体细胎细胞核移植、体细 胞核移植和干细胞核胞核移植和干细胞核 移植移植 获取遗传专一的获取遗传专一的 实验动物实验动物(近交系近交系)， 培育优良畜种和拯培育优良畜种和拯 救濒危动物，制备救濒危动物，制备 转基因克隆动物，转基因克隆动物， 治疗性克隆治疗性克隆 其遗传物其遗传物 质主要和供质主要和供 核细胞的遗核细胞的遗 传物质一致传物质一致 试管试管 动物动物 经体外受经体外受 精获得早期精获得早期 胚

30、胎并移植胚胎并移植 到代孕动物到代孕动物 子宫发育而子宫发育而 产生的动物产生的动物 人工条件下在试管人工条件下在试管 中受精，胚胎移植中受精，胚胎移植 研究生物的发育：研究生物的发育： 克服动物生殖缺陷；克服动物生殖缺陷； 提高动物繁殖力；提高动物繁殖力； 定向培育动物新品定向培育动物新品 种种 为有性生为有性生 殖，具有双殖，具有双 亲的遗传物亲的遗传物 质质 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 特别提示：特别提示：(1)(1)哺乳动物的胚胎移植：将雌性动物的早期胚胎或其哺乳动物的胚胎移植：将雌性动物的早期胚胎或其 他途径获得的胚胎移植到同种雌性动物的子宫内发育成新个体。试管他途径

31、获得的胚胎移植到同种雌性动物的子宫内发育成新个体。试管 动物是指的体外受精和早期胚胎发育生物。试管牛的培育过程如图所动物是指的体外受精和早期胚胎发育生物。试管牛的培育过程如图所 示：示： 值得注意的是：克隆多莉羊是把来自高度分化的体细胞的核移植值得注意的是：克隆多莉羊是把来自高度分化的体细胞的核移植 到去核的卵细胞中形成的重组细胞培育而来的。到去核的卵细胞中形成的重组细胞培育而来的。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 例例 3 图图 6143 表示利用生物技术繁殖高产奶牛的过程，请分表示利用生物技术繁殖高产奶牛的过程，请分 析并回答问题。析并回答问题。 专题十四专题十四 要点热点探究

32、要点热点探究 (1)A、B 高产奶牛繁殖过程的本质区别是高产奶牛繁殖过程的本质区别是_。 (2)过程过程技术为技术为_，过程，过程涉及的技术有涉及的技术有 _、_。 (3)过程过程常用常用_激素处理。过程激素处理。过程的培养液中，除无机盐、的培养液中，除无机盐、 有机盐、氨基酸、激素、维生素、核苷酸外，还需添加有机盐、氨基酸、激素、维生素、核苷酸外，还需添加_等物质。等物质。 (4) 为快 速繁 殖 大 量相 同 的 高产 奶 牛为快 速繁 殖 大 量相 同 的 高产 奶 牛 B， 过 程， 过 程 应 采用应 采用 _技术，此操作应在胚胎发育至技术，此操作应在胚胎发育至_时期进行。时期进行。

33、 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【答案】【答案】 (1)A 奶牛的繁殖是无性繁殖过程，奶牛的繁殖是无性繁殖过程，B 奶牛的繁殖是有奶牛的繁殖是有 性繁殖过程性繁殖过程 (2)动物体细胞核移植动物体细胞核移植 动物细胞培养动物细胞培养(早期胚胎培养早期胚胎培养) 胚胎移植胚胎移植 (3)促性腺促性腺 血清血清 (4)胚胎分割移植胚胎分割移植 桑葚胚或囊胚桑葚胚或囊胚(答一个也给分答一个也给分) 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【解析】【解析】 (1)高产奶牛高产奶牛 A 的培育是克隆，属于无性繁殖，高产奶的培育是克隆，属于无性繁殖，高产奶 牛牛 B 的培育是动物胚胎工程

34、，属于有性生殖。的培育是动物胚胎工程，属于有性生殖。 (2)过程过程技术为动物体细胞核移植，过程技术为动物体细胞核移植，过程涉及的技术有动物涉及的技术有动物 细胞培养细胞培养(早期胚胎培养早期胚胎培养)和胚胎移植。和胚胎移植。 (3)在胚胎工程中，诱导超数排卵常用促性腺激素处理，早期胚在胚胎工程中，诱导超数排卵常用促性腺激素处理，早期胚 胎的培养液中，除无机盐、有机盐、氨基酸、激素、维生素、核苷酸胎的培养液中，除无机盐、有机盐、氨基酸、激素、维生素、核苷酸 外，还需添加动物血清等物质。外，还需添加动物血清等物质。 (4)为快速繁殖大量相同的高产奶牛为快速繁殖大量相同的高产奶牛 B， 应采用胚胎

35、分割移植技术， 应采用胚胎分割移植技术 获得更多胚胎，此操作应在胚胎发育至桑葚胚或囊胚时期进行。获得更多胚胎，此操作应在胚胎发育至桑葚胚或囊胚时期进行。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【点评】【点评】 体细胞核移植又称体细胞克隆，是动物细胞工程技术的体细胞核移植又称体细胞克隆，是动物细胞工程技术的 常用技术手段，即把体细胞移入去核卵母细胞中，使其重组并能发育常用技术手段，即把体细胞移入去核卵母细胞中，使其重组并能发育 为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。用核移植方法获得的动为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。用核移植方法获得的动 物称为克隆动物。由于体细胞高度分化，恢复全

36、能性困难，体细胞核物称为克隆动物。由于体细胞高度分化，恢复全能性困难，体细胞核 移植的原理即是细胞核的全能性。胚胎分割移植是指在囊胚期之后，移植的原理即是细胞核的全能性。胚胎分割移植是指在囊胚期之后， 原肠胚之前对受精卵进行分割，再移植到不同的子宫内，这样就可以原肠胚之前对受精卵进行分割，再移植到不同的子宫内，这样就可以 发育成多个相同的幼体，主要作用是进行优良品种的快速繁殖。但有发育成多个相同的幼体，主要作用是进行优良品种的快速繁殖。但有 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 一定的风险。胚胎移植与上述移植原理类似，只是不要分割，而一定的风险。胚胎移植与上述移植原理类似，只是不要分割，

37、而 是进行体外受精。它也是主要用于优良品种的繁殖，以牛为例，有的是进行体外受精。它也是主要用于优良品种的繁殖，以牛为例，有的 牛奶多，但繁殖慢。这时，就用激素促使该良种母牛多排卵，然后把牛奶多，但繁殖慢。这时，就用激素促使该良种母牛多排卵，然后把 卵从该母牛体内取出，在试管内与人工采集的精子进行体外受精，培卵从该母牛体内取出，在试管内与人工采集的精子进行体外受精，培 育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理、可以接受胚胎植入的母牛子育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理、可以接受胚胎植入的母牛子 宫内，孕育出小牛。宫内，孕育出小牛。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 探究点四探究点四 生态工程

38、及生物技术的安全伦理问题生态工程及生物技术的安全伦理问题 1 1生物技术的安全性问题生物技术的安全性问题 (1)(1)食物安全问题食物安全问题 出现滞后效应；出现滞后效应；出现新的过敏源；出现新的过敏源；营养成分改变；营养成分改变；侵犯侵犯 宗教信仰者或素食者的权益。宗教信仰者或素食者的权益。 (2)(2)生物安全问题生物安全问题 人工组合的基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物人工组合的基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物 或自然野生物种，并成为后者基因的一部分，在环境生物学上则称为或自然野生物种，并成为后者基因的一部分，在环境生物学上则称为 “_”“_”。如：。如：成为新

39、杂草；成为新杂草；成为成为“入侵的外来物种入侵的外来物种”，威，威 胁其他生物生存；胁其他生物生存；通过基因重组产生通过基因重组产生“超级杂草超级杂草”。 基因污染基因污染 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 (3)(3)环境安全问题环境安全问题 打破自然界物种的原有界限，破坏打破自然界物种的原有界限，破坏_。 重组微生物降解某些化合物的过程中产生污染环境的中间产物。重组微生物降解某些化合物的过程中产生污染环境的中间产物。 重组重组 DNADNA 与微生物杂交，产生有害病原微生物。与微生物杂交，产生有害病原微生物。 转基因植物的花粉中含有的毒蛋白或过敏蛋白可通过蜜蜂进入转基因植物的花粉

40、中含有的毒蛋白或过敏蛋白可通过蜜蜂进入 蜂蜜中，最后进入其他动物和人体。蜂蜜中，最后进入其他动物和人体。 (4)(4)基因武器基因武器 如果将生物技术应用于武器制造和战争，对人类可能将是一场比原如果将生物技术应用于武器制造和战争，对人类可能将是一场比原 子弹爆炸更为可怕和持久的灾难。子弹爆炸更为可怕和持久的灾难。 生态系统稳定性生态系统稳定性 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 2 2生物技术的伦理性问题生物技术的伦理性问题 (1)(1)克隆人技术引起的伦理问题克隆人技术引起的伦理问题 严重违反人类伦理道德。严重违反人类伦理道德。 冲击了现有的婚姻、 家庭和两性关系等传统的伦理道德观念

41、。冲击了现有的婚姻、 家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。 人为制造在心理上和社会地位上都不健全的人。人为制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 (2)(2)设计试管婴儿引发的伦理问题设计试管婴儿引发的伦理问题 把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎，无异于抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎，无异于“谋杀谋杀”。 (3)(3)基因检测引起的伦理问题基因检测引起的伦理问题 对个人隐私提出挑战。对个人隐私提出挑战。制造基因歧视。制造基因歧视。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 多级循环 物种多样性物种多

42、样性 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 例例 4 2011 课标全国卷课标全国卷 现有一生活污水净化处理系统， 处理流程现有一生活污水净化处理系统， 处理流程 为为“厌氧沉淀池厌氧沉淀池曝气池曝气池兼氧池兼氧池植物池植物池”，其中植物池中生活着水，其中植物池中生活着水 生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿 地。回答问题：地。回答问题： (1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个 过程中，微生物通过过程中，微生物通过_将有机

43、物分解。将有机物分解。 (2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同 组成了组成了_(生态系统、群落、种群生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物。在植物池的食物网中，植物 位于第位于第_营养级。营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 _所固定的所固定的_能。能。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【答案】【答案】(1)无氧和有氧无氧和有氧(或细胞或细胞)呼吸呼吸 (2)群落群落 一一 生产者生产者 太阳太阳 (3)物质循环再生物质循环再生 物种多样性物种多样性

44、 (4)已被破坏的生态环境已被破坏的生态环境(或受损的生态系统或受损的生态系统) (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、 _和和_等原理。等原理。 (4)一般来说，生态工程的主要任务是对一般来说，生态工程的主要任务是对_进进 行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系 统的生产力。统的生产力。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【解析】【解析】 本题考查生态工程本题考查生态工程、生态系统结构和环境污染防生态系统结构和环境污染防治的相治的相 关内容关

45、内容。污染流经厌氧沉淀池污染流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池逐步净化的过程中曝气池和兼氧池逐步净化的过程中， 微生物通过无氧呼吸微生物通过无氧呼吸、有氧呼吸将有机物分解有氧呼吸将有机物分解。该植物池中的水生植该植物池中的水生植 物物、昆虫昆虫、鱼类鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了一个生物群落蛙类和底泥中的微生物共同组成了一个生物群落， 植物属于生产者植物属于生产者、第一营养级第一营养级，该生态系统中所有生物获得的能量最该生态系统中所有生物获得的能量最 终来源于生产者所固定的太阳能终来源于生产者所固定的太阳能。生态工程所遵循的基本原理有物质生态工程所遵循的基本原理有物质 循环再生循环再生、物种

46、多样性物种多样性、协调与平衡协调与平衡、整体性整体性、系统学和工程学原理系统学和工程学原理 等等。实施生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复实施生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对对 造成环境污染和破坏的生产方式进行改善造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力并提高生态系统的生产力。 专题十四专题十四 要点热点探究要点热点探究 【点评】【点评】 生态工程的基本原理生态工程的基本原理 (1)物质循环再生原理：物质循环再生原理： 理论基础：物质循环。意义：可避免环境污染及其对系统稳定性理论基础：物质循环。意义：可避免环境污染及其对系统稳定性 和发展的影响。和发展的影响。 (2)物种多样性原理：物种多样性原理： 理论基础：生态系统的抵抗力稳定性。意义：生物多样性程度可理论基础：生态系统的抵抗力稳定性。意义：生物多样性程度可 提高系统的抵抗力